Генетика як самостійна біологічна наука сформувалася в ХХ ст.

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

166. Звертання правильно вжито у реченні (розділові знаки пропущено):

4.Гале моя мрійнице кохана!

167. Синтаксис – це…

Розділ мовознавства, який вивчає слово як частину мови і член речення.

168. Речення з простим дієслівним присудком:

1. А потім вже подвижники і вчені взялись вивчать кургани височенні.

2. Вони будуть купатися й розважатися цілий день.

3. Співати – це як дихати.

4. Птахи по надбережжю готуються відлітати у вирій.

5. Все довкола здається ялинковими прикрасами, новорічною феєрією.

169. Неозначено-особове речення:

1. Розвійтеся з вітром, листочки зів’ялі!

2. Починали пастушити звичайно з семи років.

3. І мій народ, дорівняний до мене, уже ніхто не смів би обмовлять.

4. Не називаю її раєм, тії хатиночки у гаї над чистим ставом край села.

5. На Великдень усі вітали один одного писанками.

170. Додаток, виражений інфінітивом, є у реченні:

1. Роса ще не встигла розійтися туманом по зеленому полю.

2. Мені не раз випадало раніш добре поживитися там на всяку дичину.

3. Не знаю чому, але захотілося лягти і качатися по траві.

4. Вона прислухається до них і ще не наважується втрутитися, висловити свою думку.

5. На Слобожанщині господині просили посівальника обов’язково посидіти на порозі.

171. Після узагальнюючого слова ставиться двокрапка в реченні:

1. Стоячи в тумані я нічого не бачив округ себе ні стіни ні вікон ні дверей.

2. А соловейко-варакушка не відмовляється ні від сухого листячка ні від торішньої трави.

3. У лозняках в очеретах та в осоці чекають гнізда на кобилочку солов’їну та кобилочку річкову на очеретянок.

4. І восени й узимку на місцевому базарчику одна стара жінка чи й дві продають ягоди горобини чи калини сушений цвіт стебла й коріння лікувальних рослин.

5. Листя лежало на дровітні на колодах осикових дров на купі гарбузів.

172. Допустова обставина є в реченні:

1. Глуха степова тиша передзвонювала таким гнітючим передзвоном, що можна було збожеволіти.

2. Ми квапилися, щоб осягнути більше можливого.

3. Хоч сорочка одна, та біленька щодня.

4. Граючи, він низько схиляв голову до баяна, наче він повідував йому щось інтимне.

5. Як постелиш, так і виспишся.

173. Складним називається речення, що складається:

Тільки з двох простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом та інтонацією.
Тільки з двох простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом, інтонацією та розділовими знаками.
Тільки з двох або кількох простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом та інтонацією та розділовими знаками.
З двох або кількох простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом та інтонацією.
З двох або кількох простих речень, об’єднаних в одне ціле за змістом, інтонацією та розділовими знаками.

174. Позначте складне речення:

Раптом ззаду я почув голос, чистий і гармонійний.
Славте ж, люди, землю, на якій народилися й зросли ваші батьки й діди, яку вони виплекали працею і яку любити вам заповідали.
Колисав мою колиску вітер рідного Поділля.
Сонце давно вже зайшло.
За тином, захований у тінь, іржав тривожно й лячно кінь.

175. Слід поставити тире у безсполучниковому складному реченні (розділові знаки пропущено):

Мені відкрилась істина печальна життя зникає як ріка Почайна.
Хмари пливли низько над землею можна було сподіватися дощу.
І пригадалося йому дитинство над водами хиляться лози лелека пливе в висоті.
Просив тебе повчав тебе давно не смій губити часу дорогого.
Забудеш рідний край тобі твій корінь всохне.

176. Слід поставити кому в складносурядному реченні (розділові знаки пропущено):

А сніг з кожною хвилиною густішав і дедалі непрогляднішою стала за вікном вируюча сіра каламуть.
Таке розкішне над нами небо і такі ми до безмежності молоді!
Над водою вставав туман і повіяло холодком.
Чого світання так ясніє в небі і так ясніє пісенька дзвінка?
По узліссі і на галявині зеленіє перший ряст і цвітуть проліски та сон-трава.

