В результате изучения дисциплины студенты должны



Учреждение образования "Белорусский государственный экономический университет"  

Утверждаю

                                                   Ректор Учреждения образования

                                      «Белорусский государственный

                                           экономический университет»

                                                  __________________В.Н. Шимов

                                               "____" ________________2009г.

                                                    Регистрационный №УД______/баз.

                                                

 

 

ЭКОНОМИКА РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЯ И ОЦЕНКА РЕСУРСОЭФФЕКТИВНОСТИ

 

Учебная программа для специальности

1 – 25 01 07 "Экономика и управление на предприятии"

 

 

2009


Составители:

Смольская Н.А., доцент кафедры экономики промышленных предприятий Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат экономических наук, доцент;

 

Жудро М.К., заведующий кафедрой экономики и управления предприятиями АПК Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», доктор экономических наук, профессор;

 

Бадьина В.М., доцент кафедры экономики и управления предприятиями АПК Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат сельскохозяйственных наук, доцент;

 

Корбут Л. В., ассистент кафедры экономики и управления предприятиями АПК Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет».

 

Рецензенты:

Богданович А.В., заместитель директора ГНУ «Научно исследовательский экономический институт Министерства экономики республики Беларусь», кандидат экономических наук, старший научный сотрудник;

Синица Л.М., доцент кафедры организации и управления Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат экономических наук, доцент;

Германович Г.В., директор учреждения «НИИ Белкоопсоюза» кандидат экономических наук, доцент;

Киеня Е.А., доцент кафедры экономика труда Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», кандидат экономических наук, доцент.

 

Рекомендована к утверждению:

 

Кафедрой экономики промышленных предприятий Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»
(протокол № 3 от 01.10.2009 г.);

Кафедрой экономики и управления предприятиями АПК Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

(протокол № 4 от 15.10.2009 г.).

 

Научно-методическим советом предприятий Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»

протокол № _____ от _____________2009 г.).

 

 

Ответственный за выпуск: Н.А. Смольская Н.А., Бадьина В.М.


 

Пояснительная записка

Учебная программа предназначена для изучения вопросов, касающихся экономики и управления ресурсосбережением на различных уровнях в условиях социальной рыночной экономики.

Экономические условия требуют адекватной адаптации функционирования предприятий как хозяйствующих субъектов, что обусловливает необходимость получения знаний и навыков у лиц, принимающих экономические решения по созданию и выработке стратегии развития предприятия.

Особенность программы «Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности» заключается в преподавании данной дисциплины применительно к изменяющимся экономическим условиям, что нашло отражение в ее структуре, введении, новых тем, вопросов и подходов в изложении материала.

Цель преподавания дисциплины: сформировать у студентов знания по обоснованию принятия эффективных управленческих решений в области реализации проблем ресурсосбережения на различных уровнях управления экономикой, выработать системное экономическое мышление, научить решать комплексные экономические задачи, овладеть и применять современные методы экономического анализа, сформировать навыки проведения экономических расчетов и использовать их для обоснования стратегии ресурсосбережения и повышения ресурсоэффективности.

Задачи изучения дисциплины:

· выработка и закрепление навыков проведения комплексных экономических расчетов;

· выработка умений определения и обоснования выбора экономически целесообразной ресурсосберегающей стратегии и тактики хозяйственной деятельности предприятия;

· системное изучение экономического инструментария оценки уровня экономической эффективности использования материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов;

· освоение методов прогнозирования развития экономических процессов и выработки стратегии развития предприятия с учетом реализации Директивы №3 и других нормативно-правовых материалов, регламентирующих ресурсосберегающую деятельность Республики Беларусь.

В результате изучения дисциплины студенты должны

Знать:

· методы и способы проведения комплексных экономических расчетов;

· методологию обоснования принятия эффективных управленческих решений, обеспечивающих рост конкурентоспособности продукции и предприятия на основе ресурсосберегающей стратегии;

· особенности разработки стратегии и тактики поведения предприятия в условиях ограниченных ресурсов;

· механизм эффективной реализации ресурсосберегающей стратегии предприятия.

