Рекомендации обучающимся по подготовке презентации к докладу по защите отчета в программе Microsoft Power Point.
Этапы подготовки презентации.
1. На основе текста отчета и доклада осуществляется подготовка сценария (плана-конспекта) защиты отчета по практике и связанной с ним структуры презентации.
2. Подготовка исходных материалов заключается в поиске, сборе, конвертации (преобразовании) и т.д. текстового, графического, аудио- и видео материала.
3. Разработка электронного документа (презентации) с помощью в программы Microsoft Power Point – распределение материала по слайдам и уместных по теме иллюстраций, фотографий, схем, диаграмм и т.д.; выбор фона и общего оформления презентации, подбор компьютерных эффектов.
На слайд желательно помещать только тезисы, которые раскрываются в докладе, а также термины, цифры, имена. Презентация только иллюстрирует выступление, но не дублирует его и не является суфлерским текстом.
4. Репетиция доклада и корректировка презентации.
Требования к презентации.
1. Текст слайдов должен совпадать с планом конспекта, но не дублировать его, а дополнять информацией.
2. Каждый слайд должен быть завершенным и понятным, нести максимум информации, при этом не должно быть много мелкого текста (менее 20 – 28 кегля). Стихи и длинные цитаты лучше использовать непосредственно в выступлении.
Считается, что для оптимального восприятия одного слайда презентации необходимо 40 – 60 секунд.
3. Презентация должна состоять из 10 – 12 слайдов. 1 слайд должен содержать указание на автора, 1 – на место прохождения практики. Объем основного материала 6 – 8 слайдов. Последние 1 – 2 слайда должны содержать выводы и итоги практики работы.
|
|
|
4. Презентация не должна быть перегружена анимацией. Нежелательны такие эффекты, как вращение, волна, побуквенное появление текста.
5. Фон на всех слайдах должен быть единым, не слишком ярким и сочетаться с цветом текста.
6. Презентация является сопровождением публичной защиты отчета по практике, поэтому любое звуковое сопровождение будет излишним.
7. Каждый предложенный для внимания слайд должен комментироваться выступающим.
Оценка прохождения практики
| Бинарно/многобалльная система оценки | Критерии оценивания |
| зачтено (отлично) | от 91 до 100 баллов :обучающимся в полном объеме выполнены задания практики; получена положительная характеристика с места прохождения практики; отчет о прохождении практики сдан в установленные сроки и оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к нему; к отчету прилагаются самостоятельно составленные обучающимся схемы, таблицы, документы, а также другие материалы, связанные с содержанием основной части отчёта, окончательно сформулирована тема выпускной квалификационной работы, обоснована актуальность исследования, определен (сформулирован) научный аппарат исследования и собран эмпирический материал по теме выпускной квалификационной работы. |
| зачтено (хорошо) | от 75 до 90 баллов: обучающимся в основном выполнены задания практики; получена положительная характеристика с места прохождения практики; отчет о прохождении практики оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к нему; но сдан с нарушением сроков; к отчету не прилагаются только материалы, связанные с содержанием основной части отчёта. окончательно сформулирована тема выпускной квалификационной работы, обоснована актуальность исследования, нечетко определен (сформулирован) научный аппарат исследования и собран эмпирический материал по теме выпускной квалификационной работы. |
| зачтено (удовлетворительно) | от 60 до 74 баллов: обучающимся в основном выполнены задания практики; получена положительная характеристика с места прохождения практики; отчет о прохождении практики оформлен с нарушением требований, предъявляемым к нему; сдан с нарушением сроков; отчет не имеет приложений. окончательно сформулирована тема выпускной квалификационной работы, слабо обоснована актуальность исследования, нечетко определен (сформулирован) научный аппарат исследования и собран недостаточный эмпирический материал по теме выпускной квалификационной работы. |
| не зачтено (неудовлетворительно) | от 0 до 59 баллов: обучающимся не выполнены в полном объеме задания практики; не получена положительная характеристика с места прохождения практики; отчет о прохождении практики оформлен с нарушением требований, предъявляемым к нему; сдан с нарушением сроков и не имеет приложений, окончательно не сформулирована тема выпускной квалификационной работы, не обоснована актуальность исследования, не определен (сформулирован) научный аппарат исследования и не собран эмпирический материал по теме выпускной квалификационной работы. |
13. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет»
|
|
|
|
|
|
Основная литература.
1. Краснослободцева Н.К. Основы техники юридического письма. Учебное пособие / Н.К. Краснослободцева. – Саратов, Научная книга, 2012. Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/1776.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
Мамитова Н.В. Правовая экспертиза российского законодательства М. Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 352с
|
|
|
2. Язык и право. Искусство владения словом в профессиональной юридической деятельности: монография / Т. В. Губаева. 2-е изд., пересмотр. М., Норма-ИНФРА-М, 2015. -176 с
Иные источники основной литературы определяются обучающимся под руководством руководителя практики в процессе реализации подготовительного периода прохождения практики, по результатам определения места прохождения Преддипломной практики.
Дополнительная литература.
1. Братановский С.Н. Обеспечение доступа граждан к информации о деятельности органов государственной власти и местного самоуправления в Российской Федерации. Информационно-правовой аспект [Электронный ресурс]: монография/ Братановский С.Н., Лапин С.Ю.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Электронно-библиотечная система IPRbooks, 2012.— 123 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/9015.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
2. Коррупция в современной России: словарь неформальных терминов и понятий / П. А. Скобликов. М., Норма-ИНФРА-М, 2014. - 112 с.
3. Муниципально-частное партнерство как механизм решения муниципальных задач. Сборник материалов // под ред. Э. Маркарта. – Ростов-на-Дону, 2014. – 176 с
4. Уманская В.П. Правовые акты органов исполнительной власти. Теория и практика [Электронный ресурс]: монография/ Уманская В.П.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.— 335 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16432.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
Иные источники дополнительной литературы определяются обучающимся под руководством руководителя практики в процессе реализации подготовительного периода прохождения практики, по результатам определения места прохождения Преддипломной практики.
13.3. Интернет-ресурсы.
1. Консультант Плюс онлайн (http://www.consultant.ru/online/);
2. Информационно-правовой портал «Гарант» (http://www.garant.ru/);
3. Портал нормативных правовых актов Министерства юстиции Российской Федерации (http://minjust.ru/);
4. Электронная юридическая библиотека «ЮристЛиб» (http://www.juristlib.ru/);
5. юридическая электронная библиотека «Закон» (http://dejurelib.com/index.php/biblioteka-mn);
6. электронная юридическая библиотека «Все о праве» (http://www.allpravo.ru/library);
7. Единое окно доступа к образовательным ресурсам: http://window.edu.ru/;
Иные источники.
.
| Программные средства и информационные технологии | Наименования |
| Офисные программы | Microsoft World |
| Microsoft Excel | |
| Правовые информационные системы | Консультант Плюс |
| Библиотеки и образовательные ресурсы | Электронная библиотечная система http://znanium.com |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!