Теорія соціальної стратифікації

Заняття 6: СОЦІАЛЬНА СТРАТИФІКАЦІЯ

Поняття і типи соціальної структури.

Класова теорія суспільства.

Теорії соціальної стратифікації і соціальної мобільності.

Соціальна стратифікація і мобільність у сучасному українському суспільстві.

В социологии понятие " социальная структура" тесно связано с понятием " социальная система" . Социальной системой иногда называют общество. Это - совокупность различных социальных явлений и процессов , которые детерминированы социальными отношениями и связями , в результате чего возникает целостный социальный организм. Отдельные социальные явления и процессы выступают как системообразующие элементы , без которых невозможно существование той или иной социальной системы ( разновидности ) . Социальная структура общества является частью социальной системы и объединяет два компонента - социальный состав и социальные связи. В самом общем виде она понимается как совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп , социальных институтов и отношений (связей) между ними. В свою очередь , любая социальная система ( в том числе и общества ) содержит определенную социальную структуру. " Социальный состав " - это набор элементов, составляющих данную структуру . Второй компонент представляет собой набор связей этих элементов . Таким образом , понятие социальной структуры включает в себя , с одной стороны , социальный состав или совокупность различных типов общностей внутри общества , с другой - это социальные связи всех составных частей. Исходя из понимания сути социальной структуры общества , можно определить ее как совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих между собой упорядоченных относительно друг друга социальных общностей , слоев , групп , а также отношений между ними. Это - своего рода " анатомия" общества , объективный дифференцированный разделение общества на отдельные слои , группы , которые объединяются на основе одной или нескольких признаков .

Изучая социальную структуру общества , социология анализирует процессы возникновения или стирание граней между различными группами , слоями ( сближения , удаления по разным критериям) . Социальная структура означает устойчивую связь социальных элементов в социальной системе. Основным элементом социальной структуры являются социальные общности (классы , слои , нации , профессиональные , демографические , территориальные , политические группы , но не случайные неустойчивые объединения людей) . Каждый из этих элементов , в свою очередь , является сложным строением , присущей определенным внутренним слоям , связям . Социальная структура отражает особенности социальных отношений классов , профессиональных , культурных , национально - этнических и демографических групп , которые определяются местом и ролью каждой из них в системе экономических отношений . Социальная структура формировалась , " чеканилась " в процессе исторического развития. Она и сейчас видоизменяется.

Системный анализ общества мы проведем через призму социальной дифференциации (т.е. разделения , различия ) общества . Члены общества могут быть разрозненные (дифференцированные ) по многим особенностями , признаками , к которым относятся :

■биологические (пол ,возраст , раса) ;

■интеллектуальныеособенности ( умственныйуровень ,способность ) ;

■социальныеособенности (образование ,материальноеположение , образжизни) ;

■функции ,илисоциальныероли , статусыврамках различных сфер деятельности общества .

Эти особенности дифференцируются в каждом обществе по - разному. Существуют различные способы , критерии оценки роли ряда особенностей . Именно принцип и признаки дифференцированности (различение в качественно - количественном измерении ) служат условием дальнейшего различения людей , групп в иерархической упорядоченной системе , статусно - ролевой системе - стратификации .

Анализ социальной структуры современного общества выделяет следующие элементы - срезы :

■социально - классовые (социальныеслои ,группы, страты ) ;

■социально - профессиональные ;

■социально - демографические ;

■социально - территориальные( поселенческиеобщности) ;

■социально - этнические (нации ,народности) .

