Санитарно-просветительная работа

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Дата	Наименование лекций, бесед.	Место проведения	Число слушателей

Руководитель практики от мед. организации (ФИО) Подпись

Круглая печать

ШТАМП базы практики

ХАРАКТЕРИСТИКА

Студент ___________________ группы ___ курса ______,

факультета ____________ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России

проходил практику______________________________________________________________________

(указать вид практики)

на базе _________________________________________________________________________________

(указать место прохождения практики)

с _________________________ по __________________________

За время прохождения практики зарекомендовал себя

_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

Указывается объем выполненной работы, уровень теоретической подготовки и умение применять на практике полученные знания, степень освоения практических навыков, овладение материалом, предусмотренным программой, выполнение основ деонтологии, дисциплинированность, инициативность.

_____________________________________________________________________________________________

Поведение в коллективе, отношение к пациентам, сотрудникам

_______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Дополнительные сведения (соответствие внешнего вида, трудовая дисциплина)

_________________________________________________________

За период прохождения практики студентом на достаточном уровне освоены и сформированы следующие компетенции:

ОПК-6, ПК-8, ПК-10

М.П. Непосредственный руководитель

круглая печать

больницы от базы практики:_____________________ (должность, Ф.И.О., подпись)

Суть компетенций для руководителей практики:

ОПК-6	готовностью к ведению медицинской документации
ПК-8	способностью к определению тактики ведения пациентов с различными нозологическими формами
ПК-10	готовностью к оказанию медицинской помощи при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, не сопровождающихся угрозой жизни пациента и не требующих экстренной медицинской помощи

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Студента _____ курса ________ группы ____ факультета ______________

Название практики _____________________________________________

№	Наименование работы	Рекомендуемый объём	Выполнено по факту
1	Ведение больных в стационаре	8-10
2	Заполнение историй болезни	3-5
3	Дежурства в отделении	2
4	Доклады на утренних врачебных конференциях о дежурствах	2
5	Осмотр больных в поликлинике	2-5
6	Наложение гипсовых повязок	1-2
7	Наложение транспортных шин	1-2
8	Первичная хирургическая обработка ран	2-4
9	Определение групп крови, резус-фактора	1-2
10	Внутривенные инъекции	4-10
11	Подкожные инъекции	2-5
12	Внутримышечные инъекции	4-10
13	Капельное введение жидкостей в/в	3-5
14	Промывание желудка зондом	1-3
15	Постановка сифонной клизмы	1
16	Катетеризация мочевого пузыря	1-2
17	Пальцевое исследование прямой кишки	1-3
18	Ассистенция на операциях	1-10
19	Участие в эндоскопических исследованиях	1-2
20	Участие во вскрытии
21	Снятие швов	3-7
22	Обследование больных в рентгеновском кабинете (совместно с рентгенологом)	1-5
23	вскрытие гнойников (фурункул, панариций и т.д.)	1-4
24	паравертебральная новокаиновая блокада	0-2
25	блокада круглой связки печени	1-2
26	проведение плевральной пункции	0-1
27	проведение ректороманоскопии	0-1
28	осмотр прямой кишки с помощью зеркал	0-1
29	проведение местной анестезии	3-7
30	постановка зонда Блекмора	0-1
31	Участие в переливании компонентов крови	1-2
32	Работа в эндоскопическом кабинете	1-2
33	Работа в прозекторской	0-1

________________________ Подпись врача

Круглая печать больницы

Количественным минимумом следует считать освоение следующих навыков

в хирургическом стационаре:

Þ наложение гипсовой повязки,

Þ вскрытие гнойника;

Þ снятие швов;

Þ первичная обработка раны;

Þ перевязки;

Приведенное перечисление касается лишь того необходимого минимума практических навыков, без освоения которых студент не может получить зачета по производственной практике. Студент должен участвовать во всех диагностических и лечебных манипуляциях у больных, которые находятся в стационаре в период его практики.

Вопросы к зачёту

Структура стационарной хирургической помощи населению. Характеристика отделения хирургического профиля, на базе которой проходила практика. Диспансеризация: количество больных, взятых на учёт, качественные показатели работы.

1. оценить данные лабораторных и инструментальных исследований – лабораторных, рентгенограмм, скорригировать диагноз, сформулировать план лечения, обосновать оперативное вмешательство.

2. Выполнение или участие в диагностических и лечебных манипуляциях курируемых больных (присутствие при рентгенологических и ультразвуковых исследованиях, эндоскопии, консультациях специалистов другого профиля, асситенции при проведении оперативных вмешательств, самостоятельные манипуляции и операции).

3. Ведение медицинской документации стационарных больных.

4. Уметь собрать набор инструментов для снятия швов; набор инструментов для трахеостомии; для микротрахеостомии; для аппендэктомии; провести наружный осмотр области анального канала; провести пальцевое исследование прямой кишки; собрать и подготовить к работе ректороманоскоп; собрать набор для плевральной пункции; для дренирования плевральной полости; собрать систему банок Боброва для аспирации из плевральной полости; собрать набор для бужирования пищевода по струне; определить размеры грыжевых ворот; признак Купера; провести исследование наружнего отверстия пахового канала;

5. Определить клинические симптомы острого аппендицита, панкреатита, перитонита, острого холецистита и т.д.

Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!