Правила апелляции итоговой оценки
Апелляция - процедура, проводимая с целью выявления и устранения факторов, способствовавших необъективному оцениванию знаний студентов.
Апелляция назначается лишь в том случае, если она может повлиять на суммарный рейтинг и, как следствие, повысить итоговую оценку знаний студента.
Обучающийся может апеллировать оценки рейтинга допуска и/или итогового контроля.
На период экзаменационной сессии (промежуточной аттестации) приказом руководителя вуза создается апелляционная комиссия из числа преподавателей, квалификация которых соответствует профилю апеллируемых дисциплин.
Обучающийся, не согласный с результатом итогового контроля (по содержанию тестового задания или по техническим причинам), подает апелляцию на имя председателя апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня после проведения экзамена.
По содержанию тестового задания апелляция рассматривается в следующих случаях:
· Некорректное тестовое задание.
· Нет правильного ответа.
· Задание имеет несколько правильных ответов.
По техническим причинам апелляция рассматривается в следующих случаях:
· Отключение электроэнергии.
· Перебои в работе сети.
Результаты апелляции оформляются протоколом и на основании ее решения, составляется индивидуальная экзаменационная ведомость с учетом апелляции на обучающегося, которая прилагается к основной экзаменационной ведомости.
ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Силлабус
Специальность:Акушерство и гинекология
Название модуля: «Детская гинекология»
Силлабус по модулю «Детская гинекология» составлен кафедрой акушерства и гинекологии на основании рабочей учебной программы для специальности «Акушерство и гинекология», 2013г.
Силлабус обсужден и утвержден на заседании кафедры акушерства и гинекологии.
Протокол № __ от «_____» ______________ 2013г.
Зав.кафедрой, к.м.н., и.о. доцента Тлеужан Р.Т.
Сведения о преподавателях: список, степени и должности, приоритетные научные интересы
| № | Ф.И.О. | Степень | Должность | Приоритетные научные интересы |
| 1 | Тажибаева М.С. | - | ассистент | Акушер-гинеколог, врач высшей категории. Читает лекции и проводит практические занятия. Консультирует беременных и гинекологических больных. Проводит ФПК для практических врачей. |
Контактная информация: место нахождения кафедры (адрес, корпус, аудитория), телефоны, электронный адрес
г. Шымкент, ул. Г. Иляева, б/н, Областной перинатальный центр№1, тел 40-82-22 (внутр.-1100), электронный адрес: www.ukgma.kz
Темы занятий и объем учебных часов занятий по каждой дисциплине, входящей в модуль «Детская гинекология» (лекций, практических занятий, самостоятельной работы интерна)
Тематический план, форма проведения и продолжительность практических занятий
| № | Темы | Форма проведения | Объем часов |
| 1. | Принципы организации акушерско-гинекологической помощи девочкам и подросткам. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 2. | Анатомо-физиологические особенности развития половых органов у девочек в возрастном аспекте. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 3. | Методы обследования девочек и подростков. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 4. | Физиология периода полового созревания и менструального цикла. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 5. | Нарушения полового созревания и менструального цикла. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 6. | Ювенильные маточные кровотечения. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 7. | Воспалительные заболевания половых органов неспецифической и специфической этиологии. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 8. | Диагностика и терапия при воспалительных заболеваниях половых органов у девочек. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 9. | Опухоли половых органов у девочек. Диагностика и принципы лечения опухолей гениталий у девочек. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 10. | Рубежный контроль. | Тестирование, решение ситуационных задач | 6 |
| 11. | «Острый живот» в детской гинекологии. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 12. | Травма половых путей у девочек. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 13. | Пороки развития половых органов. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 14. | Нарушения полового развития девочек. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 15. | Диагностика и алгоритм действия при пороках развития половых органов и нарушении полового развития. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 16. | Особенности течения беременности и родов в юном возрасте. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 17. | Гигиена девочек, половое воспитание. Подростковая контрацепция. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 18. | Показания и условия проведения аборта в детской гинекологии. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 19. | Доказательная медицина в детской гинекологии. | Участие в утренней врачебной конференции, в обходе, устный опрос, решение ситуационных задач, тестирование, работа в малых группах, обратная связь. | 6 |