Главным структурным компонентом социальной структуры является социально - классовый или стратификационный срез , который имеет двойной характер: выступая одновременно и как элемент целого (социальной структуры) , и как " социальная выпуклость " , следствие " взаимодействия" других социальных срезов , детерминированных определенными дифференцированными признаками (рис. . 2 . Основные социальные срезы общества и их позиционирования) . Социальная структура раскрывает внутреннее строение и всю многомерность связей в обществе . А стратификация (или стратификационная структура ) связана с иерархически ( доминанта количественных параметров) организованной взаимодействием людей . Основными элементами социальной структуры являются индивиды (люди) , которые занимают определенные социальные позиции ( статусы ) в обществе и выполняют в нем определенные социальные функции (роли ) . На основе статусно - ролевых признаков и возникает объединение людей в группы и другие социальные общности . Поэтому социальную структуру общества определяют еще и как совокупность статусов , ролей и других признаков . В свою очередь , роли и статусы - это производные общественного разделения труда , которые усваиваются индивидами в процессе социализации ( воспитания , образования , восприятия и освоения социальной действительности). Это , можно сказать , строительные кирпичики социальной структуры.

Статус - это социальное положение человека в обществе , обобщенная характеристика , которая охватывает профессию , экономическое положение , политические возможности , демографические характеристики человека . Он представляет собой и определенную позицию человека в социальной структуре определенного сообщества или общества , связанную с другими позициями через систему возможностей , прав , обязанностей . Различают социальный и личный статус . О социальной уже говорилось , а личный определяется положением , которое человек занимает в малой или первичной группе , в зависимости от того , как она оценивается членами коллектива по своим индивидуальным качествам . Каждый из нас , так или иначе , является носителем многих социальных и личностных статусов , так как участвует в функционировании и взаимодействия многих крупных и малых социальных группах .

Не менее важным элементом структуры общества выступает социальная роль. Она сопряжена со статусом , характеризуя его динамическую , поведенческую сторону. Статус требует от человека социально одобряемого поведения , реализации прав и обязанностей , психологического отождествления , идентификации себя со своим статусом. Модель поведения , ориентированная на конкретный статус , с выполнением соответствующих функций можно назвать социальной , статусной ролью. Требования и нормы поведения общество определяет для статуса заранее. В свою очередь , каждая позиция и исполняющая роль определяются кругом прав и обязанностей. Права определяют возможности свободного выбора действия . Обязанности ограничивают выбор вынужденным выполнением того или иного действия . Одновременно права и обязанности прочно связаны между собой таким образом , что одно следует иное .

В социологии понятие " социальная структура" применяется в широком и узком значениях . ( В широком ( общем ) - речь уже шла ) . В узком смысле , " социальная структура" чаще применяется для анализа социально - классовых и социально - групповых общностей. Социальная структура в этом смысле - это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих друг с другом классов , социальных слоев и групп .

Существует несколько теорий и концепций социальной структуры. Исторически одним из первых является марксистская концепция , в которой главное место отводится социально - классовой структуре общества , которая представляет собой взаимодействие трех основных элементов: классов ; общественных слоев и социальных групп . Ядром социальной структуры являются классы , главным признаком которых является отношение к средствам производства и отношение к собственности (владение или не владение ) , что определяет роль классов в общественной организации труда и в системе власти (те , кто правит , и те , кем правят , " руководители "и" подчиненные " ) , их благоустройство ( богатые и бедные ) . А борьба классов является движущей силой общественного развития.

Кроме классов , структурными компонентами общества также слои - промежуточные или переходные общественные группы , которые не имеют четко выраженного специфического отношения к средствам производства . Они могут быть как внутриклассовые (как часть класса : большая , средняя , мелкая сельская буржуазия , промышленный и сельский пролетариат , рабочая аристократия) , так и межклассовые слои . К ним относят : пролетарскую интеллигенцию , буржуазию , мелкую буржуазию. Это дает основания иногда использовать понятие " социально - прошаркова " структура общества . Это понятие не полностью тождественно социально - классовой структуре , но , по мнению марксистских социологов , позволяет конкретизировать социальную структуру общества .

При более широком подходе к интерпретации социальной структуры с этой позиции значительное место отводится понятию " социальный интерес " - как реальным жизненным устремлениям людей , групп , которыми они руководствуются в своих действиях и которые определяют их объективное положение в социальной системе. На основе вышеизложенного , можно дать определение классам. Это - большие социальные группы , которые различаются по роли во всех сферах жизнедеятельности общества , которые формируются и функционируют на основе коренных социальных интересов.

