График и место проведения занятий уточняются дополнительно Оргкомитетом.
Форма обучения – 20 часов занятий (лекции и практика)
По окончании занятий проводится выпускной экзамен, конкурсантам, успешно прошедшим обучение и сдавшим положительно выпускной экзамен, выдается сертификат о прохождении обучения.
Подведение итогов 2 этапа Конкурса и вручение сертификатов об обучении проводится Оргкомитетом не позднее 5 июня 2018 года.
5.2.3.По результатам прохождения 2 этапа Конкурса лучшие конкурсанты получают возможность трудоустроитьсяв образовательные и спортивные учреждения г. Челябинска и Челябинской области на базе Челябинской областной Федерации ушу. Условия трудоустройства согласуются индивидуально с каждым конкурсантом (работа рядом с домом по удобному для вас графику, возможность совмещения с учебой и т.д.).
5.3. Третий этап конкурса – награждение победителей (период проведения – с 1 сентября 2018 года по 31 мая 2019 года).
При наличии хороших показателей работы конкурсантов на базе Челябинской областнойФедерации ушу лучшие конкурсанты с инновационными подходами в организации учебно-воспитательного процесса в образовательных и спортивных учреждениях г. Челябинска и Челябинской области объявляются победителями Конкурса и в качестве поощрения получают возможность трудоустройствав период 2018/2019 учебного года в образовательные и спортивные учреждения Черноморского побережья Краснодарского края (г.Сочи, г. Краснодар)
|
|
|
6.Требования к оформлению конкурсных материалов
6.1. Конкурсные документы и видеоматериалы, указанные в пункте 5.1.1 настоящего Положения, отправляются в электронном виде на адрес электронной почты Оргкомитета: wushu174@mail.ru в установленные настоящим Положением сроки.
В теме письма обязательно необходимо указать наименование Конкурса - Конкурс «Движение к морю» и фамилию имя отчество конкурсанта.
6.2. Конкурсные документы (заявка, план-конспект, согласие) должны иметь структуру согласно Приложениям № 1,2,3,4 настоящего Положения, текст печатается шрифтом TimesNewRoman размером № 12 с одинарным межстрочным интервалом. Цвет шрифта черный, поля – левое 30 мм, правое 10 мм, верхнее и нижнее 20 мм. Ориентация книжная, абзацный отступ – 15 мм.
Все конкурсные документы должны быть выдержаны в одном стиле.
6.3. Видеоматериалы должны быть в форматах avi, mkv, mov, wma, mp4, flv.
Пример видео урока можно посмотреть в группе Спортивная школа ушу г. Челябинск в социальной сети «В контакте» (ссылка: https://vk.com/wushu174).
6.4. Материалы конкурса заявителю не возвращаются.
|
|
|
7. Контактные данные
ЧРОСО «Челябинская областная Федерация ушу»
ЧОУ «Спортивная школа ушу»
Телефоны: +7 (351) 700-70-91, +7 (351) 741-1358,+7 9193347788
Группа VK: Спортивная школа ушу https://vk.com/wushu174
Сайт: http://www.wushu74.ru/
e-mail :wushu174@mail.ru
Приложение № 1
АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА
| 1. Город / населенный пункт | |
| 2. ФИО | |
| 3.Адрес места проживания (прописки) | |
| 4. Дата и место рождения | |
| 5. Образование (когда и какие учебные заведения окончили, форма обучения, специальность (квалификация) по диплому) Если обучаетесь необходимо отразить предполагаемую дату окончания обучения | |
| 6. Вид спорта, которым занимаетесь (занимались), результаты, спортивные звания | |
| 7. Паспортные данные (серия, номер, когда и кем выдан) | |
| 8. Опыт работы (даты принятия-увольнения, наименование организации, занимаемая должность) | |
| 9.Наличие судимости | |
| 10. Семейное положение, наличие детей | |
| 11. Краткая спортивная биография, любая интересная информация о себе | |
| 12. Ваши ожидания от Конкурса | |
| 13.Был ли опыт работы вожатым |
Приложение № 2
|
|
|
АНКЕТА УЧАСТНИКА КОНКУРСА
(пример)
| 1. Город / населенный пункт | г.Челябинск |
| 2. ФИО | Иванов Иван Иванович |
| 3.Адрес места проживания (прописки) | г. Челябинск, пр.Победы, д. 287а, кв. 115 (г. Златоуст, ул. Кольцевая, д. 5, кв. 8) |
| 4. Дата и место рождения | 15.01.1990, г. Челябинск |
| 5. Образование (когда и какие учебные заведения окончили, форма обучения, специальность (квалификация) по диплому) Если обучаетесь необходимо отразить предполагаемую дату окончания обучения | 1.Средняя школа № 5, г. Челябинск, 2007г. 2.УралГуфк, факультет «Зимних видов спорта и единоборств», кафедра «Теории и методики лыжного спорта». Форма обучения – очная. Бакалавр физической культуры, 2013 г. 3. Программа повышения квалификации "Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», 2015 г. |