177. Позначте складнопідрядне речення, в якому підрядна частина стоїть всередині головної:

Діти кидали з мосту паперові кораблики і залюбки спостерігали, як несла їх швидка течія.
Як родить земля золоті урожаї, так пісня із серця мого виринає.
Вночі, коли уся природа спить, поринувши у темряву й знемогу, лише людина вміє освітить свою домівку і свою дорогу.
Вітерець весняний тихенько дише, немов діток до сну колише.
Угорі гілля дерев так переплелося між собою, що зовсім закривало небо.

178. Позначте складнопідрядне речення з підрядним з’ясувальним:

Коли живий козаченько, то зараз прибуде.
Відомо, що творча своєрідність художника слова найповніше проявляється у його книгах.
Долиною повилась річечка, наче хто кинув синю стрічку на зелену траву.
У княжий табір вісник вість приніс, що меч тевтона над Волинню звис.
Сонце пекло так, що й уночі степ пашів.

179. Позначте безсполучникове складне речення:

Тільки подекуди серед листя блищать білі стіни хат, лиснять проти сонця вікна або де-не-де під гіллям сіріє клуня.
На сусідньому полі ранні скирти не жовті, а чорні: потемніли після облоги затяжних дощів.
Особливо корисне повітря соснових лісів і дібров, які є найулюбленішими місцями туризму та масового відпочинку.
Жінки до схід сонця йшли до лісу, щоб заготувати лікарських трав…
Ніколи не було кращого побратимства для військової справи, як побратимство Нечая з Богуном, бо Богун давав Нечаєві поради, як перемогти ворогів, а той перемагав.

180. Позначте складне речення з підрядністю і безсполучниковим зв’язком:

Вітер стих, чистий свіжий сніг сріблом сяяв під блакитним наметом неба.
Олена пильно дивилася межи дерев, їй все здавалося, що вона бачить то сани, то свитку Василька, то кінські ноги…
Розкажу тобі думку таємну, дивний здогад мене обпік: я залишуся в серці твоєму на сьогодні, на завтра, навік.
Оселю свою чумаки обов’язково обносили високою загатою: затишно й тепло від неї узимку.
На початку квітня подули теплі вітри, по небу побігли пухнасті хмарки, вночі через них перестрибував срібний місяць, а вдень сліпило сонце.

181. Як поділяють складні речення за засобами зв’язку?

На єднальні, розділові, протиставні.
На сурядні і безсполучникові.
На підрядні і безсполучникові.
На сполучникові і безсполучникові.
На ускладнені і неускладнені.

182. Визначте складносурядне речення з розділовими відношеннями:

Ціна словам однакова від роду: Чи присягаєш на вітрах сторіч При свідкові у вірності народу Чи другові без свідка, віч-на-віч.
то весна чи осінь. Не згадаю.
В зіницях – то день ясний, то ніч…
…Чи дружина вірна, чи скорботна мати, чи сестра твоя шлють ті листи.
Чи ти – любов, Чи ти – розрада, Із чарівним розльотом брів, Чи тільки відгомін любові…

183. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?

Хай в царство машинного дива йдемо, та житиме завжди поезія серця – Велика й безсмертна, як серце само.
Бачите, між тими, хто творить, і хто любить, є щось спільне.
З очей спадає смута темно-сива, І синій блиск у погляді бринить.
Він – людина, і ніщо людське йому не чуже.
Не заглядає сонце в темний льох, Та «за» бере початок в кожнім «проти».

184. Серед наведених речень знайдіть складне безсполучникове.

А вода у криниці солодша, ніж була, дзвінка, різдвяна, пахне грушами.
Оксана, поливаючи квітки, співає веснянки.
Печаль в очах – ознака українця – віками вгризлась в генетичний код.
Є мудра книжка – не жалій годин.
У долі, горем сповненій по вінця, зберіг у пісні душу мій народ.

185. Якими сполучними засобами пов’язуються складносурядні речення з протиставними відношеннями?