Класи

В XVIII в. постепенно формируется и утверждается индустриальное общество. Главным источником богатства и благосостояния становится перерабатывающая промышленность - индустрия , а основными субъектами социальных и политических действий - классы .

Классы возникают как результат радикальных социальных трансформаций . Революции XVU ст. в Англии и XVIII ст. во Франции постепенно утверждают юридическую и политическое равенство различных общественных групп . Все более заметную роль в жизни этих стран играет " третье сословие " - буржуазия (или "средний класс " ) , предпринимательская и производственная слои городов , занявших промежуточное положение между " знатью " и " чернью " . Стержнем экономического порядка становится владения и распоряжения не людьми ( крепостными , вассалами ) , а собственностью в виде капитала , земли , орудий и средств производства , знаний и умений . Частная собственность , рынок капиталов , товаров и труда стали гарантом растущих возможностей индивидов конструировать собственную судьбу и достигать поставленной цели.

Кардинально меняются организация труда и образ жизни значительной части населения. В доиндустриальную эпоху земледелец мог быть , например , еще и ткачом . С появлением фабрик наступает эра глубокой специализации , а разделение труда надолго остается эффективным средством повышения ее производительности. Сочетать земледелие с ремеслом отныне невозможно , место жительства и место работы как правило не совпадают. Большинство работает вне дома , а следовательно , и за пределами семьи . Работа в многочисленных коллективах мануфактур и заводов , жизни в быстро растущих и плохо упорядоченных городах , дифференциация на работодателей и наемных рабочих - такие наиболее значимые признаки индустриального общества . Главные действующие лица в нем (главные социальные типы ) - буржуа , землевладельцы , пролетарии .

В незавершенном 52- й главе третьего тома " Капитала " Карл Маркс писал: " Наемные рабочие , капиталисты и земельные собственники образуют три больших класса современного общества , основанного на капиталистическом способе производства . В Англии современное общество в своей экономической структуре достигло , бесспорно , наиболее широкого , наиболее классического развития . Однако и здесь это классовое расслоение не выступает еще в чистом виде. Даже здесь средние и переходные ступени везде затемняют межевые линии (правда , на селе несравнимо меньше , чем в городах) " . Итак , по К. Марксу , классы являются элементами экономической структуры , где владение собственностью и источники прибыли являются признаками, собственно конституируют классы , а межклассовые границы достаточно размыты , особенно в городах.

Буржуа сначала - это мелкие собственники , достигающие экономического и жизненного успеха упорным трудом , бережливостью , расчетом , честностью , творческой активностью , особой житейской мудростью , а также с помощью силы , хитрости , обмана - так было во все времена. И все же законным путем достижения успеха признавалась труд . " Первым буржуа " иногда называют американского издателя , дипломата и изобретателя Бенджамина Франклина (1706-1790) по четко сформулированные им этические принципы поведения и внедрения их в собственную жизнь .

Фридрих Энгельс в работе "Положение рабочего класса в Англии" , пользуясь материалами прессы , статистическими данными и собственными наблюдениями , проанализировал формирование класса пролетариев . Уже на ранних этапах становления капиталистического общества были различия в условиях и уровне жизни буржуа и рабочего . Однако патриархальные отношения между капиталистом и рабочим (хозяин дает работу и средства к жизни , проявляя ли родительское попечительство) , схожие взгляды на жизнь и общественное устройство , общие цели существования , общая религия объединяют и сплачивают , прикрывая различия в положении.

Пролетарии еще находятся в состоянии , котором К. Маркс позже даст название " класс в себе " . Причину низких заработков рабочие могли видеть , например , в машинах действительно направляли свой гнев именно на них. " Классом для себя " пролетариат становится тогда , когда приобретает понятий , навыков , ценностей и ожиданий , соответствующих его жизненным условиям и позволяют убедительно объяснять существующий порядок. Для того чтобы это произошло , на место предварительного согласия грядет отчуждения: только на расстоянии , с определенной дистанции можно разглядеть личную и нередко полезную заинтересованность противоположной класса , а также объяснить собственную жизненную ситуацию учитывая замыслы и намерения других .

