Конспекты интегрированных занятии



СРЕДНЯЯ ГРУППА

« Белочка-хозяюшка»

Дели:закреплять у детей знания об осеннем лесе; обобщать знания детей о грибах: внешний вид, места произрастания; учить быть осторожными с неизвестными и ядовитыми грибами; упражнять детей в равновесии (ходьба по уменьшенной опоре); упражнять в перебрасывании мячей друг другу; развивать пальчиковую и общую моторику детей; способствовать развитию внимания и координации движений.

Материалы и оборудование к занятию:две доски длиной 3 м, шириной 15 см; мячи среднего размера на подгруппу детей; маски-шапочки «Грибы»; бубен; шнур; обруч; картинки с изображениями боровика, подберезовика, подосиновика, лисичек, сыроежек, мухомора, поганок (размеры 10x15 см); игрушка Белочка.

Ход занятия

Зал украшен осенними листьями, изображениями грибов.

Воспитатель.           Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать. Часто дождик льется, птицы улетают. Отгадайте, дети, когда это бывает?

Дети.Осенью.

Воспитатель.Правильно! Сегодня мы с вами отправимся в осенний лес. В лесу нет домов, там растут разные деревья и кустарники. Их очень много. Лес большой, в нем можно заблудиться. В лесу всегда тихо. Чем гуще лес, тем он темнее. В лесу всегда особый воздух. А чем богат осенний лес?

Дети.Грибами, ягодами, разноцветными листьями.

Руководитель физкультуры.Правильно. А теперь нам пора отправляться в путь!

Упражнения в ходьбе и беге

* «Идем по узкой тропинке». Ходьба на носочках.

* «Идем через густой кустарник». Ходьба в полуприседе.

* «Обходим сухие опавшие ветки». Ходьба с высоким подниманием

колена. Ф «Выбегаем на солнечную полянку». Легкий бег на носочках.

Воспитатель.          Нам и лето, нам и осень

чудеса всегда приносят,

Но грибы, что дарит лес, — это чудо из чудес!

(3. А1ександрова)

Какие грибы растут в лесу? Чтобы ответить на этот вопрос, отгадайте мои загадки.

Ходят в рыженьких беретах,

 Осень в лес приносят летом

 Очень дружные сестрички —

Золотистые...

Дети....Лисички.

Воспитатель.           И под старою сосной,

где склонился пень-старик, Окружен своей семьей, вырос первый...

Дети....Боровик.

Воспитатель.           Вдоль лесных дорожек много белых ножек

В шляпках разноцветных, издали приметных.

Собирай, не мешкай! Это...

Дети....Сыроежки.

Воспитатель.Некоторые грибочки названы в честь деревьев, под которыми они растут.

Я родился в день дождливый

Под березой молодой,

Круглый, гладенький, красивый,

С ножкой длинной и прямой.

Дети.Подберезовик.

Воспитатель.      Яв красной шапочке расту

среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту, — зовусь я...

Дети....Подосиновик. [14]

Руководитель физкультуры.Молодцы, ребята! Теперь давайте разомнемся.

Общеразвивающие упражнения «Веселые грибочки»

*   Фонетическая зарядка «Дудочка». Дети «дудят в дудочку», словно приглашая грибы повеселиться: «Ду-ду-ду!»

 

* «Грибочки пляшут». И. п.: ноги слегка расставлены, руки внизу. Развести руки в стороны, опустить, сказать: «Ох!» Упражнение повторить 5 раз.

 

* «Грибочки кланяются». И. п.: ноги на ширине плеч, руки внизу. Наклониться вперед, отвести руки назад, выпрямиться. Упражнение повторить 5 раз.

* «Грибочки качаются». И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклониться вправо (влево), выпрямиться. Упражнение повторить 6 раз.

 

* «Грибки-шалуны». И. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища. Поднять правую (левую) ногу, опустить, вернуться в И. п. Упражнение повторить 5 раз каждой ногой.

* «Грибки-прыгуны». И. п.: ноги слегка расставлены, руки на поясе.
Выполнить 8 прыжков на месте на двух ногах, непродолжительная
ходьба на месте и снова повторить прыжки.

Воспитатель.Ребята, кто же в гости нас позвал?

На березе, на верхушке,

Замелькали чьи-то ушки.

 Показался хвост пушистый,

Мех атласный, золотистый.

Кто грибочки собирает

Да на зиму запасает?

Дети. Белочка.

(Воспитатель достает игрушечную белку и говорит от ее имени.)

Белка.Здравствуйте, дети!

Белка я, зверек игривый,

Озорной и шаловливый.

Я без устали тружусь,

 Этим я всегда горжусь.

Руководитель физкультуры.Ребята, наша белочка устала, целый день ::-:а скакала. Давайте поможем ей собрать грибы, которые она насадит -а сучки сосен и высушит впрок. А лютой, холодной зимой сможет -рыгать по ветвям деревьев и подкрепляться сушеными грибами.

Развиваем движения

"Идем по тропинке за грибами». Ходьба по доске шириной 15 см. Повторить 2—3 раза.

«Поможем белочке собрать грибы». Бросание мяча друг другу снизу и - ловля его (расстояние 1,5 м). Продолжительность упражнения 2—3 мин.

Воспитатель.Молодцы, ребятки! Вы очень отзывчивые дети. Белка благодарит вас за помощь. Теперь у нее очень много грибов, которыми  она сможет поделиться с другими.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 189; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!