Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по Практике
Формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации.
6.1.1. В ходе реализации преддипломной практики используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:
Согласно разработанному плану прохождения практики руководителю предоставляется отчет по каждому этапу прохождения практики о материалах, собранных за прошедший период практики, материалы выполненных заданий согласно установленным срокам. Руководитель вносит корректировки и замечания по предоставленным ему материалам, а также дает рекомендации по предстоящим этапа практики.
Руководитель должен контролировать посещение студентом места практики и соблюдения правил внутреннего распорядка организации, где проходит практика.
6.1.2. Промежуточная аттестация проводится в форме защиты отчета по практике с применением следующих методов (средств):
Промежуточная аттестация проводится в устной форме, используются вопросы, направленные на выявление понимания студентом основных принципиальных положений, категорий и понятий в соответствии с профилем обучения и полученным заданием на практику. По результату защиты отчета выставляется дифференцированный зачет.
Материалы текущего контроля успеваемости
Специальные оценочные средства при проведении текущего контроля успеваемости не применяются.
Оценочные средства для промежуточной аттестации.
|
|
|
В процессе прохождения практики студент обязан:
• изучить работу организации в соответствии с полученным заданием;
• принимать участие в работе коллектива организации (выполнять разовые производственные задания и поручения) для выработки навыков учебной работы (организация и выполнение учетной, аналитической, плановой работы, различных управленческих функций, выполнения функций специалистов);
• собрать необходимые данные для выполнения индивидуального задания в соответствии с темой магистерской работы;
• составить отчёт о прохождении практики в соответствии с ниже приведенными требованиями.
Магистрант обязан собирать необходимые материалы в виде выписок и копий исходной документации, заполненных бланков отчётности (если это разрешено руководителем практики от организации), использовать методы интервьюирования, анализа, на этой основе осуществлять необходимые расчёты, устанавливать структурные взаимосвязи, использовать методы моделирования.
Защита отчета о прохождении практики может быть проведена в форме индивидуального собеседования с руководителем практики или в форме выступления на методическом семинаре/заседании кафедры при участии руководителей практики. В обсуждении материалов принимают участие другие магистранты группы. При защите результатов практики магистрант докладывает о ее результатах, отвечает на поставленные вопросы, высказывает собственные выводы и предложения. По итогам защиты отчета по практике магистрант получает дифференцированный зачет (или оценку).
|
|
|
Шкала оценивания.
| Этапы (периоды) | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Оценка (баллы) | ||
| Подготовительный этап, включающий организационное собрание Прохождение практики на предприятии, сбор, обработка и анализ полученной информации Подготовка отчета по практике Защита практики у руководителя практикой |
на уровне знаний: методики выполнения научных исследований; - программирования процесса выполнения научной деятельности на уровне знаний: управления предприятиями и организациями различных форм собственности; государственного и муниципального управления на уровне умений: обосновывать управленческие решения на уровне навыков: принятия и реализации управленческих решений на уровне экономического подразделения в органах государственной и муниципальной власти.
| содержание практики освоено полностью, без пробелов; необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные рабочей программой практики задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному | Отлично (86-100) | ||
| содержание практики освоено полностью, без пробелов; некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные рабочей программой практики задания выполнены, качество выполнения ни одного из них е оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками | Хорошо (66-85) | ||||
| содержание практики освоено частично, но пробелы не носят существенного характера; необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных рабочей программой практики учебных задания выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки | Удовлетворительно (51-65) | ||||
| содержание практики не освоено полностью; необходимые практические навыки работы не сформированы, все предусмотренные рабочей программой практики задания выполнены с грубыми ошибками либо совсем не выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному | Неудовлетворительно (0-50) |
Оценка результатов производится на основе балльно-рейтинговой системы (БРС). Использование БРС осуществляется в соответствии с Приказом от 28 августа 2014 г. № 168 «О применении балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов» БРС при оценке результатов практики отражена в схеме расчетов рейтинговых баллов (далее-схема расчетов). Схема расчетов сформирована в соответствии с учебным планом направления и согласована с руководителем научно-образовательного направления, утверждена деканом факультета. Схема расчетов доводится до сведения студентов на первом занятии по практике. Схема расчетов является составной частью рабочей программы по практике и содержит информацию по изучению практики, указанную в Положении о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в РАНХ и ГС. На основании п.14 Положения о балльно-рейтинговой системе оценки знаний обучающихся в РАНХ и ГС в институте принята следующая шкала перевода оценки из многобалльной системы в пятибалльную.
|
|
|
Расчет итоговой рейтинговой оценки
| Количество баллов | Экзаменационная оценка | |
| прописью | буквой | |
| 86 - 100 | отлично | А |
| 78 - 85 | хорошо | В |
| 66 - 77 | хорошо | С |
| 61 - 65 | удовлетворительно | D |
| 51 – 60 | удовлетворительно | E |
| 0 - 50 | неудовлетворительно | EX |
Шкала перевода оценки из многобалльной в систему «зачтено»/ «не зачтено» от 0 до 50 баллов «не зачтено» от 50 до 100 баллов «зачтено»
Методические материалы
Дифференцированный зачет проводится в форме презентации отчета по практике. На зачет выносится материал, представленный в виде отчета о прохождения практики в рамках индивидуального задания.
