Инструментальный условный рефлекс
Вопросы для самостоятельной подготовки к контрольной работе № 3
По физиологии высшей нервной деятельности.
Классический условный рефлекс
- Что такое ассоциативное обучение, каковы его основные условия? Какие виды обучения входят в него?
- В чем принципиальное отличие ассоциативного обучения от неассоциативного? По каким критериям можно их различить в эксперименте?
- Что такое безусловный рефлекс, каковы его свойства? Как соотносятся понятия безусловный рефлекс и инстинкт?
- Что такое условный рефлекс? Дайте определение и объясните.
- Опишите, как был открыт классический условный рефлекс И.П.Павловым, какие наблюдения легли в основу этого открытия, какое значение И.П.Павлов придал этому явлению.
- Какие виды классического условного рефлекса чаще всего используются в исследованиях? Приведите примеры.
- Перечислите основные правила выработки классического условного рефлекса.
- Объясните, почему при выработке классического условного рефлекса желательно, чтобы условный стимул был исходно индифферентным стимулом, а безусловный – имел значительную физиологическую силу.
- Объясните, почему при выработке классического условного рефлекса обратный порядок стимулов практически не эффективен.
- Объясните, почему при выработке классического условного рефлекса в лабораторных условиях должны отсутствовать посторонние раздражители. Соблюдается ли это условие в реальной жизни?
- Как при классическом условном рефлексе условная реакция соотносятся с безусловной реакцией? Есть ли исключения из этого правила?
- В чем состоит "эффект Гарсиа"? Объясните, приведите примеры.
- Какие две стадии наблюдаются при формировании условного рефлекса, в чем состоят особенности каждой из стадий?
- Что такое латентное торможение?
- Объясните, как вы понимаете утверждение, что условный рефлекс имеет сигнальный характер. Приведите примеры, объясните.
- Как И.П.Павлов представлял себе физиологический механизм образования условного рефлекса? Нарисуйте схему, объясните.
- Какие виды безусловных рефлексов могут быть использованы для выработки соответствующих условных рефлексов? Приведите классификацию и примеры.
- Какие эффекторные системы могут быть задействованы при реализации условного рефлекса? Какие из них более характерны для классического условного рефлекса, а какие – для инструментального?
- Объясните, как вы понимаете утверждение, что условный рефлекс имеет полиэффекторную природу (приведите примеры).
- Чем отличаются условный рефлекс первого порядка от условного рефлекса второго и более высокого порядков (рефлексы "n-ного" порядка)? Объясните.
- Объясните, что такое натуральные и искусственные условные рефлексы, приведите примеры. Какие из этих рефлексов легче выработать?
- Что такое комплексный раздражитель при выработке условного рефлекса? Какие виды сочетаний раздражителей принято выделять в павловской физиологии?
- Какие виды условного рефлекса выделяют в павловской физиологии по соотношению действия во времени условного и безусловного раздражителей?
- Какие виды торможения условного рефлекса выделял И.П.Павлов? Приведите классификацию, объясните.
- Каковы причины внешнего торможения по И.П.Павлову? Каковы основные виды внешнего торможения?
- Каковы причины запредельного торможения по И.П.Павлову? От каких факторов зависит его возникновение?
- Каковы причины внутреннего торможения по И.П.Павлову? Каковы его основные формы?
- Какова современная точка зрения на причины внутреннего торможения и чем она отличается от точки зрения И.П.Павлова?
- От каких факторов зависит легкость выработки внутреннего торможения?
- Что такое угасательное торможение? От каких факторов зависит степень и скорость его выработки?
- Как зависит легкость угашения условного рефлекса от силы и вида мотивации? При какой мотивации внутреннее торможение будет, как правило, вырабатываться легче: при пищевой или оборонительной?
- Опишите, в чем состоит дифференцировочное торможение. От чего зависят степень и скорость его выработки?
- Что такое условный тормоз и торможение запаздывания?
- На каких двух основных нервных процессах построена высшая нервная деятельность человека и животных согласно точке зрения И.П.Павлова?
- Опишите основные виды движения нервных процессов по И.П.Павлову. Насколько обоснованы эти представления в свете современных знаний в области физиологии?
- При каких условиях угашенный условный рефлекс может проявиться вновь (укажите основные характерные случаи)?