Але, але все-таки, та (в значенні але), однак.
А зате, і зате, але проте, і тому, і тільки, і разом з тим, і все одно.
І лиш, і теж, і тільки, і на додаток, і крім того, однак, проте, зате, та, та й.
Або, чи, то, і лише, і, а, але, і все-таки, і отже, а значить, а все-таки.
І до того, а тільки, і тому, і все-таки, але зате, не тільки – а й.

186. Позначте складнопідрядне речення, в якому підрядна частина стоїть після головної.

Щоб не бігати кругом через ворота, Карпо і Лаврін зробили в дворі через тин перелаз.
Якщо ти за своє життя не посадив жодного дерева – плати за чисте повітря.
Дівчинка постояла, послухала і, зітхнувши, пішла до етажерки, де лежали її книжки і зошити.
Сама скрипка, скільки б не водити смичком, звуків не давала.
Хоч у житті стрічав тебе я рідко, та все ж мені той спогад серце гріє.

187. Правильно розставлено розділові знаки у складнопідрядному реченні:

Постояв трохи на самому вершечку могили, знайшов у небі ледь помітну тремтливу грудочку, що вся тремтіла, сипала звуками й пішов ріллею до лісу.
Сагайдачний бачив, що ось-ось спалахне заколот і попередив Хоткевича.
І тільки тут, на Січі, люди вперше починали виховувати в собі справжню, свідому любов до своєї батьківщини, тому, що тільки тут, в цьому орлячому кублі, батьківщина дійсно ставала для них рідною матір’ю, а не лютою мачухою…
Він тихо причалив до лісникового човна, котрий ніколи ніким не приковувався, і, зіпхнувши його з берега, пустив за водою.
Хвойні не скидають свого вбрання на зиму, тому, що їхні листочки-хвоїнки випаровують дуже мало води.

188. Установіть відповідність між словами та їх фонетичною характеристикою:

1.Б Їжак 2.А лялька 3.Г щавель 4.В дзьбик

189. Установіть відповідність між числівниками та їх характеристикою:

1.Д Смідесятьох сімох 2.Б Сто третьому 3.А 4.В

190. Установіть відповідність між прислівниками та їх характеристикою:

1.Б Споконвіку 2.Д Ліворуч 3.А 4.Г

191. Установіть відповідність між реченнями та їх характеристикою:

1.Б То були… 2.В Вода затягнула... 3.А 4.Д

192. Установіть відповідність між фразеологізмами та їх тлумаченням:

1.Б Червоніти 2. Г Брехати 3.Д 4.А

193. Установіть відповідність між характеристикою прийменників і реченнями, в яких

вони вжиті: 1.Б Стежка пішла… 2.Д На колючому… 3.В 4.А

194. Установіть відповідність між способом вираження підмета і реченням, в якому

його вжито: 1.А Деякі з дорослих… 2.Б 3.В То була… 4.Д

195. Установіть відповідність між займенниками та їх розрядами:

1.Г Тобі 2.В Іншого 3.Д 4.А

196. Установіть відповідність між словами і способами їх творення:

1.Б Опитати 2.В Лісопарковий 3.А 4.Г

197. Установіть відповідність між дієсловами та їх характеристиками:

1.Д Покваптесь 2.Г Поплавати 3.В 4.Б

198. Установіть відповідність між реченнями та їх характеристиками:

1.Б Стану в житті… 2.А По всій Україні 3.В 4.Г

199. Установіть відповідність між сполучниками та їх видами:

1.В А скільки 2.Б Аби 3.Г 4.А

200. Доберіть приклади до правил уживання великої літери:

1.Б Організація 2.А Харківський 3.В 4.Г

201. Установіть відповідність між характеристикою дієприкметників і реченнями, в яких

вони вжиті: 1.Б Кошлаті гриви… 2.В Злегка стелилися 3.А 4.Д

202. Установіть відповідність між реченнями та способами вираження в них обставин:

1.Г Править…стиха… 2.В Попливла…на схід… 3.А Вгамувавшись 4.Б … виконати…

203. Установіть відповідність між реченнями та їх характеристиками:

1.В А слово каже… 2.А Сойка… 3.Д 4.Б

204. Установіть відповідність між дієприслівниками та їх характеристикою:

