Задания к семинарскому занятию № 3
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ст. преподаватель Еремеенкова Татьяна Николаевна
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОНФЛИКТОВ
1. Классификация и характеристика типов и видов конфликтов.
2. Этапы развития конфликта и пути предупреждения его отрицательных последствий.
3. Действия руководителя и способы решения конфликтов.
4. Стратегии поведения в конфликтной ситуации.
5. Социальные дилеммы и их решение.
Литература.
Основная:
1. Вишнякова, Н.Ф. Конфликтология: Учеб. пособие. /В.Н.Вишнякова. – Мн.: Университетское, 2002.- С.11-24.
2. Гришина, Н.В. Психология конфликта/ Н.В.Гришина. /СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 464с.
3. Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – Мн.: Амалфея, 1996. – 288 с.
4. Майерс Д. Социальная психология. – СПб «Питер», 2002. – С.632 – 641. (88.5 М 142)
Дополнительная:
1. Шейнов В.П. Оптимальный стиль руководства. – Мн., 1990.
2. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 1. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – С. 501, 462-465.
3. Бабосов Е.М. Конфликтология. – Мн.: ТетраСистемс, 2001. (ББК 88.53я73)
4. Берн Э. Лидер и группа: О структуре и динамике организаций и групп. – Екатеринбург: Литур, 2000. – 320 с. (88.5 Б 51)
5. Шенель В.М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. – М., Просвещение, 1987.
Задание к семинарскому занятию №1
Обязательное:
1. Из любого психологического словаря выписать определения понятий: ассертивность, атрибуция, атрибуция каузальная, социальная перцепция, трансакция, предрассудок, предубеждение
|
|
|
2. Подберите по 5 пословиц и поговорок, в которых бы шла речь о роли социального и биологического факторов в развитии человека (общение)
3. Проанализировать один из конфликтов, активным участником которого Вы были.
- по результату;
- по степени проявления;
- по процессу.
Выделите основные элементы конфликта. Нарисуйте график развития этапов конфликта. Покажите модель решения конфликта в данной ситуации.
4. Провести социально-психологическое исследование: Методика «Типы поведения в конфликтной ситуации по К. Томасу См. папку СРС)
Дополнительное: Аналитическое эссе:
На основании каких средств общения - вербальных или невербальных - Вы составляете свое мнение о человеке. Какие именно вербальные и невербальные средства общения для Вас самые существенные. Обоснуйте свой ответ в письменном виде.
Семинарское занятие № 2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТИ
1. Поведение и установки (гендерные, расовые).
2. Феномен «нога в дверях».
3. Интимные межличностные отношения:
3.1. Дружба и любовь;
3.2. Вражда и одиночество.
|
|
|
4. Социальные роли и статус человека.
5. Социальное познание и здоровье человека.
Литература.
Основная:
1. Андреева, Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 1996. – С.263–317. (88.5 А 437)
2. Шевандрин, Н.И. Социальная психология в образовании. Ч.1. – М.: ВЛАДОС, 1995. – С. 185–238. (88.5 Ш 37)
3. Майерс, Д. Социальная психология. – СПб.: Иэд-во «Питер», 2002. – С.105-115; 153-176; 195-224; 256-262; 483-585; 632 – 641. (88.5 М 142)
4. Немов, Р.С. Психология. В 3 кн. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – К 1. С.483–499; 506–524. (88 Н 506)
5. Реан, А.А., Коломинский, Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: «Питер». 2000. – С. 223-264. (88.5 Р 41)
Дополнительная:
ПочебутЛ.Г., Мейжис И.А. Социальная психология/ СПб.:«Питер»,2010. –С.117-276.
Шенель, В.М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. – М., Просвещение, 1987.
Задания к семинарскому занятию № 2 Обязательные:
1. Из любого психологического словаря выписать определения понятий:
аффилиация, деперсонализация, диспозиция, интеракция, теория когнитивного диссонанса, репрезентация.
2. В отечественной и зарубежной литературе, в теле- и кинофильмах авторы часто описывают или показывают многие социально-психологические феномены (понятия). Выберите не менее трех произведений, в которых бы описывались или показывались паника, агрессия, стресс, конформизм, альтруизм, ассертивность. Опишите, как ведут себя герои, по каким основным внешним и внутренним признакам Вы определили то или иное состояние героев.
|
|
|
3. Провести социально-психологическое исследование: Методика «Оценочные стереотипы восприятия и понимания людьми друг друга (См. в папке СРС)
Семинарское занятие № 3. ПСИХОЛОГИЯ БОЛЬШИХ ГРУПП И МАССОВИДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПСИХИКИ
Вопросы для обсуждения
1. Стихийные социальные группы. Психологические особенности поведения человека в стихийных социальных группах.
2. Психология толпы, ее виды и признаки.
3. Классификация массовидных явлений психики.
4. Слухи как массовидное явления психики.
5. Мода как массовидное психическое явление.
6. Паника как массовидное явления психики.
7. Характеристика предрассудков, связанных с этническими различиями.
Литература:
Основная:
1. Г.М.Андреева. Социальная психология. - М., 2006.
2. Д.Майерс. Социальная психология. - СПб.: Питер,2006.
3. Р.С.Немов, И.А. Алтунина. Социальная психология.- СПб.: 2008.
4. Д.В. Ольшанский. Психология масс- СПб.: 2001.
Дополнительная
А.В. Овруцкий. Анатомия рекламного образа. СПб.: Питер,2004.
|
|
|
Задания к семинарскому занятию № 3
1. Из любого психологического словаря выписать определения понятий: подражание, внушение, убеждение, толерантность, репрезентации социальные, социальный стереотип, социальная фасилитация, слухи, социализация, социометрия, акцентуация характера, инсайт, катарсис.
2. Какие из приведенных ниже ответов соответствует Вашему пониманию личного счастья? Запишите в тетрадь 5 из них. Укажите цифрой 1 наиболее значимое для Вас, цифрой 2 -чуть менее и так далее до 5.
активная деятельная жизнь;
интересная работа;
материально обеспеченная жизнь;
наличие верных друзей;
счастливая семейная жизнь;
жизнь, полная удовольствий, развлечений;
свобода, независимость;
расширение своего образования, кругозора;
мирная обстановка в стране;
чистая совесть,
честная жизнь;
общественная активность;
комфорт,
покой;
здоровье;
любовь;
наличие детей;
достижение власти;
уважение окружающих;
творчество;
равенство для всех;
искусство;
деньги любыми способами;
успех в карьере;
общение с людьми;
вера;
что-то другое...
3. Провести психологическое исследование: Методика «Восприятие индивидом группы» (см. папку СРС).
Задание дополнительное:
1. В отечественной и зарубежной литературе, в теле- и кинофильмах авторы часто описывают или показывают многие социально-психологические феномены (понятия). Выберите не менее трех произведений, в которых бы описывались или показывались паника, агрессия, стресс, конформизм, альтруизм, ассертивность. Опишите, как ведут себя герои, по каким основным внешним и внутренним признакам Вы определили то или иное состояние героев.
2. Аналитическое эссе: Напишите небольшое сообщение на тему: «Смысл жизни человека».
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 457; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!