Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

ЗАДАНИЯ ЕГЭ. ЛЕКСИКА. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ

В заданиях 1,2 в каждой группе есть такое предложение в котором слово употреблено неверно. Исправьте ошибку, используя пароним, и запишите получившееся слово.

1. В ре­зуль­та­те со­цио­ло­ги­че­ско­го опро­са был вы­яв­лен рей­тинг ПО­КУ­ПА­ТЕЛЬ­СКО­ГО спро­са.

Впер­вые мысль о по­лу­че­нии ИС­КУС­СТВЕН­НЫХ тка­ней была вы­ска­за­на учёным Рео­мю­ром в 1734 г.

Па­ла­ты Ро­ма­но­вых в За­ря­дье от­ре­ста­ври­ру­ют к 400-лет­не­му юби­лею ЦАР­СТВЕН­НОЙ ди­на­стии.

КОН­СТРУК­ТИВ­НОЙ может счи­тать­ся лишь такая кри­ти­ка, ко­то­рая не при­во­дит к кон­флик­там.

 

2.В те­ат­раль­ном учи­ли­ще учат­ся АР­ТИ­СТИЧ­НЫЕ и одарённые люди.

Под­клю­ча­ясь с по­мо­щью СКРЫ­ТО­ГО удалённого до­сту­па к ком­пью­те­рам поль­зо­ва­те­лей, зло­умыш­лен­ни­ки пе­ре­чис­ля­ли на свои счета круп­ные суммы.

ОБ­ВИ­НИ­ТЕЛЬ­СКАЯ речь про­ку­ро­ра не нашла под­держ­ки у при­сяж­ных.

МА­ЛА­ХИ­ТО­ВЫЙ камин на­хо­дит­ся в одной из ком­нат Боль­шо­го Крем­лев­ско­го двор­ца — в лич­ных по­ко­ях рос­сий­ских им­пе­ра­то­ров.

 

В заданиях 3,4,5 вставьте на месте пропусков термины из списка

3. «Известный журналист В. Песков рассказывает о том, как были отравлены лоси и птицы. Троп – … («жутковатая … тишина») – и синтаксическое средство – … (предл. 16, 22) – помогают выразить отношение автора к гибели животных, в которой виноваты люди. В то же время журналист отмечает, что есть и те, кому небезразлично состояние лесов, кто стремится защитить природу. Автор также использует лексическое средство – … (в предл. 11–12) и такой приём, как … (предл. 23–25)».

Текст для справки:(11)Несомненно, есть в этом деле значительные плюсы. (12)Но есть и очень большие минусы. (16)Какой бухгалтер возьмётся теперь подсчитывать выгоду операции?! (22)Какой бухгалтерией измеряется эта потеря?(23)Что же, не нашлось человека, который мог бы предвидеть беду? (24)Совсем наоборот. (25)Засыпали соответствующие учреждения письмами.

Список терминов: 1) литота    2) эпитет   3) лексический повтор   4) фразеологизм

5) антонимы 6) однородные члены предложения      7) диалектизмы    8) риторический вопрос

9) вопросно-ответная форма изложения

4. От­ры­вок из рас­ска­за И.А. Ильи­на «Рож­де­ствен­ское пись­мо» от­ли­ча­ет­ся до­ве­ри­тель­ной про­сто­той и эмо­ци­о­наль­но­стью речи. Автор ши­ро­ко ис­поль­зу­ет в тек­сте син­так­си­че­ские сред­ства вы­ра­зи­тель­но­сти, в том числе … (пред­ло­же­ния 11, 17) и … (пред­ло­же­ния 22, 23, 24). В тек­сте есть и лек­си­че­ские сред­ства вы­ра­зи­тель­но­сти, на­при­мер … («боль­шу­щие» в пред­ло­же­нии 4, «раз» в пред­ло­же­нии 8). В не­ко­то­рых слу­ча­ях ис­поль­зу­ют­ся тропы, в первую оче­редь … («текут струи от­вет­ной любви» в пред­ло­же­нии 27, «серд­це цветёт и бла­го­уха­ет» в пред­ло­же­нии 34).

Спи­сок тер­ми­нов:            1) ри­то­ри­че­ские вос­кли­ца­ния              2) ме­та­фо­ра(-ы)

3) ряд(-ы) од­но­род­ных чле­нов  4) раз­го­вор­ная лек­си­ка   5) си­но­ни­мы 6) об­ра­ще­ние(-я)

7) срав­не­ние(-я)                          8) во­про­си­тель­ные пред­ло­же­ния         9) книж­ная лек­си­ка

(4)Повсюду были раз­ве­ша­ны гирлянды и боль­шу­щие цветные шары. (8)Как-то раз в тоске и уны­нии я вспом­нил о пачке писем, ко­то­рую мне уда­лось сберечь через все ис­пы­та­ния чёрных дней. (11)«Дорогое дитя моё, Николенька! (17)Видишь ли, сынок, че­ло­век одинок тогда, когда он ни­ко­го не любит. (22)Но кто дей­стви­тель­но любит, тот не рас­счи­ты­ва­ет и не выпрашивает: а что мне принесёт моя любовь?.. (23)Ждёт ли меня взаимность? (24)Или, может быть, я люблю больше, а меня любят меньше? (27)И ты вско­ре почувствуешь, что к тебе ото­всю­ду текут струи от­вет­ной любви. (34)Кто любит, у того серд­це цветёт и благоухает, и он дарит свою лю­бовь так, как цве­ток свой запах.