Различия в положении в экономической системе должны дополняться расхождением во взглядах на социальный мир и отличием в принятых стандартах жизни. В марксизме этому соответствует тезис о взаимосвязи и взаимообусловленность положения и сознания ( идеологии ) класса. Объективные условия жизни и понимания их специфики по сравнению с условиями жизни других сообществ , признание обязательными к выполнению требований и норм , обусловленных ситуацией , необходимые для нормального протекания процесса самоиден - тификации , то есть отнесение себя к определенной общественной группы , а также для идентификации других . С тех пор механизм распознавания класса не претерпел кардинальных изменений .

Макс Вебер про класи

М. Вебер также признавал классы элементами экономической структуры . Он считал возможным говорить о классах , если выполняются следующие три условия: 1) существует совокупность людей , для которых общей возможность удовлетворять определенный объем жизненных потребностей (мать велосипед , но не машину , владеть домом , но не иметь виллы на берегу моря ) 2 ) если эти возможности обеспечены определенным уровнем вознаграждения и попыткой поддерживать или повышать его, 3 ) если эти возможности есть в условиях рынка товаров и рынка рабочей силой. Выполнение всех трех условий конституирует то , что М. Вебер называл классовой ситуацией , - совокупность возможностей обеспечить себя материальными и социальными благами , находить применение знаниям , навыкам и личному опыту . Поэтому " термин" класс "является референтным для совокупности людей , находящихся в подобной классовой ситуации , базисными категориями которого есть собственность и отсутствие собственности (рабочие , предприниматели , банкиры , рантье ) .

Кроме того , индивидов объединяет в класс экономический интерес поддерживать или улучшать стандарт жизни . Поэтому в классовой ситуации всегда возможны совместные действия , то есть одинаковые реакции на подобные жизненные условия . Зависимость между классовой ситуацией и жизненными шансами может быть более или менее осознанная . Если связь осознается , тогда становится понятным , что различие в жизненных шансах является следствием распределения собственности , а также структуры конкретного экономического строя. Возмущение против существующей классовой структуры в этом случае основывается на рациональных началах.

Вместе с тем М. Вебер всегда резко возражал против наделения класса способностью владеть сознанием или культивировать интересы ( " сознание класса" , " интересы класса " в марксистской интерпретации) . Реально существуют только индивиды , находящиеся в одинаковой ситуации на рынке труда и рынке товаров .

Сучасне уявлення про класи

Понятие " класс " , как и раньше , входит в концептуального каталога социологии . С его помощью пытаются осмыслить изменения в структурах экономики и общества. В развитых странах произошло разделение собственности и контроля за ней. Течение социальной жизни все чаще регулируется формальными организациями

( многонациональными компаниями , политическими партиями ) . Складывается новая структура экономики с неизвестными до сих пор занятиями и профессиями. Мир , кажется , окончательно признал неизбежность неравенства и отсутствие убедительных и привлекательных альтернатив ей . Эти изменения настолько радикальные , что социологи говорят о " новый средний класс " , " новый рабочий класс " , " класс менеджеров" , " новый правящий класс". Достигнутый уровень благосостояния диктует ценности , политические установки и преимущества , которые предоставляют обществу большей сплоченности. Инструментальный коллективизм заменил прежнюю групповую неприязнь , однако , по мнению некоторых социологов , не отменил классов и классовой ситуации.

Английский социолог Джон Голдторп предлагает определять класс , исходя из занятия . Существенными характеристиками занятия является статус по найму ( работодатель или наемный работник ) , уровень дохода , степень экономической безопасности (риск потерять работу или капитал) , шансы на экономический успех , место в системе власти и контроля за процессом производства , степень автономии в работе , а частично и престиж занятия в обществе . С учетом названных характеристик каждое занятие относится к одному из 11 классов руководители высшего уровня в государстве и различных отраслях экономики , руководители среднего уровня ; специалисты с высшим образованием; работники сферы услуг , мелкие собственники, нанимают рабочих , мелкие собственники, не нанимают рабочих ; фермеры ; техники и мастера ; квалифицированные рабочие ; полуквалифицированные и неквалифицированные рабочие ; работники сельского хозяйства .

