Указание форм отчетности по практике
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Директор института
______________ Аношин А.В.
«______» ________________201__г.
ПРОГРАММА учебной ПРАКТИКИ
Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Направление подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», бакалавриат
Направленность подготовки (профиль) «Муниципальное управление»
Квалификация выпускника - бакалавр
Курс 3, семестр 6 (очная форма),
Форма обучения – очная, заочная
Сроки практики:
УдГУ 201__
Разработчик программы практики
| ФИО | Ученая степень, звание, должность | Контактная информация(служебныеE-mail и телефон) |
| Коротаева Елена Анатольевна | Кандидат экономических наук, доцент, доцент | 916-238 |
Экспертиза рабочей программы
| Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий) | ||||
| Наименование кафедры | № протокола, дата | Подпись зав. кафедрой | ||
| Государственного и муниципального управления | ________________ В.Ю.Войтович | |||
| Выписка из решения
рекомендовать программу к утверждению
| ||||
| Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы) | ||
| Методическая комиссия Института экономики и управления | № протокола, дата | Подпись председателя МК |
| _________________ О.А.Воробьева | ||
| Выписка из решения: рекомендовать программу к утверждению | ||
СОДЕРЖАНИЕ
| Стр. | ||||
| 1. | Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения ………………………………………………………………………………… | …. | ||
| 2. | Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы………………………………………………………….. | …. | ||
| 3. | Указание места практики в структуре образовательной программы …… | …. | ||
| 4. | Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях (либо в астрономических часах)……………………………. | …. | ||
| 5. | Содержание практики ………………………………………………………. | …. | ||
| 6. | Указание форм отчетности по практике ………………………………….. | …. | ||
| 7. | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике …………………………………………………. | …. | ||
| 8. | Учебно-методическая литература и ресурсы сети Интернет, необходимых для проведения практики……………………………………………… | …. | ||
| 9. | Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) ………..…..………… | …. | ||
| 10. | Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики……………………………………………………………………… | …. | ||
| Приложение 1 Фонд оценочных средств ………………………………………..
| …. | |||
Программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Минобрнауки РФ от 10.12.2014 N 1567, с учетом рекомендаций ПрОП ВО.
Указание вида практики, способа и формы ее проведения
Вид практики: учебная
Тип практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Способ проведения практики: стационарная.
Форма проведения: непрерывная
|
|
|
Учебная практика является первым этапом практической подготовки по квалификации (степени) выпускника – бакалавр. Она проводится для приобретения студентами практических навыков работы по направлению подготовки, формирования умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных условиях, формирования у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.
Прохождение студентами учебной практики является составной частью учебного процесса и необходимо для последующего изучения ими большинства дисциплин профессионального цикла, а также для прохождения ими иных видов практики.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Соотнесение планируемых результатов обучения при прохождении практики с планируемыми результатами освоения образовательной программы (компетенции из учебного плана) представлено в таблице 1.
Таблица 1- Соотнесение планируемых результатов обучения при прохождении практики с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Планируемые результаты
освоения ОП (компетенции) | Планируемые результаты обучения при прохождении практики | ||||||
| Код | Содержание компетенции | Знания | Умения | Навыки | Опыт | ||
| ПК-16 | способность осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) | - категории и групп должности государственной гражданской службы и муниципальной службы - нормативно-правовые основы государственного и муниципального управления; - организацию, функции, структуру, содержание деятельности государственной власти, местного самоуправления; - категории и группы должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы - механизмы взаимодействия организации с органами государственной власти и местного самоуправления | -осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) - формулировать проблемы деятельности объекта практики; - соотносить теоретические знания с реальной ситуацией и закреплять основные принципы управленческой деятельности; - осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов | -вспомогательно- технологической (исполнительской) деятельности: технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей федеральной государственной гражданской и государственной гражданской и муниципальной службы) - навыки технологического обеспечения служебной деятельности специалистов; - приобретение профессиональных качеств будущего специалиста системы государственного и муниципального управления; - навыки осуществления технологического обеспечения служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) | технологического обеспечения служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей федеральной государственной гражданской и государственной гражданской и муниципальной службы) | ||
3. Указание места практики в структуре образовательной программы:
Дисциплины, на освоении которых базируется практика: Введение в специальность, Управленческий консалтинг, Управление муниципальным хозяйством.
Логические и содержательно-методические взаимосвязи практики со следующими частями ОП: знания, умения и практические навыки, полученные в ходе учебной практики, необходимы также для успешного освоения профессиональных дисциплин, таких, как Основы государственного и муниципального управления, Экономика и управление социальной сферой, Региональное управление и территориальное планирование и др.
4. Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях (либо в астрономических часах):
Объём учебной практики и сроки её проведения определяются учебным планом. Конкретные сроки начала и окончания практики определяются приказом по университету.
Общий объем практики для очной формы обучения составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов, в том числе объемконтактной работы с руководителем практики от кафедры составляет 4,4академических часа. Контактная работа при проведении практики включает в себя: групповые консультации, и (или) индивидуальную работу обучающихся с преподавателем, а также аттестационные испытания промежуточной аттестации обучающихся.
