Складіть словник термінів, які найчастіше використовуються у риториці (15-20 слів).
2. Підготуйте промову на одну із пропонованих тем:
• Поетом народжуються, оратором стають.
• Краща у світі мета – стати хорошою людиною (Цицерон).
• Без ядра горіх ніщо, так само, як і людина без серця (Г.Сковорода).
• Егоїзм заважає людині піклуватися про себе розумно (В.Голобородько).
• Нема там добра, де нема правди (П. Куліш).
• Найважливіше в житті цивілізованої людини – заощадити час (Г.Тютюнник).
• Дехто вмирає так і не народившись (П.Загребельний).
• Рівень інтелігентності має вимірюватися рівнем порядності (П.Загребельний).
• Справедливість – це стримування сили мудрістю (П.Загребельний).
• Вибір життєвої дороги – це духовне устремління людини (Р.Іваничук.)
• Тільки великий народ може народити велику людину (Р.Іваничук).
• Людина починається з любові (Я.Гоян).
Схема оцінки промови
Інформаційна промова
1. Тема й мета. Цікаві? Доречні? Актуальні?
2. Виступ. Цікаво? Чи використаний прийом привертання уваги? Тривалість виступу.
3. Головна частина. Чи продуманий план? Чи весь матеріал стосується справи? Чи достатньо прикладів? Чи конкретний зміст? Чи досягнуто мети?
4. Заключна частина. Чи все зрозуміло? Чи є узагальнення?
5. Вимова. Чи впевнений промовець у собі? Чи правильна його поза, жести? Яким був темп мовлення? Чи був контакт з аудиторією?
Агітаційна промова
1. Тема і мета. Чи враховано склад аудиторії?
2. Вступ. Цікаво? Чи викликає бажану реакцію?
3. Головна частина. Чи цікавий матеріал? Чи достатньо аргументів? Чи доцільні приклади?
4. Заключна частина. Чи зрозуміло? Чи переконливий заклик до дії?
5. Вимова. Чи впевнений промовець у собі? Чи правильна його поза, жести? Яким був темп мовлення? Чи був контакт з аудиторією?
Вітальна промова
1. Тема і мета. Чи відповідають події? Підходять аудиторії?
2. Вступ. Ступінь оригінальності. Чи створює відповідний емоційний настрій? 3. Головна частина. Чи конкретний зміст? Чи яскраві приклади? Чи виразні мовленнєві засоби? Чи досягнуто мети? 4. Заключна частина. Чи достатньо яскраво, натхненно? 5. Проголошення. Чи проголошена промова з натхненням? Якими були поза, жести, міміка, голос оратора? Чи припускався оратор орфоепічних помилок?
|
|
|
Пам’ятка при складання тексту:
- використовуйте у вступі прийоми залучення уваги аудиторії;
- зверніть увагу на заключні слова промови;
- складіть та повідомте план виступу;
- врахуйте, що ваша аудиторія – студенти вашої групи.
- тривалість промови 5-7 хвилин.
Виберіть правильну відповідь. Обґрунтуйте свій вибір.
1. Процес підготовки промови не включає:
а) вибір теми;
б) складання плану;
в) її проспівування;
г) збирання матеріалу;
|
|
|
ґ) запис промови;
д) розмітка тексту знаками партитури;
е) тренування.
2. Те, про що йдеться у промові, називається:
а) ідеєю;
б) темою;
в) проблемою.
3. План промови не може бути:
а) простий;
б) складний;
в) цитатний;
г) художній.
4. Хід думки від часткового до загального − це:
а) індукція;
б) дедукція;
в) аксіологія.
5. Висновок, що базується на схожості суттєвих ознак явища − це:
а) інформація;
б) аналогія;
в) композиція.
6. За рамки літературної мови виходять слова:
а) синоніми;
б) жаргонізми;
в) варваризми;
г) тропи.
7. Неочікуване судження, висновок, що різко розходяться із загальноприйнятою думкою чи з логікою попереднього тексту − це:
а) парадокс;
б) каламбур;
в) антитеза.
8. Використання з метою створення образу груп приголосних називається:
а) тавтологією;
б) каламбур;
в) алітерацією.
9. Основним матеріалом оратора є:
а) слово;
б) звук;
в) фонема.
10. Повторення однокорінних слів у промові судового оратора − це:
а) канцеляризм;
б) тавтологія;
в) плеоназм.
11. Свідоме вживання граматично неправильних форм з метою створення певного образу − це:
а) жаргонізми;
б) архаїзми;
в) солецизми.
12. До типів промов не належить:
а) промови, що читаються за конспектом;
|
|
|
б) промови, які готуються заздалегідь, але не вчать напам’ять;
в) промови, які готуються заздалегідь і вчать напам’ять;
г) офіційні промови;
ґ) імпровізовані промови.
13. Найоптимальнішим для сприйняття є темп:
а) від 100 до 120 слів;
б) від 120 до 150 слів;
в) від 150 до 200 слів на хвилину.
14. Морально-етичні цінності промовця − це:
а) аксіологія в риториці;
б) алюзія;
в) норма в красномовстві.
15. Модель побудови виступу з певних складових частин, найпростішими з яких є вступ, виклад, висновки − це:
а) зміст промови;
б) структура ораторського твору;
в) стиль промови.
Практичне заняття № 3
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 357; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!