1.Д Відзначивши… 2.Б Відзначаючи 3.А 4.Г

205. Установіть відповідність між реченнями і значеннями вжитих у них вставних слів:

1.Г Ніколи 2.Б На жаль 3.В 4.А

206. Визначте, якою частиною мови виражені головні слова у словосполученнях:

1.Д їхна пропозиція… 2.Г 3.В 4.А

207. Визначте розряди прислівників: 1.В Лежить на споді… 2.Г 3.Б 4.Д

М’ЯКИЙ ЗНАК:

208. Тьохкати, шістдесятьох, рибальство, вітрильний, погодься, вишеньці, воріженьки, боязкий, бадьорий, згорьований, барабанщик, зганьбити.

209. Няньчитися, тьмяний, різьбяр, промінчик, льотчик, давнього, русалчин, на яблуньці, польовий, утрьох, дзенькнути, зарічанський.

210. Доньчин, по-братерському, меншість, більшість, донецький, на черешеньці, устаньте, сьогодні, господарський, ляльці, долонька, безцінь.

211. Сторінці, кількість, шістсот, кузня, любов, перевір, кров, тонший, тільки, біль, гордістю, чотирма.

АПОСТРОФ:

212. Під’юджувати, переджнив’я, Святослав, зневір’я, розм’якнути, святковий, від’єднати, зйомка, Астаф’єв, хлоп’ятко, гороб’ячий, зв’язка.

213. Надбрів’я, розм’якшити, об’їжджати, морквяний, верф’ю, дріб’язок, любов’ю, медвяний, міжгір’я, в’язкий, без’ядерний, торф’яний.

214. Розрум’янитися, різдвяний, без’язикий, зневір’я, з’юрмитися, кам’яниця, горохвяний, гострослів’я, пів’яблука, Григор’єв, невід’ємний, пів’юрти.

215. Солов’їний, тьмяний, верб’я, під’їхати, подвір’я, Лук’янівка, духмяний, роз’яснення, узгір’я, з’єднати, дзвякнути, матір’ю.

ПОТРІБНІ БУКВИ:

216. Безкраїй, скинути, зсередини, стулити, сфотографувати, розсадник, безкоштовний, безсоння, розпущений, зщипати, приазовський, премудрий.

217. В розпалі, схотіти, безпрецедентний, безкарний, розформувати, зцементувати, присунути, пригірок, прізвище, прибуток, приземлятися, переорати.

218. Причепитися, привабливий, пречудовий, преподобний, неспроможність, одцвіли, відкритий, надколоти, скріпити, зшкребти, безперечний, безкультурний.

219. Приворожений, привласнений, прірва, прізвисько, принадність, предобрий, розклад, безхарактерний, зсохнути, скип’ятити, схибити, зчесаний.

Е, Є, И:

220. Величина, печиво, намистечко, стружечка, копієчка, юшечка, мереживо, ситечко, вуличка, западина, вариво, котушечка.

221. Всячина, городина, батечко, подушечка, множина, краєчок, бузина, галявина, дощечка, петрушечка, паливо, дядечко.

Е (Є), О (ЬО), ЙО:

222. Вермішел…вий, кизиловий, коричневий, замшевий, марганцевий, маршовий, емалевий, радієвий, бойовий, овочевий, нульовий, гайовий.

223. Грушевий, вогневий, дешевий, ситцевий, черепах…вий, свинцевий, алюмінієвий, плюшевий, дощовий, польовий, учителева, Василева.

ПОДВОЄННЯ:

224. Нагромаджений, дарований, погашений, скопійований, організований, возз’єднаний, беззоряний, безсонний, Донеччина, Галичина, обділений, відзначення.

225. Виїжджений, заслужений, незбагненний, збудований, скляний, олов’яний, креслення, Вінниччина, вощина, випроміне…я, лебединий, жаданий.

226. Покликання, безсмертя, повноліття, повністю, весілля, навмання, папороттю, радіомовлення, роздоріжжя, вічністю, Поділля, статей.

227. Постаті, стаття, мудрістю, безлісся, Ілля, щастя, ніччю, рілля, міддю, пам’яттю, насилля, узбережжя.