В социологии сегодня сложились два основных подхода к интерпретации понятия "класс" . Прежде классы рассматриваются как позиции в структуре производства и распределения . Однако чаще к признакам класса относят определенную культуру , жизненный уклад , сравнительно устойчивые традиции. В этом случае ( убежденные сторонники такого подхода ) можно говорить о " социальный класс " , как и положено в социологи ! " ? Тогда рассуждения социолога совпадают с представлениями , циркулирующих в обществе о поведении и признаками тех или иных социальных типов . Известно , например , что купцы гуляли с размахом , казаки считались носителями свободолюбия , разночинцы были нетерпимыми .

Итак , принадлежать к классу значит получить доступ к определенному объему материальных и социальных благ , обладать конкретным объемом власти и ответственности , распоряжаясь людьми и разнообразными ресурсами , быть носителем специфических ожиданий и притязаний , а в более широком смысле - и культуры : вести себя по отношению к другим людям или событий по сложившейся приобретенными понятиями и представлениями . Институционализирована частная собственность и окрепший рынок является очень необходимыми предпосылками существования классов как элементов экономической структуры . Исходя из социологической традиции , ситуации мы не можем говорить о существовании классов в Украине : и частная собственность , и рынок является более лозунгами и целями , чем реальностью , а обычаи и образцы поведения подавляющего большинства населения формировались далеко не в рыночных условиях .

Теорія соціальної стратифікації

Фундамент теории социальной стратификации были заложены К. Марксом и М. Вебером. Сама же теория была разработана на початку40 - ых годах XX века . американскими социологами П. Сорокиным , Т. Парсонсом , Э. Шилзом и другими учеными , которые считали , что между социальными слоями существуют существенные различия , проявляющиеся в характере собственности , которой они владеют , уровне доходов , престиже , авторитете , льготах , объему власти.

Срок стратификация (с лат . Stratum - слой , слой , facere - делать) был введен П. Сорокиным для обозначения социального неравенства.

Социальная стратификация - это дифференциация общества на социальные классы и слои в иерархическом ранге . Под ней понимается наличие в обществе множества социальных образований , представители которых различаются между собой неравным объемом власти и материального богатства , прав и обязанностей , привилегий и престижа.

Социальная стратификация - это и процесс социального воспроизводства более или менее однородных совокупностей лиц, и создают иерархическую структуру общества . Общественная система характеризуется следующими измерениями стратифицированной социального пространства , как :

■позициивиерархиидоходов ,благоустройства , тоестьэкономическийкритерий , ( прибыль - суммаденежныхпоступленийлица ) ;

■статусилистильжизни ,способы и формы потребления доступных благ ; (престиж - уважение , которым в общественном мнении пользуется та или иная профессия , должность , род занятий ) ;

■власть ,иерархияотношенийполитическогоиэкономическоговлияниялицдругнадруга; (власть - способность навязывать свою волю вопреки желанию других ) .

Это и есть основные критерии стратификации . Четвертым критерием выступать образование .

Уровень ее престижности может измеряться видом специальности , уровнем ( популярностью) вуза или школы , продолжительностью обучения .

Социолог Л. Уорнер предложил другие критерии - параметры стратификации:

■доход;

■профессиональныйпрестиж ;

■образование ;

■етноналежнисть .

Б. Барбер ( США ) выделил 6 позиций стратификации:

■престиж ,профессия , власть , могущество ;

■доходибогатство ;

■образованиеизнания ;

■религиознаячистота ;

■состояниесемьи ;

■етноналежнисть .

