Контрольная работа № 2 по теме: «Проценты».



Вариант

№ 1. Постройте отрезок PQ, длина которого равна 8 см. Постройте:

а) отрезок АВ, длина которого составляет 50 % длины отрезка PQ;

б) отрезок ХY, 125 % длины которого равны длине отрезка PQ.

№ 2.Сколько процентов составляет число 84 от числа 60?

№ 3.Было 500 руб. Потратили 50% всей суммы и 40% остатка. Сколько денег осталось?

№ 4.За контрольную работу учащиеся 6-го класса получили 4 оценки «5», 8 оценок «4» и 4 оценки «3».Других оценок не было. Постройте круговую диаграмму по этим данным.

№ 5.Товар стоил 600 руб. Определите его цену после двух повышений – сначала на 10%, а потом на 20%.

 

 


Контрольная работа № 2 по теме: «Проценты».

Вариант

№ 1. Постройте квадрат, сторона которого равна 4 см. Постройте:

а) прямоугольник, площадь которого составляет 75 % площади квадрата;

б) прямоугольник, 40% площади которогоравны площади квадрата;

№ 2.Сколько процентов составляет число 40 от числа 25?

№ 3.Было 600 руб. Потратили 55% всей суммы и 30% остатка. Сколько денег осталось?

№ 4.За контрольную работу учащиеся 6-го класса получили 8 оценок «5», 12 оценок «4» и 16 оценок «3».Других оценок не было. Постройте круговую диаграмму по этим  данным.

№ 5.Товар стоил 500 руб. Определите его цену после двух изменений цены – сначала повышения на 10%, а потом понижения на 20%.


 

Самостоятельная работа по теме «Целые числа. Сравнение и сложение целых чисел»

Вариант

№ 1.Упростите записи чисел:

а) –(+50);               б) –(–62);   в) +(–75);   г) +(+131)

№ 2.Вычислить:

а) 15 + (–19);                    б) –67 + (–11);                  в) –98 + 13;

г) –159 + 159 + (–6);        д) (135 + 59) + ( –135)

№ 3.Расположите числа в порядке убывания:

–328, 1000, 525,    –3, 0,    –7, 1,    –125, 1101

№ 4.Найти значение x:

а) |x| = 7;                б) |x| = –4;             в) |x| = 0

Вариант

№1. Упростите записи чисел:

а) +(+18);              б) +(–15);   в) – (–48);  г) – (+96)

№ 2.Вычислить:

а) 23 + (–12);                    б) –58 + (–13);                  в) –74 + 11;

г) –333 + 333 + (–4);        д) –13 + (13 + (–54))

№ 3.Расположите числа в порядке возрастания:

–1000, 992, 0, 1,   –4,    –23, 2, 7,    –15

№ 4.Найти значение x:

а) |x| = –33;            б) |x| = 0;               в) |x| = 15


Самостоятельная работа по теме «Целые числа. Разность целых чисел»

Вариант

№ 1. Вычислить:

а) 62 – (–17);                     б) –24 – (–11);                      

в) –205 – 38;                     г)–26 – (–8 )– (– 12);                        

№ 2. Вычислите наиболее простым способом:

а) 46 – (26 – 39);               б) –35 – (–35 + 18);

в) – 12 – 17 – 14 – 18 – 16 + 12 + 16 + 17 + 18.

№ 3.Для какихx верно равенство:

а) –88 + x = 135;   б) 27 – x = –511;   в) x + (–375) = +375

Вариант

№ 1.Вычислить:

а) 23 – (–18);                     б) –32 – (–12);                     

в) –193 – 37;                     г) –36 – (–8) – (–10);            

№ 2. Вычислите наиболее простым способом:

а) –64 – (26 – 34);             б) 57 – (–35 + 47);

в) – 54 – 45 – 55 – 58 – 16 + 45 + 58 + 54 + 55.

№ 3.Для какихx верно равенство:

а) x + 76 = –39;                 б) x – (–216) = 27; в) –548 + x = 548


Контрольная работа № 3 по теме: «Сложение и вычитание целых чисел»

Вариант 1

№ 1. Среди чисел –37; 4 ; –401; 23; 37;   –2 ; –15; 0; 1 выберите:  

а) положительные;                      б) отрицательные;

 в) натуральные;                          г) целые.

 Какие из целых чисел являются противоположными?

№ 2.Сравните:

 а) –187 и –465;               б) –143 и 0;           в) –238 и 140

№ 3. Вычислите:

а)

б) 235 :  – + : 14

№ 4. Найти значение выражения:

а) –49 + (–57);

б) –32–(–17); 

в) 48+ (–50) +11 + 26 + (–37) + (–48);        

г) –138 + 24 – (29 – 138)

№ 5. Решить уравнение:

а) 54 – (–у) = 19;

б)–27– х = 75

№ 6. Напишите целые числа на координатной прямой, которые лежат между точками: А(-5) и В(7), найдите середину отрезка АВ?


Контрольная работа № 3 по теме: «Сложение и вычитание целых чисел»

Вариант 2

№ 1. Среди чисел: 49; 0 –29; 5 ; –19; 386; 1; –3 ; –49 выберите:

а) положительные;          б) отрицательные; 

в) натуральные;               г) целые.

 Какие из целых чиселявляются противоположными?

№ 2.Сравнить:

а) –436 и –198;                 б) 143 и –895;                   в) –197 и 0

3. Вычислите:

а)

б) 215 :  – + : 13

№ 4. Найти значение выражения:

а) –46+ (–63) ;

 б) –30–(–13) ;

в) 46+ (–40) +27 + 12 + (–39) + (–46);

г) –124 + 83 – (88 – 124)

№ 5. Решить уравнение:

а) 73 – (–х) = 54;

б)–34 –у = 62

№ 6. Напишите целые числа на координатной прямой, которые лежат между точками: А(–7) и В(3), найдите середину отрезка АВ?

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1291; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!