| 20. | Рубежный контроль. | Тестирование, решение ситуационных задач | 6 |
| Всего по дисциплине | 120 часов | ||
| Клиническая анатомия и оперативная хируругия | |||
| 1. | Анатомо-физиологические особенности развития органов шеи, грудной, брюшной полостей, забрюшинного пространства у девочек в возрастном аспекте. | Практическое занятие проводится с использованием мультимедиа, видеофильмов, слайдов, муляжей, планшетов, препаратов, трупных материалы и проведением операций на животных. | 6 |
| 2. | Анатомо-физиологические особенности развития половых органов у девочек в возрастном аспекте. | Практическое занятие проводится с использованием мультимедиа, видеофильмов, слайдов, муляжей, планшетов, препаратов, трупных материалы и проведением операций на животных. | 6 |
| 3. | Особенности клинической анатомии костно-связочно-мышечной основы таза у детей и подростков. Аномалии развития костно-связочного аппарата таза. | Практическое занятие проводится с использованием мультимедиа, видеофильмов, слайдов, муляжей, планшетов, препаратов, трупных материалы и проведением операций на животных. | 6 |
| 4. | Клиническая анатомия врожденных и приобретенных пороков развития внутренних органов малого таза. Аномалии и пороки развития органов малого таза. Оперативные вмешательства при пороках развития органов малого таза. | Практическое занятие проводится с использованием мультимедиа, видеофильмов, слайдов, муляжей, планшетов, препаратов, трупных материалы и проведением операций на животных. | 6 |
| 5. | Эндовидеохирургия в детской гинекологии. | Практическое занятие проводится с использованием мультимедиа, видеофильмов, слайдов, муляжей, планшетов, препаратов, трупных материалы и проведением операций на животных. | 6 |
| Всего по дисциплине | 30 часов | ||
| Анестезиология и реанимация | |||
| 1. | Особенности функционирования жизненно-важных систем у девочек и подростков. | Курация больных в ОРИТ, участие в консультации тяжелых больных | 6 |
| 2. | Принципы организации акушерско-гинекологической помощи девочкам и подросткам. | Курация больных в ОРИТ, дежурство в приемном покое. | 6 |
| 3. | Особенности течения беременности и родов в юном возрасте. | Курация больных в ОРИТ, участие в консультации тяжелых больных | 6 |
| 4. | Диагностика и определение тактики «острый» живот в детской гинекологии. | Работа в операционном блоке, участие в анестезии, заполнение анестезиологической карты | 6 |
| 5. | Особенности анестезиологического пособия у девочек и подростков в акушерско-гинекологической практике. | Работа в операционном блоке, участие в анестезии, заполнение анестезиологической карты | 6 |
| 6. | Интенсивная терапия и реанимация при неотложных состояниях у детей и подростков при акушерской патологии. | Работа в операционном блоке, участие в анестезии, заполнение анестезиологической карты | 6 |
| 7. | Интенсивная терапия и реанимация при неотложных состояниях у детей и подростков при гинекологической патологии. | Работа в операционном блоке, участие в анестезии, заполнение анестезиологической карты | 6 |
| 8. | Интенсивная терапия при гнойно-септических заболеваниях у девочек и подростков. | Работа в операционном блоке, участие в анестезии, заполнение анестезиологической карты | 6 |
| 9. | Принципы инфузионной терапии. Парентеральное питание, применяемое у девочек и подростков. | Работа в операционном блоке, участие в анестезии, заполнение анестезиологической карты | 6 |
| 10. | Принципы трансфузионной терапии, современные плазмозаменители. | Работа в операционном блоке, участие в анестезии, заполнение анестезиологической карты | 6 |
| Всего по дисциплине | 60 часов | ||
| Визуальная диагностика | |||
| 1. | Методы визуальной диагностики в детской гинекологии. | Решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ-картин, работа с мультимедийными базами данных. | 6 |
| 2. | Роль визуальных методов в диагностике патологии в детской гинекологии. | Решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ-картин, работа с мультимедийными базами данных. | 6 |
| 3. | Диагностика аномалий и пороков развития костно-связочного аппарата таза у детей и подростков. | Решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ-картин, работа с мультимедийными базами данных. | 6 |
| 4. | Визуальные методы (УЗИ, МРТ, КТ) исследования в детской гинекологии. Результаты визуальных исследований в детской гинекологии. | Решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ-картин, мультимедийными базами данных. | 6 |
| 5. | Особенности проведения визуальной диагностики в детской гинекологии. Проведение УЗИ для определения сроков беременности у юных беременных. | Решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ-картин, мультимедийными базами данных. | 6 |