Представление отчета включает выступление по собранному материалу и отчет на вопросы преподавателя. Отчет представляется в виде презентации.
Как правило, зачет принимает преподаватель, ответственный за подготовку индивидуальных заданий для прохождения практики. В аудитории, где проводится зачет, одновременно находятся все студенты.
Для прохождения зачета студенту необходимо иметь при себе письменные распечатаннй отчет по практике и полный комплект документов прописанных в п.5. На выступление отводится 10 минут.
Не следует брать на зачет шпаргалки. А наличие посторонних материалов влечет за собой получение неудовлетворительной оценки.
При возникновении любых неясностей в процессе подготовки к выступлению следует обращаться с вопросами только к преподавателю.
7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной
сети "Интернет"
7.1. Основная литература*
1. Акофф Р. Планирование будущего корпораций. - М.: Сирин, 2002 - 256 с.
2. Ансофф И. Стратегический менеджмент/ Strategic Management: Классическое издание/Пер. с англ. А.Н.Петрова.- СПб.: Питер, 2009.- 344 с.
3. Афанасьев М.П. Маркетинг: стратегия и практика фирмы. - М.: Изд-во «Мир», 2005. -289 с.
4. Басовский Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. - М.: Инфра-М, 2007.- 260 с.- (Высшее образование).
5. Валдайцев С.В. Оценка бизнеса: учебник / С.В. Валдайцев. - Изд. 3-е. - М.: Проспект, 2008. - 565 c.
6. Гродский В.С. Современные проблемы экономикс: учеб. пособие для магистров. - М.: Экономика, 2011. - 558 c.
7. Грундиг К.-Г. Проектирование промышленного предприятия: Принципы. Методы. Практика / Клаус-Герольд Грундиг; Пер. с нем. - М.: Альпина_Бизнес Букс, 2007. - 340 с.
8. Дементьева А.Г. Основы корпоративного управления: учеб. пособие. - М.: Магистр, 2011. - 575 c.
9. Джейли Дж. А. Микроэкономика: продвинутый уровень: учебник / Дж. А. Джейли, Ф. Дж. Рени; пер. с англ. - М.: Изд. дом Гос. ун-та - Высш. шк. экономики, 2011. - 733 c.
10. Друкер Питер Ф. Бизнес и инновации / Питер Ф. Друкер; / пер. с анг. – М.:Вильямс, 2004. – 421 с.
11. Инновационный менеджмент : учеб. пособие / под ред. А. В. Барышевой. - 3-е изд. - М : Дашков и К, 2010. - 380 c.
12. Инновационный менеджмент: учебник / под ред. В. Я. Горфинкеля, Т. Г. Попадюк. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник, 2011. – 460 с.
13. Каплан Роберт С. Организация, ориентированная на стратегию/ The strategy-focused organization: Как в новой бизнес-среде преуспевают организации, применяющие сбалансированную систему показателей/ Роберт С.Каплан, Д.П.Нортон.- М.: Олимп-Бизнесс, 2009.- 416 c.
14. Кит П., Янг Ф. Управленческая экономика: инструментарий руководителя. 5-е изд. /пер. с анг. - СПб.: Питер, 2008. - 624 с.
15. Корпоративный менеджмент : учеб. пособие / И. И. Мазур и др.; под общ. ред. И. И. Мазур и В. Д. Шапиро. - 3-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2010. - 781 c.
16. Ламбен Ж.-Ж., Р. Чумпитас, И.Шулинг. Менеджмент, ориентированный на рынок / Market-driven management: Стратегический и операционный маркетинг/ Ж.Ж.Ламбен, Пер. с англ. под ред. В.Б.Колчанова.- 2-е изд..- СПб.: Питер, 2010.- 720 с.
17. Медведев В.П. Инновации как средство обеспечения конкурентоспособности организации / В. П. Медведев ; Ин-т междунар. эконом. связей. - М.: Магистр, 2009. - 159 c.
18. Медынский В.Г. Инновационный менеджмент: учебник / В. Г. Медынский. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 237 c.
19. Микроэкономика: практический подход (Managerial Economics): учебник для вузов; под ред. А. Г. Грязновой, А. Ю. Юданова. - 5-е изд., стер. - М.: КноРус, 2009. - 702 c.
20. Отраслевая структура современного менеджмента: учебник / под ред. М. М. Максимцова, В. Я. Горфинкеля. - М.: Вузовский учебник, 2011. - 319 c.
21. Оценка бизнеса: учебник для вузов / под ред. А.Г. Грязновой, М.А. Федотовой.- М.: Финансы и статистика, 2008. - 734 c.
22. Питерс, Томас Дж. WOW-идеи: 15 принципов инновационного менеджмента / пер. с англ. - М.: Эксмо, 2010. - 575 c.