Уметь:

· осуществлять комплексную экономическую оценку деятельности предприятия, в т.ч. и уровня использования материальных ресурсов;

· проводить мониторинг динамики использования материальных ресурсов;

· формировать и оптимизировать производственную программу предприятия в условиях ограничения материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов;

· разрабатывать и обосновывать планы стратегического развития предприятия (бизнес-планы), обеспечивающих эффективную его ресурсосберегающую деятельность;

· осуществлять выбор эффективных вариантов инвестирования средств предприятия;

· разрабатывать и реализовывать инновационные программы, обеспечивать эффективность инновационной деятельности и формировать экономические условия наращивания научно-технического и инновационного потенциала предприятия;

· обосновывать направления повышения эффективности использования ресурсного потенциала, рационализации уровня издержек производства и реализации продукции, повышения рентабельности, конкурентоспособности и уровня экономической безопасности предприятия;

· обосновывать способы проведения эффективной природоохранной деятельности предприятия, обеспечения экологической безопасности производства.

Иметь навыки:

· проведения системных экономических расчетов;

· анализа ситуационных изменений;

· принятия и обоснования управленческих решений для достижения эффективного функционирования сложных социо-экономических структур.

Программа дисциплины "Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности" нацелена на получение совокупности знаний и навыков, необходимых для успешного управления экономической деятельностью предприятия и национальной экономики в области реализации проблем ресурсосбережения и повышения ресурсоэффективности в изменяющихся условиях хозяйствования с учетом мирового опыта.

Всего часов по дисциплине – 144, из них всего часов аудиторных – 84, в том числе лекции – 40 часов, практические занятия – 10 часов, семинарские занятия – 34 часа.

Рекомендуемая форма контроля знаний – экзамен.

 


Примерный тематический план дисциплины "Экономика ресурсосбережения и оценка ресурсоэффективности" для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика управления на предприятии» специализации 1-25 01 07 11 «Экономика  и управление на промышленном предприятии»)

 

Названия тем

Количество часов

всего лекции семинарские занятия практические занятия
Раздел 1. Теоретические основы формирования стратегии ресурсосбережения и повышения ресурсоэффективности 1.1. Тенденции мирового развития в свете формирования «новой экономики» 1.2. Формирование ресурсно-инновационной модели социально-экономического развития Республики Беларусь и проблемы ресурсосбережения 1.3. Ресурсный потенциал мирового хозяйства 1.4. Оценка ресурсного потенциала Республики Беларусь 1.5. Экономические ресурсы в хозяйственных системах 1.6. Материальные ресурсы как фактор производства и составляющая ресурсного потенциала национальной экономики 1.7. Ресурсосбережение как приоритетное направление и фактор устойчивого социально-экономического развития   4     8   6   6     6   6     6   2     4   2   2     2   2     4   2     4   2   2     2   -     2   -     -   2   2     2   4     =
Раздел 2. Повышение энергоэффективности как приоритетное направление ресурсосберегающей деятельности 2.1. Мировая энергетика: оценка состояния, проблемы и перспективы развития 2.2. Топливно-энергетический комплекс (ТЭК) Республики Беларусь 2.3. Энергосберегающая деятельность в Республики Беларусь 2.4. Возобновляемые источники энергии в системе энергообеспечения Республики Беларусь 2.5. Ядерная энергетика – перспектива решения проблемы энергетической безопасности страны     6     8     4     8   4       4     4     2     4   2       2     4     2     4   2   - - - - -
Раздел 3. Организационно-экономический механизм управления ресурсосберегающей деятельностью 3.1. Нормативно-правовое регулирование ресурсосбережения 3.2. Формирование организационно-экономического ресурсосбережения и повышения эффективности использования ресурсного потенциала 3.3. Экономические и социальные аспекты энерго- и ресурсоэффективного развития экономики в Республике Беларусь     4     4   4     2     2   2     2     2   2     -     -   -
Итого 84 40 34 10

 

 


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!