ТЕМА № 9. ПРОЦЕСС НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ТЕОРИЯ ИСТИНЫ
Тест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире. При помощи чего это осуществляется?
С. Отражения действительности*
Тест 429. Процесс научного познания раскрывает сущность явления, закономерности, выдвигает гипотезы. Какой уровень выполняет такую роль?
В. Теоретический *
Тест 430. В научном познании устанавливается связь «смыслов» через отношения и «значений». На каком уровне это осуществляется?
А. Теоретическом *
Тест 431. Элементы познания отличаются друг от друга. Какой из них включает ограниченную часть объективной и субъективной реальности и является интересом субъекта познания?
В. Объект *
Тест 432. Познание как процесс имеет свои этапы. Что является его источником и конечной целью?
Д. Практика*
Тест 433. В познании есть теоретический уровень. К чему приводит его абсолютизация?
Д. Рационализму
Тест 434. Процесс научного познания накапливает информацию, осуществляет описание, классификацию. На каком уровне это происходит?
С. Эмпирическом *
Тест 435. В познании есть эмпирический уровень. К чему приводит в познании абсолютизация роли этого уровня?
А. Сенсуализму *
Тест 436. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего получают знания на этом уровне?
|
|
|
С. Абстрактного мышления*
Тест 437. Методы, применяющиеся в ряде наук, относятся к определенному уровню. Какие это методы?
А. Общие *
Тест 438. Результат процесса познания как целостная система логически взаимосвязанных теоретических утверждений представляет метод познания. Какой это метод?
Д. Моделирование
Тест 439. В научном познании есть путь, на котором осуществляется решение сформулированных познавательных задач. Что является этим путем?
А. Метод *
Тест 440. Методы научного познания имеют свою классификацию. К какому её уровню относятся методы, использующиеся в каждой научной области знания?
Д. Специальные*
Тест 441. Есть методы научного познания, которые отражают предельно общие законы мира, действующие в природе, обществе, мышлении. Как они классифицируются?
А. Всеобщие *
Тест 442. Структурообразующий процесс обобщает факты, организует отдельное в единое, объединяет в единое логическое целое. Какой это метод познания?
Д. Индукция*
Тест 443. Математический, статистический и моделирование - это методы, относящиеся к одному уровню методов. Какой это уровень?
|
|
|
В. Общий *
Тест 444. Познание – совокупность процессов, благодаря которым человек получает и анализирует информацию о мире и о себе самом. Оно возможно при наличиии нформационной деятельности. Укажите какая еще деятельность необходима для полноты знания.
С. Умственная
Тест 445. Отношения в познании содержат компоненты. Таковыми являются субъект, объект. Укажите какой компонент к ним относится.
А. Знания *
Тест 446. Ограничение познания связано с абсолютизацией одного из уровней. К чему мы приходим если учитывается только теоретический уровень?
Д. Рационализму*
Тест 447. Познание имеет результат. Что является таковым?
А. Знание *
Тест 448. Воспроизведение объекта таким как он существует сам по себе, вне и не зависимо от человека и его сознания - результат познания. В чем он проявляется?
А. Истине
Тест 449. Познание решает проблему достоверности знания, истины и её критерия. Это возможно при наличии знания. Что еще необходимо учитывать для его достоверности?
Д. Объект*
Тест 450. В результате познания необходимо определить соответствия деятельности и её результатов тому, что нужно человеку, его потребностям и интересам. Назовите критерий этого.
|
|
|
А. Практика *
Тест 451. Есть две меры, с помощью которых мы отделяем знания, соответствующие объективной реальности, от несоответствующих ей. Одна из них истина. Назовите другую.
В. Заблуждение *
Тест 452. Истина, как результат процесса познания, имеет свои виды. Такими видами могут быть относительная, абсолютная истина. Укажите еще один ее вид.
В. Конкретная *
Тест 453. Научное познание развивает и совершенствует концептуальные средства науки, творчески конструирует новые понятия «теоретического мира». Какая это сторона познания?
А. Цель *
Тест 454. Система приемов, применяемых в той или иной научной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки, представляет метод. К какому виду он относится?
Е. Дисциплинарному
Тест 455. Универсальные методы научного познания применяются во всех без исключения науках. Какая область знания их вырабатывает?
|
|
|
Д. Философия*
Тест 456. Природу познания, возможности, условия, механизмы, принципы познавательной деятельности человека исследует философия. Какой раздел философии это изучает?
В. Гносеология*
Тест 457. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего их получают?
С. Абстрактного мышления*
Тест 458. В познании проверяется и определяется соответствие знаний, целей объективной действительности. Что является средством проверки этого?
С. Практика*
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 309; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!