Продолжительность практики 3,3 недели.
Общий объем практики для заочной формы обучения (нормативные/ускоренные/с применением ДОТ сроки) составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов, в том числе объемконтактной работы с руководителем практики от кафедры составляет 2,2 /2,2/2,2академических часа. Контактная работа при проведении практики включает в себя: групповые консультации, и (или) индивидуальную работу обучающихся с преподавателем, а также аттестационные испытания промежуточной аттестации обучающихся.
Продолжительность практики 3,3/3,3/3,3 недели.
5. Содержание практики:
Цель практики: углубление и закрепление знаний, умений и навыков, полученных в ходе теоретического обучения, а также понимание связи между теоретическими сведениями и практическими реалиями по вопросам государственного и муниципального управления, знакомство с органами государственной власти и местного самоуправления, базовыми вопросами организации и управления организациями в целом или в их структурных подразделениях, овладение навыками самостоятельной работы, необходимыми в профессиональной деятельности, и приобретение компетенции, приведенной в п. 2 настоящей программы.
Задачи практики:
- ознакомление с организацией, функциями, структурой, содержанием деятельности органа государственной власти, органа местного самоуправления;
- формирование общего представления студентов об особенностях управления организацией;
- соотнесение теоретических знаний с реальной ситуацией и закрепление основных принципов управленческой деятельности;
- изучение и систематизация нормативно-правовых основ государственного и муниципального управления;
- изучение организационно-функциональной структуры государственных и муниципальных органов управления;
- приобретение профессиональных качеств будущего специалиста системы государственного и муниципального управления;
- подготовка студентов для самостоятельной работы в организации;
- умение соблюдать правила техники безопасности и внутреннего трудового распорядка в организации – места проведения практики,
- формирование информационной базы для написания курсовых работ и отчета о прохождении практики.
База проведения практики. Практика может проводиться на кафедрах и в лабораториях университета, обладающих необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом, либо на предприятиях (организациях), деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым обучающимися в рамках образовательной программы высшего образования, на основе договоров, заключаемых между предприятием (организацией) и ФГБОУ ВО «УдГУ». Конкретное предприятие (организация) для прохождения обучающимися практики определяется организатором практики от ИЭиУ. Обучающиеся могут самостоятельно определять место прохождения практики в других организациях, деятельность которых соответствует профессиональным компетенциям, осваиваемым обучающимися в рамках образовательной программы высшего образования на основе договоров, заключаемых между организацией и ФГБОУ ВО «УдГУ».
Реализация цели и задач практики должна осуществляться с учетом сферы деятельности предприятия, его организационно-правовой формы, миссии, стратегии и практики управления.
Общие задания по практике (виды работ, выполняемые в ходе практики):
При прохождении учебной практики в органах государственной власти или органах местного самоуправления студент изучает и анализирует следующие вопросы:
1. Изучение федеральных законов об общих принципах организации и деятельности органов государственной власти и местного самоуправления; уставов муниципальных образований и иных нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность местного самоуправления; законов субъекта Российской Федерации, регламентирующих порядок формирования, статус органов законодательной и исполнительной власти субъекта Российской Федерации.
2. Общая характеристика государственного (муниципального) органа управления: структура органа, функции, нормативно-правовая база, место и роль данного органа в системе органов государственной власти или местного самоуправления и т.д.;
3. Формы и методы деятельности конкретного органа государственной власти или органа местного самоуправления;
4. Ознакомление с системой работы органов государственной власти с обращениями граждан, организацией приема населения по различным вопросам;
5. Ознакомление с системой делопроизводства органов государственной власти и местного самоуправления и др.
При прохождении практики в организациях любых организационно-правовых форм, соответствующих направлению подготовки и содержанию практики, обучающийся исследует следующие вопросы:
1. Изучение федеральных законов об общих принципах организации и деятельности юридического лица той организационно-правовой формы, где студент непосредственно проходит практику;
2. Изучение учредительных документов и локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность организации (устава, положения, приказов и т.д.)
3. Общая характеристика организации: организационно-правовая структура организации, виды деятельности, учредительные документы и т.д.;
4. Изучение форм взаимодействия организации с органами государственной власти и органами местного самоуправления;
5. Формы и методы деятельности организации;
6. Ознакомление с системой делопроизводства организации и др.
Этапы прохождения практики:
1. Подготовительный этап:
- вводное занятие по целям и задачам практики, содержанию и организации ее проведения,
- выбор объектов практики, заключение договоров с организациями,
- получение студентами индивидуальных книжек и программ практики,
- проведение инструктажа по технике безопасности
2. Ознакомительный этап:
- Знакомство с базой практики и составление плана на весь период прохождения практики. В плане должна быть отражена производственная и общественная работа студента, сбор и обработка материалов, необходимых для написания отчета по практике.
- изучение базовой нормативной документации
- Знакомство со структурой организации, организационной структурой управления, изучение учредительных документов (Устав, Положение), правил внутреннего распорядка, текущих, перспективных планов организации.
