Доктор, доктор, как нам быть?Доктор, доктор, как нам быть?
Уши мыть или не мыть? Дети показывают уши.
Отвечает доктор гневно: Дети выполняют имитационные
Уши моем ежедневно! движения - моют уши.
(Э. Мошковская)
Крошка Вилли –Винки
Крошка Вилли-Винки Дети ходят на цыпочках.
Ходит и глядит:
Кто не снял ботинки,
Кто еще не спит?
Глянет вдруг в окошко Изображают руками окошко,
Или дунет в щель; дуют в желобок,
Вилли-Винки крошка грозят пальчиком.
Лечь велит в постель.
(Английская песенка в переводе С. Маршака)
26. Вот построен новый дом Вот построен новый дом. Дети тянутся вверх
В новом доме мы живем. за поднятыми руками, разводят
Мы по лестнице бежим руки в стороны, берутся за руки,
И считаем этажи: бегут по кругу.
Раз - этаж, Прыгают вперед в круг,
Два —этаж, опустив руки.
Три, четыре, мы в квартире. Берутся за руки.
27. Бежит ручеекБежит ручеек, Воспитатель кладет два
Журчит ручеек. параллельных шнура.
Как же нам пройти,
Воду обойти?
Дети через ручеек скок! Дети перепрыгивают ручеек.
Змейка просыпаетсяЗмейка просыпается,
Головка поднимается: «Ш-ш...» Дети идут друг за другом,
Между камешков ползет, огибая расставленные на пути
За собою нас зовет. движения стулья (кегли).
Запели капели
Запели капели: кап-кап-кап! Дети потряхивают кистями рук.
И птицы запели: чив-чив-чив! Помахивают руками,
|
|
|
Ручьи зазвенели: бегут друг за другом.
Дзинь-дзинь-дзинь!
Жучки налетели: ж-ж-ж! Бегают по комнате.
Упали на спинки. Ложатся на спинки, шевелят руками, ногами.
30. Дует ветер нам в лицо Дует ветер нам в лицо, Помахивание кистями около лица.
Зашумело деревцо. Поднять руки, выполнять ими
Ветер тише, тише, тише, движения из стороны в сторону,
Деревцо все выше, выше. опускать руки, поднять руки вверх.
Бросить руки вниз (снять напряжение).
31. Светит, светит солнышко Светит, светит солнышко, Дети изображают солнышко
Мы сажаем зернышки, пальчиками.
Поливаем их водой, Имитационные движения.
Засыпаем их землей.
Светит, светит солнышко, Дети изображают солнышко
Проросли все зернышки, пальчиками.
Стали травкой луговой, Движения руками снизу вверх,
Пахнет солнцем и весной. покачивание руками, втягивание
Ах! воздуха, выдох на слово «ах!»
Просыпается листва
Просыпается листва, Встряхивать кистями рук,
И проснулся паучок. ритмично разводить пальцы в стороны,
Просыпайся, голова, кивать головой.
Просыпайся, язычок. Совершать движения языком
Ля-ля-ля... вперед-назад. Приплясывать.
|
|
|
Вот проснулся муравей Движения, имитирующие ходьбу,
И сороконожки. указательным и средним пальцами
Просыпайтесь, пяточки, правой руки по левой руке.
Просыпайтесь, ножки. Те же движения левой рукой по правой.
Ля-ля-ля... Поочередно постукивать пяточками правой и левой ноги,
поочередно притопывать. Приплясывать.
Прыгают кузнечики, Прыгать.
Полетели мухи. Помахивать руками.
Просыпайтесь, плечики, Поднимать и опускать плечики.
Просыпайтесь, руки. Поднимать руки вверх,
Ляля-ля... приплясывать (пружинки).
Развитие мелкой моторики
Движение пальцев и кистей рук имеет особое развивающее значение. Влияние мануальных действий на развитие мозга человека было известно еще во II веке до нашей эры в Китае. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему. На кистях рук расположено множество акупунктурных точек, массируя которые можно воздействовать на внутренние органы, рефлекторно с ними связанные. По насыщенности акупунктурными зонами кисть не уступает уху и стопе.
В Японии широко используются упражнения для ладоней и пальцев с грецкими орехами. Прекрасное оздоравливающее и тонизирующее воздействие оказывает перекатывание между ладонями шестигранного карандаша.
|
|
|
Нашей народной педагогикой созданы игры «ладушки», «сорока-белобока», «коза рогатая» и другие.
Исследования отечественных физиологов также подтверждают связь развития руки с развитием мозга. Работы В. М. Бехтерева доказали влияние манипуляций рук на функции ЦНС. Простые движения кистей рук, пальцев помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают умственную усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит, развить речь ребенка.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 310; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!