Перечислим некоторые дифференцированные или стратифицированные уровне , или типичные группировки важных признаков , а также стратифицированные слои , которые выделяются на основе этих признаков:

- Признаки , которые связаны с экономическим положением людей (наличие частной собственности , виды и размер доходов , уровень материального благоустройства ) соответственно выделяются слои : богатые , среднеобеспеченные , бедные ; высоко - низкооплачиваемые ;

- Признаки , связанные с разделением труда , то есть вид и характер труда , иерархия профессиональных статусов , уровней квалификации , профессионального образования и т. д.; соответственно выделяются слои : рабочие тяжелой промышленности , сферы обслуживания , умственного труда ;

- Признаки , связанные с объемом собственных полномочий - рядовые работники государственных предприятий , менеджеры на малых частных предприятиях , руководители высшего государственного аппарата управления ;

- Признаки , связанные с социальным престижем , авторитетом , различным влиянием - неформальные лидеры , элитные группы , деятели культуры .

Принадлежность к той или иной казни измеряется не только этими объективными показателями , о которых речь еще пойдет , а и субъективными - ощущением причастности к данной группе , идентификации с ней , что и ускоряет механизм социального воспроизводства .

В таком иерархически выстроенной распределении социокультурных благ выражается сущность социального расслоения , когда в обществе стимулируются одни виды деятельности , к другим отношение терпимое ( толерантное ) и сдерживаются третьи.

Как уже было сказано , в марксизме основой стратификации является исключительно экономический фактор , М. Вебер усовершенствовал эту систему и добавил еще два фактора - социальный престиж и власть ( принадлежность к политическим партиям ) .

Одной из наиболее разработанных концепций социальной стратификации является функционалистская ( Т. Парсонс , Э. Шилзта др. . ), Согласно которой стратификационная система общества представляет собой дифференциацию социальных ролей и позиций и является объективной потребностью любого развитого общества . С одной стороны , она обусловлена разделением труда и социальной дифференциацией различных групп , а с другой - является результатом действия господствующей в обществе системы ценностей и культурных стандартов, определяющих значимость той или иной деятельности и узаконивают сложную социальное неравенство .

В теории социального действия Т. Парсонс пытается разработать универсальные критерии социальной стратификации [ 8 , с . 332 ] :

• "качество" , т.е. предоставление индивиду определенной характеристики , позиции (например , ответственность , компетентность и др. .)

• " выполнения " , т.е. оценка деятельности индивида по сравнению с деятельностью других людей ;

• " владения " материальными ценностями , талантом , мастерством , культурными ресурсами .

Отдельное концепцию социальной стратификации разработал П. Сорокин. По определению этого ученого , социальная стратификация - это дифференциация населения на классы и слои в иерархической построении . ее основа и сущность заключаются в неравномерном распределении прав и привилегий , ответственности и обязанностей , наличии определенных социальных ценностей , власти и влияния среди членов того или иного сообщества. Конкретные формы социальной стратификации , считает П. Сорокин , разнообразны и многочисленны , однако их многообразие сводится к трем основным формам: экономическая , политическая и профессиональная стратификация . Как правило , они тесно переплетены : люди, принадлежащие к высшему слою в каком-то одном отношении , обычно принадлежат к тому же слою и по другим параметрам , и наоборот.

Социальная стратификация , согласно П. Сорокину , является постоянной характеристикой любой социально организованной группы. Изменяясь по форме , социальная стратификация существовала во всех обществах и продолжает существовать в науке и искусстве , политике и менеджменте , банде преступников и демократиях " социальных уравнителей " - везде , где существует любая организованная социальная группа , утверждает ученый . Однако она отличается качественно и количественно. Количественный аспект социальной стратификации в ее основных формах предполагает высоту и профиль " социального дома " (расстояние от его основания до вершины , крутизна и пологость склонов социальной пирамиды и т.д.). Предметом анализа является внутренняя структура социального конуса , его целостность , внутренняя организация .

Подытоживая анализ основных концепций социального неравенства можно сделать вывод , что :

Социально стратификация - это социальный процесс , в ходе которого социальные слои оказываются неравными между собой и отличаются по правам , льготами , авторитетом , престижем .

Таким образом , социальная стратификация означает и процесс расслоения общества на слои , равны между собой и именно это расслоение . Социально неравные слои принято называть казнями.

Казнь - социальный слой индивидов , различающихся по своему положению в социальной иерархии общества .

