Тема лекции № 21: Преступность несовершеннолетних и ее профилактика.



Содержание лекции:

1. Понятие и виды преступности несовершеннолетних. Состояние, структура и динамика преступности несовершеннолетних. Общественная опасность преступности несовершеннолетних.

2. Криминологическая характеристика личности преступности несовершеннолетних.

3. Причины и условия преступности несовершеннолетних и ее предупреждение.

Психовозрастные и социальные особенности несовершеннолетнего возраста.

Возраст от 14 до 18 лет называют переходным.

Он предусматривает два этапа формирования личности несовершеннолетних взависимости от психофизиологического развития несовершеннолетних:

а) старший подростковый возраст –13-15 лет (иногда этот возраст называют периодом отрочества);

б) младший юношеский возраст –с 16 до 18 лет.

Для старшего подросткового возраста характерна:

- неуправляемость процессов возбуждения и торможения, это находит отражение в эмоциональной жизни несовершеннолетнего: легкая возбужденность, аффективность, неадекватная реакция на ту или иную жизненную ситуацию. Подросток не принимает несправедливых замечаний и нередко отвечает на них дополнительной грубостью и негативизмом. В этот период несовершеннолетние начинают сомневаться в старых авторитетах, у них появляется желание противиться мнению старших и высказывать противоположные взгляды.

Повышенная необходимость у подростков к общению ведет к возрастанию активности в поиске друзей. В круг друзей входят не только сверстники, но и более старшие по возрасту несовершеннолетние (иногда и взрослые), живущие в одном дворе, квартале и обучающиеся вместе в одном образовательном учреждении. В этом возрасте несовершеннолетние часто объединяюся в различные неформальные группы для совместного проведения досуга. Направленность деятельности таких групп, как показывет практика бывает разной: от социально-полезной до преступной.

Ранний юношеский возраст –16-18 лет.

а) по физическому развитию вплотную приближается к взрослому;

б) завершается рост и развитие организма;

в) несовершеннолетние созревают в половом отношении;

г) завершается формирование нервной системы;

д) уровень умственного развития вполне достаточен.

Возраст от 16 до 18 лет характеризуется не только учащимися школ, гимназий, но и учащимися ПТУ, студентами высших учебных заведений, они могут быть рабочими и служащими предприятий и учреждений. У них более зрелые суждения, общение столь же важно для юношей сколь и для и подростков.

В зависимости от биологических, социально-психологических и хронологических признаков (критериев) можно выделить следующие виды возраста:

А) биологический (синонимы –функциональный, морфологический, медицинский и т.п.);

Б) календарный (паспортный, хронологический);

В) социально-правовой (нормативный, социологический, социально-психологический).

При решении как чисто уголовно-правовых, так и некоторых других вопросов все указанные выше виды возраста учитываются законодателем (например, при криминализации и пенализации, декриминализации и депенализации деяний, при построении юридических норм и применении этих норм правоохранительными органами).

Уровень развития личности несовершеннолетнего, является определяющим критерием при установлении возраста уголовной ответственности. При этом также учитываются: а) относительная распространенность среди несовершеннолетних тех или иных общественно опасных деяний; б) социально-политическая обстановка в стране; в) характер причин преступности несовершеннолетних; г) возможности предупредительной деятельности как мерами правового, так и не правового характера

Тема СРСП 31:Понятие и виды преступности несовершеннолетних

Задания: охарактеризуйте виды преступности несовершеннолетних.

Форма отчетности: устно.

Задания на СРС 31:решение задач.

Форма отчетности: письменно.

Тема лекции № 22: Женская преступность: понятие и общая характеристика.

Содержание лекции:

1. Понятие и виды женской преступности. Общественная опасность женской преступности.

2. Состояние, структура и динамика женской преступности.

3. Криминологическая характеристика личности женской преступности.

4. Причины и условия женской преступности и ее предупреждение.

   Преступное поведение женщин отличается от преступного поведения мужчин по причинообразуещему комплексу, по способам и орудиям совершения преступлений (например, при совершении преступлений женщины все чаще используют не только "природное обаяние", но и различные технические средства, пользуются холодным и огнестрель-ным оружием, наиболее часто - в группе), масштабу и характеру их совершения, выбору жертвы преступного посягательства и другими элементам. Эти особенности связаны с исторически обусловленным местом женщины в системе общественных отношений, ее социальными ролями и функциями, ее биологической и психологической спецификой. При этом вместе с изменениями в социальных условиях жизни (особенно в наше время) меняются и ролевые ориентации женщин, их образ жизни, характер преступного поведения и способы осуществления преступлений.

Причины женской преступности зависят от социально-экономических и биологических факторов. К ним относятся:

а) ослабление семейной политики государства и внутрисемейных взаимоотношений (отсутствие особой заботы о детях работающей женщины и недостаточная социальная поддержка работающей женщины);

б) активизация женщин в общественных отношениях и изменение их социальных позиций и ролей (трудоустройство сопряжено с большим количеством препятствий, условия труда нередко отрицают женственность);

 в) кризис социально-экономических институтов;

г) увеличение числа женщин, злоупотребляющих спиртными напитками

Женская преступность также как и мужская приобретает наибольший размах в молодом возрасте. Максимальное число преступлений приходится на возраст 25-35 лет.

 Большинство женщин, совершивших преступления происходят из неполных или неблагополучных семей или выросли вообще без семьи в детских домах; многие пережили сексуальное и физическое насилие в детстве и юности; большая часть имеет детей, воспитываемых без мужа; Рост безработицы повысил социальную напряженность в обществе, что неблагоприятно отразилось на психологическом состоянии женщин.

Предупредительная деятельность в отношении женской преступности должна быть направлена на устранение негативных явлений под влиянием которых происходит формирование криминогенной мотивации.

Тема СРСП 32:Состояние, структура и динамика женской преступности.

Задания: определите динамику женской преступности в ЗКО.

Форма отчетности: устно.

Задания на СРС 32: решение задач.

Форма отчетности: письменно.

Литература:

1.Шнайдер Г. И. Криминология. - М., 1994.

2.Теоретические основы профилактики преступлений. - М., 1979.

3.Гуров А.И. Организованная преступность и меры борьбы с ней. - М., 1989.

4.Гуров А.И. Организованная преступность не миф, а реальность. - М., 1992.

5.Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. - М., 1990

6.Нуртаев Р.Т. Борьба с неосторожными видами преступлений. Алма-ата,1990.

7.Криминология. Учебное пособие. Под. ред. профессора Н.М. Кузнецовой.- М., 1998.-160с.

8.Сергиевский В.А., Орымбаев Р. Проблемы профилактики преступлений. Алма-Ата, «Қазақ университеті», 1991.

9.Нормативные акты. Указ Президента РК «О мерах по совершенствованию системы борьбы с преступность и коррупцией». Закон Республики Казахстан «О борьбе с коррупцией».-Алматы: ТОО «Аян Эдет», 2000. 32с.

10. Иваненко П.И. Проблемы борьбы с организованной преступностью и коррупцией в Республике Беларусь // журнал Прокурорская и следственная практика № 1-2 (12-13), 2000. Стр. 26.

11. Утанов М.А. Проблемы борьбы с хулиганством. Алматы, 1998, 224с.

 


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 2388; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!