23. Попков В.П. Оценка бизнеса: схемы и таблицы : учебное пособие / В.П. Попков, Е.В. Евстафьева. - СПб.: Питер, 2007. - 236 c.
24. Просветов Г.И. Оценка бизнеса: задачи и решения: учебно-метод. пособие. – 3-е изд. – М.: Изд-во «Альфа-Пресс», 2008. – 238 с.
25. Пфлегинг Н. Управление на основе гибких целей. Вне бюджетирования: как превзойти конкурентов в XXI веке. Белый город, 2009 г. 280с.
26. Сио К.К. Управленческая экономика: пер. с анг. - 7 -е изд. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 671с.
27. Слак Н. Организация, планирование и проектирование производства: Операционный менеджмент / пер. с 5-го англ. изд.; Н.Слак, С.Чеймберс, Р. Джонстон. - ИНФРА-М, 2012. - 789 с.
28. Сломан Дж. Экономика для бизнеса = Economics for business: учебник / Джон Сломан, Кевин Хайнд / пер. с англ. - 4-е изд. - М.: Эксмо, 2010. - 953 c.
29. Уколов В.Ф. Инновационный менеджмент в государственной сфере и бизнесе: учебник / В. Ф. Уколов, В. А. Галайда, С. С. Мазин. - М.: Экономика, 2009. - 395 c.
30. Управление инновационными проектами: учебное пособие / В.Л.Попов и др.; под ред. В.Л.Попова. - М.: ИНФРА-М, 2009. – 334 с.
31. Хомутский Д.Ю. Управление инновациями в компании / Д.Ю. Хомутский. - М.: СОЛОН-Пресс, 2008. - 152 c.
32. Хруцкий В.Е., Корнеева И.В. Современный маркетинг: Настольная книга по исследованию рынка: Учеб. пособие. - 3 изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2003.
33. Хруцкий В.Е., Гамаюнов В.В. Внутрифирменное бюджетирование: Настольная книга по постановке внутрифирменного планирования. -2-е изд., перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2006.- 464 с.
34. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для вузов. - 6-е изд., испр. и доп. - СПб.: Питер, 2010. - 442 c.
35. Филиппов Л.А. Оценка бизнеса: учебное пособие. – М.:КноРУС, 2009. – 720 с.
36. Фридман А.А. Лекции по курсу микроэкономики продвинутого уровня: учебное пособие для вузов - М.: ГУ ВШЭ, 2008. - 375 c.
37. Чеканский А.Н. Управленческая экономика: практика применения : учеб. пособие/ А. Н. Чеканский, В. А. Коцоева, С. Е. Варюхин. - М: Дело, 2010. - 168 c.
38. Черемных Ю.Н. Микроэкономика: Продвинутый уровень: учебник. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 843 c.
39. Ширяев В.И. Управление предприятием: моделирование, анализ, управление: учеб. пособие / В. И. Ширяев, И. А. Баев, Е. В. Ширяев. - Изд. 3-е, испр. и доп. - М.: УРСС, 2010. - 271 c.
40. Янг Филип К.Й. Экономика для топ-менеджеров: бизнес-курс МВА: учебник / Филип К. Й. Янг, Джон Дж. МакОли; пер. с англ. - 3-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2008. - 442 c.
*источники взаимозаменяемые
Дополнительная литература.
1. Балакин В.В. Основы оценки бизнеса : учеб.-практ. пособие / В. В. Балакин, В. В. Григорьев. - М.: Дело, 2009. - 383 c.
2. Жиделева В.В., Каптейн Ю.Н. Экономика предприятия: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.:ИНФРА-М, 2011. – 133 с.
3. Журавлев П. В. Экономика предприятия и предпринимательской деятельности : учебник / П. В. Журавлев, С. А. Банников, Г. М. Черкашин ; Рос. эконом. акад. им. Г. В. Плеханова, Моск. акад. предпринимательства при правительстве г. Москвы. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: ЭКЗАМЕН, 2008. - 542 c.
4. Зубкова А.В. Приемы антикризисного менеджмента (практическое пособие для бизнесменов и студентов). - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 397 c.
5. Инновационный менеджмент и экономика организаций (предприятий) : практикум: учеб. пособие / под ред. Б.Н. Чернышева, Т.Г. Попадюк. - М: ИНФРА-М, 2011. - 239 c.
6. Инновационный менеджмент: учеб. пособие / под ред. Л. Н. Оголевой. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 237 c.
7. Киреев А.П. Микроэкономика для продвинутых: задачи и решения = Advanced microeconomics: problems and solutions : учеб. пособие / А. П. Киреев, П. А. Киреев. - М.: Вузовский учебник, 2010. - 160 c.
8. Фаминский И.П. Глобализация - новое качество мировой экономики: Учебное пособие.- М.: Магистр, 2009.- 397 с.
9. Froeb Luke M. Managerial economics: a problem solving approach / Luke M. Froeb, Brian T. McCann. - Mason: Thomson, 2008. - 308 c.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!