Следует отметить , что казни существуют в любом обществе , где есть социальное неравенство . Поэтому существование казней в СССР свидетельствовало о наличии в нем социального неравенства. Правда , границы между казням и определить иногда бывает очень сложно , и , как правило , тем сложнее , чем больше казней в обществе существует.

За годы существования теории социальной стратификации были предприняты попытки разработать общую стратификационной модель общества .

Опираясь на научные исследования своих предшественников , современный американский социолог Э. Гидденс , выделил такие системы стратификации как рабство , касты , сословия и классы [ 3 , с . 117 - 119 ] .

• рабство - наиболее выраженная форма неравенства , когда некоторые индивиды буквально принадлежат другим как их собственность ;

• касты связывают чаще с культурой индийского субконтинента. Однако термин " каста » не индийского , а португальского происхождения и означает "род " (или "чистый род " ) . У индейцев для описания кастовой системы использовались другие слова , в частности " варна " и " джати " . Варны включают четыре категории, ранжируются по социальным престижем . Относятся к этим группам и " недоторкувани " , занимая самую низкую позицию . Джати определяют группы , внутри которых кастовые ранги имеют организованный характер ;

• состояния были частью европейского феодализма , но существовали и во многих других традиционных цивилизациях . Феодальные сословия включали страты с различными обязанностями и правами : состояние , состоящий из аристократии и дворянства , состояние , состоящий из духовенства , которое, имея более низкий статус , малобильши привилегии , " третье сословие " - слуги , свободные крестьяне , торговцы и художники ;

• классы - большие группы людей , различающиеся общими экономическими возможностям , которые влияют на их стиль жизни. Собственно , богатство вместе с занятием составляет главную предпосылку классовых различий . Основные классы , существующие в западных обществах : высший (владеет или прямо контролирует производственные ресурсы : богачи , крупные промышленники , верхушка руководства ) , средний ( большинство " белых воротничков " и профессионалов ) , рабочие ( " синие воротнички " или заняты ручным трудом ) ; в некоторых индустриальных странах четвертый класс - крестьянство (люди , занятые в традиционных типах сельскохозяйственного производства).

Классы в свою очередь также стратифицированы. Например , отмечает Э. Гидденс , существует тенденция достаточно четкого разделения статуса внутри высшего класса развитых капиталистических стран между владельцами " старых" и "новых" денег . Семьи , чья собственность передается по наследству через несколько поколений , часто пренебрегают теми , кто стал богатым благодаря собственной деятельности .

Понятие " средний класс " охватывает представителей некоторых профессий и занятий . Высший средний класс состоит в основном из менеджеров и профессионалов , получивших высшее образование. Низший класс включает в себя конторский персонал , продавцов , учителей , медсестер и др. . В большей части низшего среднего класса ( " серых воротничков " ) социальные и политические позиции близки к тем , которые характерны для "синих воротничков " . Среднее положение между высшими и низшими " слоями " этого класса занимают владельцы малого бизнеса , владельцы частных магазинов и небольших фермерских хозяйств .

Важным источником разделения рабочего класса ( "синих воротничков " ) является уровень квалификации . Высший рабочий класс рассматривается как " рабочая аристократия " , члены которой имеют наиболее высокий доход , лучшие условия труда и гарантии работы . Ниже рабочий класс занят неквалифицированным трудом, требующим небольшой тренировки , дает низкий доход и небольшую гарантию занятости .

Важно также отметить , что первые три типа стратификации строятся на основе неравенства санкционированной правом или религией , классовое деление "официально" не признается , но происходит вследствие влияния экономических факторов на материальные обстоятельства жизни людей.

На Западе для иллюстрации социальной стратификации , чаще всего используют семиуровневой модель , которая выглядит так [ 8 , с . 133 ] :

1 - высший класс профессионалов , администраторов ;

2 - технические специалисты среднего уровня ;

3 - коммерческий класс;

4 - мелкая буржуазия ;

5 - техники и рабочие , осуществляющие руководящие функции ;

6 - квалифицированные рабочие ;

7 - неквалифицированные рабочие .

Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы!
Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!