| Всего по дисциплине | 30 часов | ||
| Клиническая фармакология | |||
| 3. 1. | Общие вопросы клинической фармакологии и фармакотерапии в гинекологии. Принципы рационального применения препаратов. Основные принципы доказательной медицины в клинической фармакологии. Понятие «доказательная медицина». Цель и задачи. Критерий доказательности. | Тестирование, устный опрос, участие в обходах, разбор тематических больных, клинико-фармакологический анализ назначений лекарственных средств, решение ситуационных задач, работа в малых группах, разбор клинических случаев, заслушивание реферата, обратная связь. | 6 |
| 4. 2. | Клинико-фармакологические подходы к обоснованию назначения, выбору режима дозирования, оценке эффективности и безопасности препаратов, применяемых в гинекологической практике. Побочные действия лекарств, применяемых в гинекологической практике и их коррекция | Тестирование, устный опрос, участие в обходах, разбор тематических больных, клинико-фармакологический анализ назначений лекарственных средств решение ситуационных задач, работа в малых группах, разбор клинических случаев, заслушивание реферата, обратная связь. | 6 |
| 3. | Основные принципы доказательной медицины в клинической фармакологии. Понятие «доказательная медицина» в детской гинекологии. Цели и задачи. Критерий доказательности. | Тестирование, устный опрос, участие в обходах, разбор тематических больных, клинико-фармакологический анализ назначений лекарственных средств решение ситуационных задач, работа в малых группах, разбор клинических случаев, презентация, обратная связь. | 6 |
| 4. | Доказательная медицина клинической фармакологии и фармакотерапии в детской гинекологии. Выбор лекарственных препаратов с учетом заболевания, сопутствующей патологии в детской гинекологии. | Тестирование, устный опрос, участие в обходах, разбор тематических больных, клинико-фармакологический анализ назначений лекарственных средств, решение ситуационных задач, работа в малых группах, разбор клинических случаев, обратная связь. | 6 |
| 5. | Адекватный выбор лекарственных препаратов при ювенильных кровотечениях. | Тестирование, устный опрос, участие в обходах, разбор тематических больных, клинико-фармакологический анализ назначений лекарственных средств решение ситуационных задач, работа в малых группах, разбор клинических случаев, обратная связь. | 6 |
| Всего по дисциплине | 30 часов | ||
| ВСЕГО ЧАСОВ ПО МОДУЛЮ | 270 часов | ||
Тематический план, форма проведения и продолжительность самостоятельной работы интерна
| № | Темы | Форма проведения | Объем часов |
| 1 | Принципы организации акушерско-гинекологической помощи девочкам и подросткам | Презентация | 3 |
| 2 | Осовенности гинекологического обследования девочек и подростков | Работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 3 | Физиология периода полового созревания. | Презентация | 3 |
| 4 | Нарушения полового созревания. | Презентация | 3 |
| 5 | Диагностика и лечение пороков развития половых органов | Составление алгоритма | 3 |
| 6 | Нарушения менструального цикла в пубертатном возрасте | Презентация | 3 |
| 7 | Воспалительные заболевания половых органов девочек | Работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 8 | «Острый» живот в детской гинекологии. | Работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 9. | Травмы половых путей у девочек. | Работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 10. | Половое воспитание девочек. | Презентация | 3 |
| 11. | Нарушение менструального цикла | Презентация | 3 |
| 12. | Дисменорея | Презентация | 3 |
| 13. | Особенности диагностики воспалительных заболеваний у девочек и подростков | Работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 14. | Измерение размеров таза у девочек и подростков | Работа в приемном отделении | 3 |
| 15. | Диагностика врожденных пороков развития внутренних половых органов у девочек | Презентация | 3 |
| 16. | Операции при врожденных пороках внутренних половых органов | Работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 17. | Эндовидеохирургия в детской гинекологии | Закрепление навыков на муляжах и фантомах в УКСЦ, работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 18. | Алгоритм лечения ювенильных маточных кровотечений | Презентация | 3 |
| 19. | Опухоли половой системы у девочек | Работа в гинекологическом отделении, презентация | 3 |
| 20. | Доказательная медицина в детской гинекологии | Презентация | 3 |
| Всего по дисциплине | 60 часов | ||
| Клиническая анатомия и оперативная хирургия | |||
| 1. | Анатомо-физиологические особенности развития органов шеи, грудной, брюшной полостей, забрюшинного пространства у девочек в возрастном аспекте. | Презентация | 3 |
