Графік проведення уроків студентами-практикантами
№ з/п | ПІП студента | понеділок | вівторок | середа | четвер | п’ятниця |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 | ||||||
7 | ||||||
8 | ||||||
9 | ||||||
10 | ||||||
11 | ||||||
12 | ||||||
13 | ||||||
14 |
Календарно-тематичне планування уроків з української мови
(на період педагогічної практики)
№ | Дата | Тема уроку |
Календарно-тематичне планування уроків з української літератури
(на період педагогічної практики)
№ | Дата | Тема уроку |
Планування виховної роботи
№ | Дата | Тема і назва заходу |
Планування позаурочної роботи з фаху
№ | Дата | Тема і назва заходу |
|
|
Дата | Індивідуальний план роботи студента-практиканта з до а | |||||
Навчальна робота | ||||||
Виховна та позаурочна робота з фаху | ||||||
Психолого-педагогічна робота | ||||||
Методична наукова робота |
Дата | Індивідуальний план роботи студента-практиканта з до а | |||||
Навчальна робота | ||||||
Виховна та позаурочна робота з фаху | ||||||
Психолого-педагогічна робота | ||||||
Методична та наукова робота |
Дата | Індивідуальний план роботи студента-практиканта з до а
| |||||||
Навчальна робота | ||||||||
Виховна та позаурочна робота з фаху | ||||||||
Психолого-педагогічна робота | ||||||||
Методична та наукова робота |
Дата | Індивідуальний план роботи студента-практиканта з до а | |||||
Навчальна робота | ||||||
Виховна та позаурочна робота з фаху | ||||||
Психолого-педагогічна робота | ||||||
Методична та наукова робота |
Дата | Індивідуальний план роботи студента-практиканта з до а | |||||
Навчальна робота | ||||||
Виховна та позаурочна робота з фаху | ||||||
Психолого-педагогічна робота | ||||||
Методична та наукова робота |
|
|
Дата | Індивідуальний план роботи студента-практиканта з до а | |||||
Навчальна робота | ||||||
Виховна та позаурочна робота з фаху | ||||||
Психолого-педагогічна робота | ||||||
Методична та наукова робота |
Оцінювання роботи студента (українська мова)
№ | Дата проведення уроку | Тема уроку | Клас | Оцінка | Підпис учителя |
Оцінювання роботи студента (українська література)
№ | Дата проведення уроку | Тема уроку | Клас | Оцінка | Підпис учителя |
|
|
Оцінювання роботи студента (виховні заходи)
№ | Дата проведення уроку | Тема і назва заходу | Клас | Оцінка | Підпис учителя |
Оцінювання позаурочної роботи студента з фаху
№ | Дата проведення уроку | Тема і назва заходу | Клас | Оцінка | Підпис учителя |
Аналіз відвіданого уроку з української мови №1
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Структурний компонент Коментар студента
уроку
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української мови №2
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Структурний компонент Коментар студента
уроку
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української мови №3
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Структурний компонент Коментар студента
уроку
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української мови №4
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Структурний компонент Коментар студента
уроку
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української мови №5
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Засоби навчання:___________________________________________________
Структурні компоненти уроку:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Структурний компонент Коментар студента
уроку
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №1
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Обладнання:
Ланцюжок навчальних ситуацій:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Елемент уроку Коментар студента
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №2
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Обладнання:
Ланцюжок навчальних ситуацій:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Елемент уроку Коментар студента
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №3
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Обладнання:
Ланцюжок навчальних ситуацій:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Елемент уроку Коментар студента
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №4
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Обладнання:
Ланцюжок навчальних ситуацій:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Елемент уроку Коментар студента
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
Аналіз відвіданого уроку з української літератури №5
Клас: а
Дата: а
Тема уроку: а
Мета уроку:_______________________________________________________
Основні методи і прийоми: а
Обладнання:
Ланцюжок навчальних ситуацій:
1. а
2. а
3. а
4 . а
5. а
6. а
7. а
8. а
9. а
Елемент уроку Коментар студента
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а
аВідгук та оцінка роботи студента під час практики
__________________________________________________________
(установа, організація, підприємство)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис керівника практики
від установи, організації, підприємства _________________________________
Печатка «____»______________20 р.
аВисновок методиста фахової кафедри щодо роботи студента-практиканта
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Підпис керівників практики ___________________
«___» ______________2014
Залікова оцінка з практики _____________________________
Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!