| 6. Вид спорта, которым занимаетесь (занимались), результаты, спортивные звания | Лыжные гонки, кмс 7 место Чемпионат России – 2007г., Призер УРФО – 2007г., 2008г. Баскетбол – 1 юношеский |
| 7. Паспортные данные (серия, номер, когда и кем выдан) | 7112 451325 выдан 01.03.2013 УВД Калининского района г. Челябинска |
| 8. Опыт работы (даты принятия-увольнения, наименование организации, занимаемая должность) | 2009-2010 Ребрышковая официант 2010 -2013ДЮСШ спортсмен инструктор по лыжным гонкам 2013 – тренер-преподаватель по лыжным гонкам |
| 9.Наличие судимости | Не судим |
| 10. Семейное положение, наличие детей | Женат, детей нет |
| 11. Краткая спортивная биография, любая интересная информация о себе | В 1998 году начал заниматься в лыжной секции, участвовал в соревнованиях, занимал призовые места. Проходил тренинг личностного роста. Увлекаюсь музыкой |
| 12. Ваши ожидания от Конкурса | Хочу получить новые знания, профессиональный рост и работу у моря. Мечтаю изменить свою жизнь |
| 13. Был ли опыт работы вожатым | Да. |
Приложение № 3
|
|
|
ПЛАН – КОНСПЕКТ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
План основной работы: отработка техники бега в разминке, бег из различных исходных упражнений, игра «вышибалы»
Возраст детей: 3-5 лет
Продолжительность занятия: 45 минут
Инвентарь: резиновый мяч, фишки (конусы)
| Част-ные задачи | Содержание | Дозировка | Методические указания |
| Подготовительная часть (8-10мин) | |||
| Подго-товитьорга-низм занимающих-ся к основ-ной части заня-тия | 1. Построение, приветствие, повторить термины (частей тела:стопа,голень,колено,бедро и т.д.),поинтересоваться самочувствием и настроением воспитанников, сообщение задач занятия. 2. Разновидности ходьбы: - на носках, руки на верху; - на пятках, руки на поясе; - быстрая ходьба (следить за дыханием, глубокий вдох, медленный выдох, организм подготавливается к бегу, подбирает глубину и частоту комфортного дыхания). 3. Разновидности бега: - бег ( круговые движения: головой, кистями, локт. суст.,руками, поочерёдно соед.руки в замок за спиной) - приставной шаг правым/левым боком вперед. - сгибая ноги назад - высокое поднимание бедра - бег спиной вперед (темп снизить) -приставной шаг в парах Ходьба на восстановление дыхания. (успокаиваем сердечко) - скручивание на каждый шаг - наклон на каждый шаг к стопам+назад ОРУ на месте (доделать круговые движения тазом,коленями,голеностоп,перекаты с ноги на ногу | 1-2 мин. 0,5 круга 0,5 круга 1 круг 3 круга 0,5 круга 0,5 круга 0,5 круга 1 круг 2 круга 2 круга 0,5 круга 0,5 круга | - Спина прямая, на носках выше (для малышейвыше, выше, высоко на носках идём легко); Руки быстро работают при ходьбе, широкий шаг. - При беге следить за работой рук вдоль тела, спина выравнена, следить за постановкой стопы, пятка ставится мягче; - Плечи строго смотрят в круг; - На носках, сгибание чаще,руки вдоль тела,спина ровная. - Колени выше,выпол.на носках; - Спину округлить,чтобы не упасть назад. 1 круг имитация насоса для сердца, 2 круг глубокий вдох, медленный выдох. -Ноги идут вперёд,руки перед грудью поворачиваются в стороны - Наклон глубже,в спине прогнуться хорошо |
| Основная часть (25-30) | |||
| Совершенствовать технику бега | Рассказ показ технического выполнения движений Построить воспитанников на расстоянии друг от друга 3-4 м (во избежание столкновений) Ускорение из различных упражнений по сигналу к заданной точке. 1. И.П. на линии старта одна нога впереди,ноги чуть согнуты в коленях,спина ровная, руки согнуты в локтях: беговая работа рук стоя на месте, затем по сигналу сорваться вперёд до своей фишки,задеть ее рукой и вернуться на своё место,поднять руку вверх (показать ,что закончил!) 2. И.П. выпад вперёд не сильный, разножка(смена ног в выпаде) –>ускоренеие 3. И.П. на месте полубедро(ноги поднимаются не сильно 20 сек)+высокое бедро (20 сек) –> ускорение 4. Упражнение на отдых (равновесие) 1.4. И.П. «Журавль» одна нога согнута, руки в стороны Кто дольше простоит на одной ноге 30-40 сек,затем смена ног 2.4. И.П «Ласточка» 5. И.П. Захлёст голени назад 20 сек спокойно+20 быстро –> ускорение 6. И. П. Планка на прямых руках 5 сек+прыжок вверх (4-6 раз) –>ускорение 7. И.