Текст для грамматических заданий
БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №1 1. Знакомство с понятием «текст» и формирование текстовых умений. 2. Уравнение как средство описания связи между известными и неизвестным компонентами отношений. 3. Приведите примеры ситуаций для развития личностных УУД на примере конкретных произведений (В. Драгунский «Денискины рассказы»). Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №2 1.Понятие величины и её измерения в математике. Свойства величин. 2.Содержание учебного предмета «Окружающий мир». Объекты изучения и образовательные линии. 3.Охарактеризуйте особенности изучения произведения Г.-Х. Андерсена «Гадкий утенок». Утверждено на заседании кафедры ДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №3 1.Структура и содержание рабочих программ по учебным предметам (ФГОС НОО). 2.Место и роль учебного предмета «Литературное чтение» в начальном образовании. 3.Фонетический анализ слова* Утверждено на заседании кафедры ДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №4 1.Метапредметные результаты освоения учебного предмета «Литературное чтение». 2.Теоретический смысл действий умножения и деления. 3.Опишите материальные средства обучения окружающему миру. Утверждено на заседании кафедры ДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №5 1.Проектирование современного урока технологии. 2.Типы речи. 3.Прокомментируйте фрагменты одного-двух уроков знакомства с фольклорными жанрами (загадки, заклички, считалки, небылицы, колыбельные). Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №6 1.Методика проведения изложений. 2.Организация внеурочной деятельности в начальных классах в соответствии с требованиями ФГОС НОО. 3.На примере покажите нахождение периметра (разные способы решения). Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №7 1.Читательская компетентность: понятие, содержание, особенности формирования в начальных классах. 2.Общая характеристика учебного предмета «Окружающий мир». Окружающий мир как предмет изучения в начальной школе. Цель и задачи изучения окружающего мира. 3.В каком порядке нужно выполнять действия в выражении? (4*(1267-23*12)+7*18):156+144:12-5 Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №8 1. Предмет, цели и задачи обучения математике. 2. Цели и задачи учебного предмета «Технология» в 1 – 4 классах. Понятия «преобразовательная деятельность», «технология». 3. Морфемный и словообразовательный анализ слова* Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №9 1. Методика проведения сочинений. 2. Понятие текстовой задачи. Виды арифметических задач. 3. Раскройте особенности изучения лирического произведения на конкретном примере. (А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало …»). Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №10 1. Обозначение твердости-мягкости согласных в русском языке. Изучение способов обозначения звука [й'] в русском языке. 2. Этапы работы над текстовыми задачами. 3. Приведите примеры проблемного диалога на уроках окружающего мира. Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №11 1.Требования ФГОС НОО к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования. 2.Основные способы решения арифметических задач. 3.Морфологический разбор имени существительного* Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №12 1.Звуковой аналитико-синтетический метод обучения чтению. 2.Приёмы закрепления умения решать арифметические задачи. 3.Лексический анализ слова* Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №13 1.Значение изучения фонетики в начальной школе. Формирование способов звукового анализа. Содержание и порядок проведения звукового разбора слова. 2.Технология формирования типа правильной читательской деятельности. 3.На примерах раскройте особые случаи умножения и деления (умножение и деление с 0 и 1). Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №14 1. Вопросы воспитания культуры речевого поведения. Речевой этикет. Правила речевого поведения. 2. Развитие читательской самостоятельности во внеурочной деятельности. 3. На примере покажите нахождение площади (разные способы решения). Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №15 1. Гигиенические требования к режиму образовательного процесса в соответствии с СанПиН. 2. Способы моделирования, их характеристика и место использования на уроках математики 3. Морфологический разбор имени прилагательного* Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №16 1. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. 2. Правила русской орфоэпии в области гласных и согласных. 3. Решите задачу: Площадь квадрата – 36 м2, равная площади прямоугольника со сторонами 4м и 9м. Найдите и сравните периметры данных фигур. Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №17 1. