Какой вид административно-правовых отношений представлен в этой задаче? Правильно ли поступила торговая инспекция?
Задание 2.
Может ли гражданин Грузии занять государственную должность в правоохранительных органах России? Выберите правильный ответ:
- нет, не может;
- да, может;
- да, может, если он высококвалифицированный специалист.
Каковы отличия государственной должности и должностей государственной службы? Какие ограничения и запреты предусматриваются для лиц, занимающих должности государственной службы?
ВАРИАНТ 8.
Тема: Административная ответственность
1.Административное принуждение и административная ответственность граждан и юридических лиц
2. Административный проступок и стадии рассмотрения дел об административном правонарушении
3. Виды административных наказаний и порядок их исполнения
Задание 1.
Начальник отделения Государственной инспекции безопасности дорожного движения своим постановлением привлек к административной ответственности прораба СУ-21 Карпова за повторное управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения. Карпов управлял машиной, не имея водительского удостоверения; как выяснилось позднее, он и не получал в Государственной инспекции безопасности дорожного движения удостоверение на право управления
транспортным средством.
Назовите статьи КоАП РФ и меры наказания, предусмотренные за проступки Карпова.
Задание 2.
Немногочисленная группа людей, скоординировавшись через социальные сети, без уведомления компетентных органов 1 апреля прошла по пешеходным улицам города в маскарадных костюмах с транспарантами «Мир, труд, мяу!», «Да здравствуют божьи коровки!», «Весна — пора любви» и т. п. Сотрудники полиции потребовали от ряда участников прекращения публичного мероприятия. После отказа от выполнения требований сотрудников полиции они были задержаны за невыполнение законных требований сотрудников полиции для привлечения к административной ответственности.
|
|
Имели ли сотрудники правоохранительных органов право их задержать и привлечь к административной ответственности? Ответ обоснуйте.
ВАРИАНТ 9.
Тема:Понятие гражданского права и субъекты гражданско-правовых отношений
1. Понятие, предмет, метод и источники гражданского права.
2. Гражданско-правовые отношения: субъекты и объекты гражданского права. Гражданская правоспособность и дееспособность.
3. Юридические лица как участники гражданских правоотношений: порядок их регистрации и ликвидации.
Задание 1.
Несовершеннолетняя девушка находилась под попечением своей родной тётки. Однако еще до достижения 18-летнего возраста решила выйти замуж, заявив при этом, что с момента вступления в брак в попечении нуждаться не будет. Тетка возразила, напомнив о том, что попечение определяется до достижения возраста совершеннолетия и, если племяннице так важно
|
|
Кто прав в этой ситуации? Свой ответ обоснуйте.
Задание 2.
Гражданин С., проходя по торговому центру, увидел, что в одном из магазинов продаются футболки с его изображением. Изображение точно соответствовало фотографии, которую он недавно сделал в одном из ателье. Гражданин С. обратился в юридическую консультацию с вопросом, нарушены ли его права и возможна ли их судебная защита?
Какой ответ должен быть дан гражданину С.?
ВАРИАНТ 10.
Тема:Гражданско-правовые сделки и обязательства
1. Гражданско-правовые сделки, их виды, формы и условия действительности.
2. Право собственности: содержание, основания возникновения и прекращения. Способы защиты права собственности.
3. Обязательственное право: понятие, содержание, стороны, исполнение, способы обеспечения.
Задание 1.
Назарова заказала в ателье ко дню свадьбы (20 сентября) свадебное платье. Срок исполнения заказа был установлен 10 сентября. В связи с болезнью закройщицы заказ вовремя выполнен не был, и платье было сшито только 10 октября. Назарова отказалась принять заказ, поскольку свадьба состоялась, и надобность в платье отпала. Она потребовала расторжения договора и возмещения всех причиненных ей убытков, в чем ей было отказано. Назарова обратилась с иском в суд.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 1058; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!