| 2. | Анатомо-физиологические особенности развития половых органов у девочек в возрастном аспекте. | Презентация | 3 |
| 3. | Особенности клинической анатомии костно-связочно-мышечной основы таза у детей и подростков. Аномалии развития костно-связочного аппарата таза. | Презентация | 3 |
| 4. | Клиническая анатомия врожденных и приобретенных пороков развития внутренних органов малого таза. Аномалии и пороки развития органов малого таза. Оперативные вмешательства при пороках развития органов малого таза. | Презентация | 3 |
| 5. | Эндовидеохирургия в детской гинекологии. | Презентация | 3 |
| Всего по дисциплине | 15 часов | ||
| Анестезиология и реанимация | |||
| 1. | Анатомо-физиологические особенности развития половых органов у девочек в возрастном аспекте. Гигиена девочек, половое воспитание. | Решение тестовых вопросов. | 3 |
| 2. | Физиология периода полового созревания и менструального цикла. Нарушения полового созревания и менструального цикла. | Решение ситуационных задач. | 3 |
| 3. | Патофизиология детского организма в зависимости от характера патологии | Работа с литературой. Презентация. | 3 |
| 4. | Принципы предоперационной подготовки детского возраста в гинекологии. | Работа в операционном блоке. Клиническая запись. | 3 |
| 5. | Особенности анестезиологического обеспечения и интенсивной терапии раннего послеоперационного периода детского возраста в гинекологии. | Работа в операционном блоке. Клиническая запись. | 3 |
| 6. | Реанимация и интенсивная терапия геморрагического шока у девочек и подростков. | Курация больных в ОРИТ. | 3 |
| 7. | Диагностика и тактика при травмах половых путей у девочек. | Дежурства в ОРИТ. | 3 |
| 8. | Проведение интенсивной терапии при гнойно-септических заболеваниях у детей и подростков. | Дежурства в ОРИТ. | 3 |
| 9. | Диагностика и тактика при опухолях половых органов у девочек. | Работа в ОРИТ, самостоятельная курация больных. Клиническая запись. | 3 |
| 10. | Профилактика непланируемой беременности. Показания и условия проведения аборта в детской гинекологии. | Решение тестовых вопросов. | 3 |
| Всего по дисциплине | 30 часов | ||
| Визуальная диагностика | |||
| 1. | Методы визуальной диагностики в детской гинекологии. | Презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин. | 3 |
| 2. | Роль визуальных методов в диагностике патологии в детской гинекологии. | Презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин. | 3 |
| 3. | Визуальная диагностика аномалий и пороков развития женских половых органов у девочек. | Презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин. | 3 |
| 4. | Визуальные методы (УЗИ, МРТ, КТ) исследования в детской гинекологии. | Презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин. | 3 |
| 5. | Проведение УЗИ, МРТ, КТ-исследования в детской гинекологии. | Презентация, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ, УЗИ, МРТ – картин. | 3 |
| Всего по дисциплине | 15 часов | ||
| Клиническая фармакология | |||
| 1. | Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у детей. | Курация больных, ведение медицинской документации, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций (в терапевтических отделениях, приемном покое стационара и т.д.), участие в утренних врачебных конференциях, в обходах, консилиумах, клинических разборах, презентация. | 3 |
| 2. | Особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у подростков. | Курация больных, ведение медицинской документации, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций (в терапевтических отделениях, приемном покое стационара и т.д.), участие в утренних врачебных конференциях, в обходах, консилиумах, клинических разборах, презентация. | 3 |
| 3. | Лекарственный формуляр в детской гинекологической практике. | Курация больных, ведение медицинской документации, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций (в терапевтических отделениях, приемном покое стационара и т.д.), участие в утренних врачебных конференциях, в обходах, консилиумах, клинических разборах, презентация. | 3 |
| 4. | Фармакотерапия венерических заболеваний в детской гинекологии. | Курация больных, ведение медицинской документации, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций (в терапевтических отделениях, приемном покое стационара и т.д.), участие в утренних врачебных конференциях, в обходах, консилиумах, клинических разборах, презентация. | 3 |
| 5. | Современные подходы к рациональной противовирусной терапии в гинекологии. | Курация больных, ведение медицинской документации, работа в различных подразделениях лечебно-профилактических организаций (в детских отделениях, приемном покое стационара и т.д.), участие в утренних врачебных конференциях, в обходах, консилиумах, клинических разборах, презентация. | 3 |
| Всего по дисциплине | 15 часов | ||
| ВСЕГО ЧАСОВ ПО МОДУЛЮ | 135 часов | ||
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!