 

5. От­ры­вок из про­из­ве­де­ния В.Ф. Кра­вчен­ко «Книга реки» пред­став­ля­ет собой «пу­те­вые за­мет­ки» че­ло­ве­ка, пу­те­ше­ству­ю­ще­го по отдалённым угол­кам нашей стра­ны. Текст, в ко­то­ром вос­со­зда­ны сию­ми­нут­ные впе­чат­ле­ния ав­то­ра и его раз­мыш­ле­ния об уви­ден­ном, от­ли­ча­ет­ся эмо­ци­о­наль­но­стью, яркой об­раз­но­стью. Это от­ра­зи­лось в ис­поль­зо­ва­нии таких тро­пов, как … («слов­но в танце» в пред­ло­же­нии 8, «как под­сту­па­ю­щее тесто в кадке» в пред­ло­же­нии 26) и … («рух­нуть под гру­зом своей уста­ло­сти» в пред­ло­же­нии 18, «вещи на­чи­на­ют иг­рать сво­и­ми гра­ня­ми» в пред­ло­же­нии 25, «на­бу­хая смыс­ла­ми и сим­во­ла­ми» в пред­ло­же­нии 26). К лек­си­че­ским сред­ствам вы­ра­зи­тель­но­сти, встре­ча­ю­щим­ся в тек­сте, от­но­сит­ся также … («сло­ня­юсь» в пред­ло­же­нии 1, «вздрем­нул» в пред­ло­же­нии 14). Из син­так­си­че­ских средств автор при­ме­ня­ет … (пред­ло­же­ния 26-27).

Спи­сок тер­ми­нов: 1) книж­ная лек­си­ка        2) раз­го­вор­ная лек­си­ка   3) ввод­ные слова

4) ли­то­та(-ы)                    5) срав­не­ние(-я)               6) пар­цел­ля­ция

7) ан­то­ни­мы                    8) эпи­тет(-ы)                    9) ме­та­фо­ра(-ы)

(8)Падаю в ко­вы­ли вблизи двух дерев, при­чуд­ли­во сплетённых, слов­но в танце, стволами, под го­ло­ву кладу рюкзачок. (14) Пригревшись на солнышке, даже вздремнул. (18)И всё для того, чтоб очу­тить­ся в этом месте в этот до­сто­па­мят­ный день и час, чтобы рух­нуть под гру­зом своей уста­ло­сти в эту траву под бе­лы­ми стенами ста­ро­го монастыря... (25)Именно здесь, на острове, я понял, что если к сво­е­му окружению и к сво­е­му времени от­но­сить­ся внимательно, бережно, то есть не спеша, вдум­чи­во и серьёзно, то вещи на­чи­на­ют играть сво­и­ми гранями, от­кры­вая хозяину новые сущности. (26)Всякая ми­ну­та тогда полнится, как под­сту­па­ю­щее тесто в кадке, на­бу­хая смыслами и символами. (27)Открывая нам глу­би­ну повседневного.

 

6. Из предложений выпишите антонимы.Разве можно закрывать перед ребёнком двери родного дома? Что ж, в восемь-десять лет он будет послушно стоять на лестничной площадке. Ну а потом? «Не пускаете? И не надо!» И он пойдёт к другу, если тот примет, на вокзал и уедет сгоряча неизвестно куда. Поездом, автобусом... Немилосердие начинается именно с атаки на родного человека – маленького ли, большого. Он нагрубил – что ж, и я нагрублю. Он хлеба не принёс – и я не куплю.

 

7. Выпишите фразеологизм Живое чувство родной природы сказывалась в импровизации, которая лилась из-под рук слепого музыканта. Богатая красками, гибкая и певучая, она бежала звонкою струёй, то поднимаясь торжественным гимном, то разливаясь задушевным грустным напевом… Когда он смолк, гром рукоплесканий охваченной восторгом толпы наполнил громадную залу. Но вот он опять поднял руки и ударил по клавишам. (15)Многолюдная зала мгновенно притихла. В эту минуту вошёл Максим. Он внимательно оглядел эту толпу, охваченную одним чувством, направившую на слепого жадные, горящие взгляды. Он больше, чем кто-нибудь другой в этой толпе, понимал живую драму этих звуков… И вдруг сердце Максима упало.

 

8. Из предложений выпишите синонимы: Я могла бы выйти в коридор и объяснить, что прежде, чем отвоёвывать меня, маме надо было бы отвоевать моё здоровье, мою жизнь, как это сделала бабушка. И что совершить это по телефону вряд ли бы удалось. Но мама опять зарыдала. И я притаилась, затихла.

 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Я вернулась домой пораньше и на одном вздохе убрала всю квартиру, перемыла всю посуду, в общем, привела дом в идеальное состояние к приезду гостей.

 

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

Ко не подошла молоденькая девушка и начала рассказывать о движении за права животных в Росии, в котором она участвовала.

 

1. (1)Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь — это более половины территории Российской Федерации, она примерно равна Европе, составляет почти четверть всей Азии и одну пятнадцатую всей суши Земли. (2)Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая в мире сокровищница лесных массивов, запасов нефти и газа. (3)Именно<…> в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.

---

Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 1089; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!