3. Основной этап прохождения практики:
- сбор, анализ и систематизация информации по всем пунктам содержания практики,
- самостоятельная работа с учебно-методической литературой,
- обработка информации, анализ результатов, выявление недостатков и подготовка рекомендаций по их устранению,
- Установление проблем, связанных с управленческой деятельностью в организации.
- выполнение общих и индивидуальных заданий практики.
4. Заключительный этап:
- Работа над оформлением отчета по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности),
- защита отчета.
Указание форм отчетности по практике
На учебную практику допускаются студенты, полностью выполнившие учебный план теоретического обучения.
К началу практики студенту необходимо иметь программу и индивидуальную книжку студента.
В период прохождения практики студент обязан:
- явиться на место прохождения практики в срок, указанный в индивидуальной книжке студента на практику и пройти собеседование с руководителем практики от предприятия;
- регулярно посещать базу учебной практики;
- в соответствии с программой практики собрать, систематизировать и проанализировать необходимую информацию;
- выполнять порученную работу и соблюдать трудовую дисциплину и правила внутреннего распорядка;
- следовать указаниям руководителя практики от базы практики, регулярно перед ним отчитываться, а также выполнять порученную работу и возложенные на него обязанности;
- систематически вести индивидуальную книжку студента;
- оформить отчет по практике в соответствии с определенной методическими указаниями структурой и представить его на кафедру в установленные сроки.
Контроль работы студента во время практики осуществляется руководителем практики от университета и организации.
Виды и формы итоговой отчетности: учебная практика завершается составлением и защитой отчета о практике, в котором должны быть содержательно отражены итоги деятельности студента за время прохождения практики.
Оформленный отчет подписывается студентом. Объем отчета (без приложений) – 30-35 страниц машинописного текста, оформленного в соответствии со стандартом. Практический материал должен быть конкретным и отражать специфику организации, на которой была организована практика, с приложением необходимого цифрового и графического материала.
Требования к заполнению индивидуальной книжки:
- в индивидуальной книжке делается отметка о начале и окончании срока практики (подписывается руководителем и ставится печать);
- записи должны вестись регулярно и содержать краткую характеристику работы, выполненной за день; возможно осуществление одной записи за 2-3 дня;
- заполняются все разделы индивидуальной книжки; в обязательном порядке заполняется отзыв руководителя практики от организации;
- индивидуальная книжка сдается вместе с отчетом на кафедру для проверки.
Требования к отчету:
Результаты учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) оформляются в виде отчета. Отчет должен содержать развернутые ответы на вопросы, которые студент обязан изучить в ходе прохождения практики (они определены рабочей программой практики).
Отчет состоит из титульного листа, содержания, введения, разделов, заключения, списка использованных источников и литературы и приложений. Объем данной работы должен составлять 15-20 страниц.
Во введении к отчету о прохождении учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) должны быть отражены следующие моменты:
- сведения о месте и сроках прохождения практики;
- цели и задачи практики.
В основной части дается общая характеристика места проведения практики:
- местонахождение организации;
- краткая характеристика организации, где проходила практика, основные цели и задачи деятельности организации; место, роль, функции подразделения, где студент проходил практику, перечень нормативных документов, регламентирующих деятельность организации; организационная структура и структура управления и др.
В заключении студенту необходимо в сжатой форме сформулировать основные выводы.
В качестве приложений к отчету оформляются:
- схематичное изображение организационной структуры управления организации (органа);
- прочие материалы, изученные обучающимся в процессе прохождения практики.
Названные документы обучающийся представляет на проверку в установленные сроки для предварительной проверки качества представленных отчетных документов.
При условии соответствия представленных документов указанным требованиям обучающийся допускается к защите в соответствии с утвержденным графиком.
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике:
Средства оценки сформированности компетенции: оценка формирования компетенций осуществляется посредством использования следующих видов оценочных средств:
- устный опрос;
- анализ содержания и оформления отчета и индивидуальной книжки по практике;
- дифференцированный зачет (с оценкой).
Виды заданий для оценки уровня компетенций:
С целью закрепления и углубления теоретических знаний, умений и навыков, полученных в учебном процессе, в период прохождения практики студент изучает и анализирует следующие вопросы:
1. Изучение федеральных законов об общих принципах организации и деятельности органов государственной власти и местного самоуправления; уставов муниципальных образований и иных нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность местного самоуправления; законов субъекта Российской Федерации, регламентирующих порядок формирования, статус органов законодательной и исполнительной власти субъекта Российской Федерации.
2. Общая характеристика государственного (муниципального) органа управления: структура органа, функции, нормативно-правовая база, место и роль данного органа в системе органов государственной власти или местного самоуправления и т.д.;
3. Формы и методы деятельности конкретного органа государственной власти или органа местного самоуправления;
4. Ознакомление с системой работы органов государственной власти с обращениями граждан, организацией приема населения по различным вопросам и др.
Студент должен изучить организационную структуру организации и дать оценку уровня организации и управления в организации, определить факторы, оказывающие влияние на структуру управления, разработать предложения по совершенствованию структуры управления организации; изучить роль индивидуальных и коллегиальных органов в управлении организацией и показать опыт их работы; ознакомиться с организацией рабочего места руководителей и специалистов.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!