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Математика». 2. Литературоведческая пропедевтика в начальных классах. 3. Разбор простого предложения* Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №18 1. Геометрия. Основные задачи изучения геометрического материала в 1-4 классах. 2. Принципы и подходы изучения учебного предмета «Окружающий мир». 3. Морфологический разбор глагола* Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №19 1. Формы организации изучения окружающего мира. 2. Этапы выявления (открытия) нового вычислительного приема. 3. Фонетический анализ слова* Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №20 1. Жанровый отбор произведений для изучения в начальных классах. 2. Обучение решению орфографических задач. 3. Начертите схему к задаче. Запишите решение по действиям, с пояснениями: Два самолёта вылетели одновременно навстречу друг другу из двух городов и встретились через 4 часа. Скорость первого самолёта – 900км/час. Определи скорость второго самолёта, если расстояние между городами – 7000 км. Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №21 1. Корень слова. Однокоренные слова. Окончание и основа слова. Приставка. Суффикс. 2. Личностные результаты освоения программы по литературному чтению в начальных классах. 3. Покажите возможные способы решения данной задачи: В лагерь поехали 10 человек – несколько мальчиков, девочек и вожатые. Мальчиков было 6, девочек – 2. Остальные – вожатые. Сколько было вожатых? Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №22 1. Имя существительное. Категории имён существительных. 2. Число. Классы и разряды. Вычислительный навык. Смысл действий сложения и вычитания. Свойства сложения и умножения натуральных чисел. 3. Охарактеризуйте особенности изучения произведения Г.-Х. Андерсена «Гадкий утенок». Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №23 1. Имя прилагательное. Категории имён прилагательных. 2. Методика изучения площади. Единицы измерения площади. 3. Раскройте особенности исследовательской работы в области изучения окружающего мира. Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №24 1. Глагол. Категории глагола. 2. Методика изучения периметра. Периметр, формулы нахождения периметра. 3. Приведите примеры проблемного диалога на уроках окружающего мира. Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №25 1. Словосочетание. Предложение. Текст. Методика формирования этих понятий. 2. Методы обучения в области «Окружающий мир». Выбор методов, ориентиры при выборе методов. 3. Решите задачу: Площадь квадрата – 36 м2, равная площади прямоугольника со сторонами 4м и 9м. Найдите и сравните периметры данных фигур. Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №26 1. Традиционный (формальный) подход к изучению синтаксиса в начальных классах. 2. Методические особенности вариантов учебно-методических комплектов «Окружающий мир». 3. Решите задачу. Покажите все этапы работы над данной задачей. У Саши было несколько марок. Когда ему подарили 5 марок в первый день, 2 марки – во второй день, у него стало всего 9 марок. Сколько марок было у Саши? Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________ БОУ ДПО (ПК) С «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии Курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика начального образования» Итоговый комплексный экзамен Билет №27 1. Лексика. Прямое и переносное значение слова. 2. Организация проблемной ситуации на уроках математики в начальной школе на примере. 3. Выделите особенности изучения прозаического текста (на примере рассказа К. Паустовского «Заячьи лапы»). Утверждено на заседании кафедрыДиНО Протокол № 1/16 от 24.03.2016 г. Заведующий кафедрой ________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Текст для грамматических заданий
Понравились Боре в цирке дрессированные (7) собачки. Они садились и ложились по команде, прыгали через обруч и танцевали(6) под музыку. А одна собачка даже считала яблоки(1).
Решил Боря и своего Шарика обучать(2). Приказал ему сидеть. А Шарик стоит и весело хвостом виляет (8).
Как же объяснить(3, 4) щенку, чего от него хотят? Боря подумал и уселся на пол сам. Шарик завизжал от радости (5) и стал облизывать Борю.
Но Боре было не до игры. Оказывается, непростое это дело – щенка дрессировать.
Как взмолится золотая(9) рыбка!
Голосом молвит человечьим… (А.С. Пушкин)
Пояснения:
1. Слово для фонетического анализа.
2. Слово для фонетико-графического анализа.
3, 4. Слово для морфемного и словообразовательного анализов.
5, 6, 7. Слова для морфологического анализа.
8. Предложение для синтаксического разбора.
9. Слово для лексического анализа.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 396; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!