КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯКУРСОВОЇ РОБОТИ
Підсумкову, диференційовану за чотирибальною та стобальною шкалою оцінку курсової роботи визначає екзаменаційна комісія, її рішення є остаточним і оскарженню не підлягає.
У процесі визначення оцінки враховується низка важливих показників якості курсової роботи.
8.1. Вимоги до змісту:
• актуальність обраної теми дослідження;
• спрямованість роботи на розробку реальних практичних рекомендацій;
• відповідність логічної побудови роботи поставленим цілям завдання;
• широта й адекватність методологічного та діагностичного апарату;
• наявність альтернативних підходів до вирішення визначених проблем;
• рівень обґрунтування запропонованих рішень;
• ступінь самостійності проведення дослідження;
• розвиненість мови викладення роботи та її загальне оформлення.
8.2. Захист роботи:
- уміння стисло, послідовно й чітко викласти сутність і результати
дослідження;
- здатність аргументовано захищати свої пропозиції, думки, погляди;
- загальний рівень підготовки студента;
- володіння культурою презентації.
Критерії оцінювання
Відмінно (91-100) Курсова робота є повною: містить огляд робіт вітчизняних та зарубіжних вчених, має практичне значення, використано наукові методи дослідження, доповідь логічна і коротка, проголошена вільно, зі знанням справи, відгук і рецензія позитивні, відповіді на запитання членів екзаменаційної комісії правильні і стислі.
|
|
|
Добре (76-90)Тема курсової роботи розкрита, але мають місце окремі недоліки непринципового характеру: в теоретичній частині поверхово зроблений аналіз літературних джерел, елементи новизни чітко не подані, недостатньо використані інформаційні матеріали організації-замовника, мають місце окремі зауваження в рецензії та відгуках, доповідь логічна, проголошена вільно, відповіді на запитання членів екзаменаційної комісії в основному правильні, оформлення роботи в межах вимог.
Задовільно (61-75)Тема курсової роботи в основному розкрита, але мають місце недоліки змістовного характеру: нечітко досліджена мета роботи, теоретичний розділ має виражений компілятивний характер, наукова полеміка відсутня, в аналітичній частині надлишок елементів описовості, добір інформаційних матеріалів (таблиці, графіки, схеми) не завжди обґрунтований, заходи і пропозиції, що містяться в третьому розділі, обґрунтовані непереконливо, рецензія і відгуки містять окремі зауваження, доповідь прочитана за текстом, не всі відповіді на запитання членів екзаменаційної комісії правильні або повні. Є зауваження щодо її оформлення.
Незадовільно (менше 61) Курсова робота виконана не в повному обсязі: розділи недостатньо пов'язані між собою; відсутній критичний огляд сучасних літературних джерел; аналіз виконаний поверхово, переважає описовість на шкоду системності і глибині. Пропоновані заходи випадкові, з аналізу не випливають, економічне обґрунтування неповне. Оформлення роботи не зовсім відповідає вимогам. Ілюстрації до захисту відсутні. Відповіді на запитання членів екзаменаційної комісії неточні або неповні.
|
|
|
Курсова робота до захисту не допускається, за умови: подана науковому керівникові на перевірку або на будь-який подальший етап проходження з порушенням строків, установлених регламентом в завданні. Написана на тему, яка своєчасно не була затверджена наказом по університету. Виконана не самостійно. Структура не відповідає вимогам. Відсутнє економічне обґрунтування пропонованих заходів. Недбало оформлена.
Якісні критерії оцінювання курсової роботи:
| Вступ | При перевірці викладач звертає увагу на: - обґрунтування актуальності теми та її значимості, - визначення об’єкта та предмета дослідження, - визначення мети та завдань курсової роботи. |
| Теоретична частина, її повнота, фінансова грамотність | При перевірці викладач звертає увагу на: - всебічність і повноту викладення теоретичного матеріалу, - глибину викладу, - розгляд дискусійних питань |
| Сучасний стан об’єкта дослідження, якість аналізу | При перевірці викладач звертає увагу на: - використання сучасних даних, недопустимо проводити дослідження на основі “застарілих даних”, - наявність аналізу фактичних даних, динаміки, структури, встановлення причинно-наслідкових зв’язків - наявність таблиць і рисунків, їх аналіз, - наведені дані мають бути пов’язані зі змістом тексту. |
| Проблематика, шляхи вирішення | При перевірці викладач звертає увагу на: - чіткість постановки проблеми, її актуальність, - аналіз причин проблеми, - визначення шляхів вирішення проблем та вдосконалення фінансової практики, - конкретність та аргументованість пропозицій, - наявність обґрунтованої власної точки зору автора. |
| Висновки | При перевірці викладач звертає увагу на: - безпосередній зв’язок висновків з результатами дослідження, - підбиття підсумків з усіх висвітлених розділів відповідно до плану роботи, - визначення шляхів і напрямів вирішення виявлених проблем. |
| Література | При перевірці викладач звертає увагу на: - наявність чинних законодавчих актів відповідно до теми роботи, - достатність інформаційної бази: підручників, монографій, широкого кола періодичних публікацій, - недопустимо, якщо курсова робота базується на застарілих періодичних публікаціях, - правильність оформлення. |
| Логіка, послідовність викладу | При перевірці викладач звертає увагу на: - логічну впорядкованість тексту, перехід від більш важливого до менш важливого, - зв’язок між окремими частинами матеріалу, відсутність повторів, - наявність безпосереднього зв’язку та єдиних підходів до теоретичної частини – дослідження практики – аналізу проблем, - недопустимою є компіляція матеріалів. |
| Науковий стиль, критичний погляд | При перевірці викладач звертає увагу на: - науковий стиль, відсутність “газетного”, емоційного викладення матеріалу, - ступінь систематизації, узагальнення інформації, - у тексті має бути критичний погляд автора на ті чи інші питання; сам лише описовий характер викладення тексту свідчить про низький рівень дослідження. |
| Оформлення роботи | При перевірці викладач звертає увагу на: - значні відхилення від встановлених обсягів текстової частини роботи (більше 5 стор.), - відповідність шрифту та міжрядкового інтервалу встановленим вимогам, - нумерацію сторінок, - структуризацію викладу матеріалу, наявність заголовків розділів, - правильність оформлення цифрового та графічного матеріалу, - наявність посилань на джерела використаної інформації. |
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!