228. Пристрасний, контрастний, прихвосні, чесний, месник, серце, студентський, власний, очисний, дилетантський, доблесний, кожний.

229. Послати, ровесник, свиснути, совісний, усний, хруснути, цілісний, словесний, шістдесят, пестливий, кістлявий, злісний.

230. Підберіть однокореневі слова і форми того самого слова, у яких відбулося б чергування приголосних г – ж – з, к – ч – ц, х – с – ш:

Книга-книжковий-книзі, дорога-дорожний-дорозі, заслуга-заслужений-заслузі, друг-дружний-, допомога, колега.

231. Підберіть однокореневі слова і форми того самого слова, у яких відбулося б чергування приголосних г – ж – з, к – ч – ц, х – с – ш:

Райдуга – райдужний-райдузі, крига, тривога, луг, увага, круг.

232. Утворіть прикметники від іменників:

Острог - острозький, жебрак, киргиз, Збараж, Рига, Кременчук, Буг, Калуш, Калуга, Владивосток, Сиваш, завод.

233. Утворіть прикметники від іменників:

Заступник - заступницький, Овруч, Ужгород, Дрогобич, Кагарлик, Гадяч, узбек, Миргород, таджик, Волга, агент, ткач.

234. Підберіть і запишіть споріднені слова так, щоб у кожній парі слів відбувалося чергування голосних звуків:

Хід -ходовий, папір -паперовий, болото, сільський, гомін, зірка, коло, явір, космос, бджола, вислів, шепіт.

235. Підберіть і запишіть споріднені слова так, щоб у кожній парі слів відбувалося чергування голосних звуків:

Вечір - вечоровий, Антін, провід, джміль, кільце, підгір’я, везти, водостік, Тернопіль, загін, колір, піднести.

236. Підберіть і запишіть споріднені слова так, щоб у кожній парі слів відбувалося чергування голосних звуків:

Грізний -грозний , застерегти, сіль, Чернігів, рід, хутір, плід, гіркість, гордість, лоскіт, Львів, зріст.

237. Підберіть і запишіть споріднені слова так, щоб у кожній парі слів відбувалося чергування голосних звуків:

Вітер - вітровий, вузол, буйок, вершок, лісочок, стерегти, Канів, сім, стій, пень, веселка, пісня.

238. На місці крапок поставте и, і або ї:

Алжир, Антарктида, Аргентина, Бастилія, Аїда, акваріум, акмеїзм, вульгаризм, кипарис, шовинізм.

239. На місці крапок поставте и, і або ї:

Еліпсис, індустріалізація, круїз, сюїта, шифон, Дідро, дизель, Каліфорнія.

240. На місці крапок поставте, де потрібно, пропущені літери:

Абревіатура, коректор, акорд, манна, касета, аккумулятор, грип, ванна, барикада, атестат, брутто, алея.

241. На місці крапок поставте, де потрібно, пропущені літери:

Бюлетень, ветто, бароко, десерт, вілла, касир, нетто, долар, атташе, стелаж, Брюсель, Шиллер.

242. Перепишіть, розкриваючи дужки; букви, де треба, замініть великими:

Мати Божа, Хмельниччина, Дід Мороз, Гулак-Артемовський, Молочний Шлях, Ярослав Мудрий, Забужжя.

243. Перепишіть, розкриваючи дужки; букви, де треба, замініть великими:

Рада (б)езпеки ООН, Збройні (с)или України, Кам’янець-Подільський (н)аціональний (у)ніверситет (і)мені (І)вана (О)гієнка.

244. Перепишіть, розкриваючи дужки; букви, де треба, замініть великими:

(б)ульвар (а)кадеміка (В)ернадського, (о)стрів (С)вятої (О)лени, (Ч)умацький (Ш)лях, (с)онячна (с)истема, (л)ьвівський (в)окзал.

245. Перепишіть, розкриваючи дужки; букви, де треба, замініть великими:

(С)тародавня (Г)реція, (е)поха (В)ідродження, (г)громадянська (в)ійна, (Д)руга (с)вітова (в)ійна, (Н)ародний (р)ух (У)країни.

Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 820; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 45

Мы поможем в написании ваших работ!