- В чем заключается явление затенения? Объясните.
- В чем заключается явление блокировки? Объясните.
- В чем состоит основное положение теории классического обучения Н.Макинтоша? Какие явления, не имевшие ранее удовлетворительного объяснения, получают свое объяснение в данной теории?
|
|
|
|
|
|
Инструментальный условный рефлекс
- Какой вид обучения был открыт Э.Торндайком (опишите поставленные им эксперименты)? Какое название этот вид обучения получил впоследствии?
- В чем состоит обучение по принципу "проб и ошибок"? Приведите пример, объясните.
- В чем состоят особенности раннего бихевиористского подхода к изучению поведения, сформулированные Дж.Уотсоном?
- Что такое S-R связь в представлениях бихевиористов? Как ее можно исследовать, как должны быть организованы соответствующие эксперименты?
- Объясните смысл слова "инструментальный" в термине "инструментальный условный рефлекс". Кем был впервые введен это термин? Как это явление чаще всего называют в настоящее время за рубежом?
- Что такое "камера Скиннера", как она устроена, для чего используется? На ком можно проводить в ней эксперименты, какие реакции можно при этом исследовать (приведите примеры)?
- Каковы правила выработки инструментального условного рефлекса?
- В чем состоит основное различие между классическими и инструментальными условными рефлексами в отношении правила подачи подкрепления? Приведите примеры.
- Каковы общие свойства классических и инструментальных условных рефлексов?
- В чем состоят основные различия между классическими и инструментальными условными рефлексами (перечислите и объясните)?
- Как соотносятся безусловная и условная реакция при инструментальном условном рефлексе? Приведите примеры.
- Каково типичное количество сочетаний, необходимых для выработки инструментального условного рефлекса?
- Каким должен быть размер подкрепления при инструментальном условном рефлексе (в сравнении с классическим условным рефлексом)?
- Чем отличается характер угашения инструментальных условный рефлексов от угашения классических условных рефлексов?
- Кто и под каким названием впервые описал инструментальный рефлекс в лаборатории И.П.Павлова? В чем состоял этот рефлекс?
- Какие два типа рефлексов по порядку их следования выделял Ю.Конорский? Объясните роль каждого из них.
- Что такое драйв и какова его роль в инструментальном обучении согласно теории Ю.Конорского?
- Как образуются драйв-рефлексы согласно теории инструментального обучения Ю.Конорского?
- Что принципиально нового внес Э.Толмен в теорию инструментального обучения?
- Что такое "когнитивные карты" по Э.Толмену? С помощью каких экспериментов можно убедиться в их существовании?
- Опишите, в чем состоят молекулярный и молярный уровни инструментальной реакции по Э.Толмену.
- В чем состоит основная идея оперантного подхода к изучению инструментального обучения Б.Скиннера?
- Как соотносятся понятия "инструментальный условный рефлекс" и "произвольная реакция"? Рассмотрите два разных варианта.
- Чем отличаются постоянное и частичное подкрепление в инструментальном обучении? Какое из них лучше применять в начале выработки, а какое – при упроченном навыке и почему?
- Перечислите и опишите четыре основных режима частичного подкрепления в инструментальном обучении.
- В чем заключаются "дифференциальное подкрепление" и "последовательное приближение" при формировании ("шейпинге") инструментальной реакции? Что дает этот метод в сравнении с простым обучением по принципу проб и ошибок?
- Какие практические приемы применяют для ускорения процесса формирования ("шейпинга") при инструментальном обучении?
- При каких условиях возникает "суеверное поведение"? Что понимается под этим термином в физиологии ВНД? Приведите примеры.
- Чем отличаются положительное подкрепление и взятка? Приведите примеры.
- Чем отличаются отрицательное подкрепление и наказание? Приведите примеры.
- Чем отличаются реакция избегания и реакция избавления? Объясните роль подкрепления в каждом из этих случаев.
- Изложите основы двухфакторной теории научения Х.Маурера. Что является фактическим подкреплением при реакции избегания согласно данной теории?
- Как можно объяснить тот факт, что условные рефлексы, выработанные на основе отрицательного подкрепления, труднее поддаются угашению, чем выработанные на основе положительного подкрепления?
|
|
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 318; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!