Оценка освоения общепрофессиональных компетенций
Общепрофессиональные компетенции (ОПК) | Баллы, выставленные руководителем практики | |||
| ||||
ОПК-1 владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности
| ||||
ОПК-2 способность находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений
| ||||
ОПК-3 способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия | ||||
ОПК-4 способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации
| ||||
ОПК-5 владение навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации
| ||||
ОПК-6 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
| ||||
Итоговый балл | ||||
Средний балл(итоговый балл/количество компетенций) |
Оценка освоения профессиональных компетенций (по виду профессиональной деятельности)
Профессиональные компетенции (ПК) | Баллы, выставленные руководителем практики | |||
| ||||
ПК-1 умение определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения
| ||||
ПК-2 владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры
| ||||
ПК-3 умение применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов
| ||||
ПК-4 способностьпроводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования
| ||||
ПК-5умение разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельности лиц на должностях государственной гражданской Российской Федерации, государственной службы субъектов Российской Федерации и муниципальной службы, лиц замещающих государственные должности Российской Федерации, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации, должности муниципальной службы, административные должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, в научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях
| ||||
ПК-6владение навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций
| ||||
ПК-7умение моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления (ПК-7);
| ||||
ПК-8способностью применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования
| ||||
ПК-9способность осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации
| ||||
ПК-10способность к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению;
| ||||
ПК-11владение основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения
| ||||
ПК-12 способность разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ
| ||||
ПК-13способность использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий
| ||||
ПК-14способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования
| ||||
ПК-15умение вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях
| ||||
ПК-16способность осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы)
| ||||
ПК-17владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействовать с другими исполнителями
| ||||
ПК-18способность принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности
| ||||
ПК-19способность эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды
| ||||
ПК-20способность свободно ориентироваться в правовой системе России и правильно применять нормы
| ||||
ПК-21умение определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры
| ||||
ПК-22умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов
| ||||
ПК-23 владение навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций
| ||||
ПК-24 владение технологиями, приемами, обеспечивающими оказание государственных и муниципальных услуг физическим и юридическим лицам
| ||||
ПК-25 умение организовывать контроль исполнения, проводить оценку качества управленческих решений и осуществление административных процессов
| ||||
ПК-26 владение навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций
| ||||
ПК-27 способность участвовать в разработке и реализации проектов в области государственного и муниципального управления
| ||||
Итоговый балл | ||||
Средний балл(итоговый балл/количество компетенций) |
ОБЩАЯ ОЦЕНКА (отмечается руководителем практики от профильной организации знаком * в соответствующих позициях графы «оценка») | Оценка | ||||
5 | 4 | 3 | 2 | ||
1 | Уровень подготовленности студента к прохождению практики | ||||
2 | Умение правильно определять и эффективно решать основные задачи | ||||
3 | Степень самостоятельности при выполнении задания по практике | ||||
4 | Инициативность | ||||
5 | Оценка трудовой дисциплины | ||||
6 | Оценка уровня выполнения индивидуальных заданий | ||||
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА (определяется средним значением оценок по всем пунктам) |
|
Замечания и пожелания_________________________________________________________
__________________________________________________________________
Руководитель практики
от института _____________________ Баранаускене М.Е.
(число и подпись) (расшифровка подписи)
Руководитель практики от профильной организации ___________ __________________
(число и подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
ХАРАКТЕРИСТИКА
| ||
(Ф.И.О. студента-практиканта) | ||
студента ____ курса направления подготовки _____________________________________________________________________________ | ||
(номер курса) (шифр и наименование направления подготовки) | ||
успешно прошел учебную/производственную (преддипломную) практику | ||
( нужное подчеркнуть) | ||
в объеме часов с « » 201_ г. по « » 201_ г. | ||
в организации | ||
(наименование организации) | ||
| ||
В характеристике отражается:
- время, в течение которого студент проходил практику;
- отношение студента к практике;
- в каком объеме выполнена программа практики (полностью, частично);
- каков уровень теоретической и практической подготовки студента;
- трудовая дисциплина студента во время практики;
- качество выполняемых работ;
- об отношениях студента с сотрудниками и посетителями организации;
- замечания и пожелания в адрес студента;
- общий вывод руководителя практики от организации о выполнении
студентом программы практики.
Руководитель практики от профильной организации: _____________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
(подпись) (должность)
«___»____________201__г.
М.П.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 271; Мы поможем в написании вашей работы! |

Мы поможем в написании ваших работ!