П. Повернуться к лини старта спиной ,закрыть глаза (тренеру про себя досчитать до 3 и просигналить «хоп,побежали!!!» Восстановить дыхание 8.Подвижная игра: «Вышибалы» Двое выбивающих встают напротив друг друга у линии границ,внутри которой находятся игроки (бегающие мишени). Тот кого выбили, присоединяется в команду выбивающих и помогает выбивать. | 1 мин Упр.40 сек+20 м. уск. Упр.40 сек+20 м. уск. Упр.40 сек+20 м. уск. 1,5 мин 1,5 мин Упр.40 сек+20 м. уск. 20 м. 4-5 раз | У каждого ребёнка своя точка (фишка,конус) Первые 20 сек руки спокойно работают вдоль тела, затем 20 сек работают побыстрее, следить за спиной, взгляд вперёд зарабатывает + (победитель, тот кто хорошо работал руками и держал спину,кто ровнее всех бежал по прямой линии и т.д.) Следить за работой согнутых рук, держать спину Не откидывать спину назад, руки работают часто Сначала восст.дых-е Получает +(кто дольше простоял,а также кто ровнее стоял,колено выше,руки прямые) Спина ровная, пятки не касаются пола Сконцентрироваться,задача быстро сориентироваться к ускорению |
| Заключительная (5-7 минут) | |||
| Восстановить организм занимающихся | Упражнение на восстановление дыхания, растяжка -легкие перекаты с ноги на ногу - ходьба: глубокий вдох, медленный выдох Проверка пульса!( при необходимости пройти дополнительный круг ,дышать) - складка сидя в парах - треугольник в парах (ноги широко,тянутся руками вперёд) -планка в шпагате у стены в парах Построение: -Дыхательный комплекс -массаж (по ручкам похлапывание сверху снизу, по груди кричим как мишки,по ножкам спереди/сзади) -итоги занятия, -выставление оценок -домашнее задание (прогулка на свежем воздухе с родителями: в лесу на велике, на детской площадке активно побегать по различным лесенкам, радугам,турникам, батутный центр) -прощание.(выход из зала организованно в колонне к родителям) | 1 круг 1 круг 30 сек*2 30 сек*2 30 сек 30 сек 2 мин | Прокатывать стопу с пятки на носок и подпрыгнуть на носке, смена то же на другой Напарник держит колени и спину, затем смена Таз и стопы прижаты к стене,опуститься на предплечье,напарник держит колени,чтобы не сгибались ( дышим как ёжики,собачки,кошечка) Отметить лучшие результаты. Дать рекомендации по исправлению характерных ошибок. Родителям рассказать об успехах и недочётах,над чем поработать дома пояснить д.з. |
Приложение №4
СОГЛАСИЕ
НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Я, _______________________________________________________________,
(ФИО)
паспорт ___________ выдан _______________________________________________,
(серия, номер) (когда и кем выдан)
адрес регистрации:_______________________________________________________,
даю свое согласие на обработку в ЧРОСО «Областная Федерация УШУ»моих персональных данных, относящихся исключительно к перечисленным ниже категориям персональных данных: фамилия, имя, отчество; пол; дата рождения; тип документа, удостоверяющего личность; данные документа, удостоверяющего личность; гражданство.
Я даю согласие на использование персональных данных исключительнов целях участия в конкурсе инструкторов КФР «Движение к морю», а также на хранение данных об этих результатах на электронных носителях.
Настоящее согласие представляется мной на осуществление действий в отношении моих персональных данных, которые необходимы для достижения указанных выше целей, включая (без ограничения) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), использование, передачу третьим лицам для осуществления действий по обмену информацией, обезличивание, блокирование персональных данных, а также осуществление любых иных действий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.
Я проинформирован, что ЧРОСО «Областная Федерация УШУ» гарантирует
обработку моих персональных данных в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации как неавтоматизированным, так и автоматизированным способами.
Данное согласие действует до достижения целей обработки персональных данных или в течение срока хранения информации.
Данное согласие может быть отозвано в любой момент по моему письменному заявлению.
Я подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую по собственной воле и в своих интересах.
"____" ___________ 201__ г. _______________ /_______________/
Подпись Расшифровка подписи
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!