Россия в поисках перспектив (1917 - 1918 гг.).
1. Обстановка в России к началу 1917 г. Старые проблемы в условиях I мировой войны. Февральская революция и падение самодержавия в России.
2. Октябрьская революция в России. Приход к власти большевиков. Первые мероприятия Советской власти. Формирование первого советского правительства.
3. Выход Советской России из первой мировой войны. Брестский мир.
Дополнительная литература
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. - М., 1989.
Васюков B.C. Внешняя политика России накануне Февральской революции. 1916-фев.1917 г. -М.: Наука, 1989.
Волобуев П.В., Булдаков В.П. Октябрьская революция: новые подходы к изучению // Вопросы истории. - 1996.- № 5-6,- С.28-37.
Джон Рид. Десять дней, которые потрясли мир. - М., 1987.
Исторический опыт трех российских революций. Кн.2. Свержение самодержавия: Вторая буржуазно-демократическая революция в России. - М., 1986.
История России (1861 - 1917). /Рук. О.В. Волобуев. -М, 1996.
История России. 1917-1940: Хрестоматия./Под ред. М.Е.Главацкого. -Челябинск, 1994.
Ксенофонтов И.Н. Мир, которого хотели и который ненавидели. - Докум. репортаж. -М.: Политиздат, 1991
Материалы к изучению истории Отечества XX век (Российская революция). Вып. 2.-Омск, 1992.
Милюков П.Н. Воспоминания. Т.1-2.-М., 1990.
Ольшевский ВТ. Финансово-экономическая политика советской власти в 1917-1918 гг.: тенденции и противоречия.// Вопросы истории. - 1999.- № 3.
Отречение Николая П. - М.: Терра, 1998.
Первое Советское правительство. Октябрь 1917 - июль 1918./ Науч. ред. А.П.Ненароков. -М.: Политиздат, 1991.
|
|
|
Троцкий Л.Д. Моя жизнь. Т. 1-2.- М, 1990
1917-й: Октябрьское восстание. - В кн. Урок дает история. - М., 1991.
Хрестоматия по истории СССР 1917-1945: Учеб. пособие. / Под ред. Э.М.Щагина. - М.: Просвещение, 1991.
Вопросы для самопроверки изучаемого материала
1. Чем Вы можете объяснить стремительный и относительно бескровный характер Февральской революции.
2. Каково, на Ваш взгляд, влияние мировой войны на революционные события в России?
3. Как изменились настроения либеральных деятелей в ходе Февральской революции? Почему?
4. Чем можно объяснить активизацию рабочего и крестьянского движения весной-летом 1917 года?
5. Какие альтернативы открывались перед страной после Февраля?
6. Что общего и в чем различия в оценках лидерами левых политических партий послереволюционной ситуации в России и перспектив дальнейшего развития?
7. Как Вы понимаете выражение "Временное правительство»? До какого времени он должно было выполнять свои функции?
8. Попытайтесь представить сильные и слабые стороны Временного правительства, его успехи и неудачи.
9. Охарактеризуйте экономическую политику Временного правительства и ее результаты.
10. Каковы причины обострения политической ситуации в послереволюционной России.
|
|
|
11. Существовали ли осенью 1917 года возможности предотвращения выступления большевиков, их победы?
12. Чем можно объяснить успех большевиков в народных массах летом-осенью 1917 г.?
13. Чем Вы можете объяснить причины победы большевиков в Октябре?
14. Почему особо острый характер в большевистском руководстве носила борьба за заключение Брестского мира?
Темы докладов, сообщений, рефератов
1. Николай II в февральские дни.
2. Монархические партии после Февральской революции в России.
3. Либеральные партии в дни Февральской революции в России.
4. Партия большевиков в феврале-марте 1917 года
5. Ленин и Февральская революция в России.
6. Политические партии России о перспективах развития России после Февраля 1917 года.
7. Октябрь 1917 года: переворот, восстание, революция?
8. Альтернативы политического развития России осенью 1917 года.
9. Марксистско-ленинская доктрина государства и ее реализация в советской России, 1917-1918 гг.
10.Проблемы немецких денег в русской революции.
СЕМИНАР № 5 Тема:
Сталинская модернизация России (1928-1940 г.)
1. Формирование культа личности Сталина.
2. Индустриализация страны. Основные итоги индустриального развития страны в предвоенные годы. Плюсы и минусы форсированной индустриализации.
|
|
|
3. Политика и практика в области развития сельского хозяйства в конце 20-х - 30-е годы. Кризис сталинской аграрной политики.
4. Цели массового террора в СССР (1934-1938 гг.) Политические процессы 30-х гг., их последствия. Формирование тоталитарной системы.
Дополнительная литература
Архивные материалы о числе заключенных в конце 30-х годов // Вопросы истории, 1991, № 1, с 157-164.
Борисов Ю.С. Эти трудные 20-е - 30-е годы. Страницы истории советского общества: Факты. Проблемы. Люди.-М.: Политиздат, 1989, с. 121-156.
Данилов В., Ильин А., Тепцов Н. Коллективизация: как это было. - В кн.: Урок дает история. - М.: Политиздат, 1989, с. 13 8-183.
Кондрашин В.В. Голод 1932-1933 гг. в деревнях Поволжья // Вопросы истории, 1991, №6, с. 176-182.
Лельчук В., Ильин А., Кошелева Л. Индустриализация СССР: стратегия и практика. -В кн.: Урок дает история. - М.: Политиздат, 1989, с. 183-232.
Сувениров О.Ф. Военная коллегия Верховного суда СССР (1937-1939 гг.) // Вопросы истории, 1995, № 4, с. 137-146.
Вопросы для самопроверки изучаемого материала
1. Вчем Вы видите объективные предпосылки индустриализации экономики СССР? Существовала ли такая проблема в дореволюционной России?
|
|
|
2. Какие варианты модернизации российской деревни в 20-е годы Вы можете вспомнить?
3. Каковы, на Ваш взгляд, экономические и социальные итоги и последствия политики сплошной коллективизации?
4. Определите сущность общественной системы, сложившейся в СССР в 30-е годы и истоки ее формирования.
5. Что общего и в чем разница понятий «тоталитарный режим», «режим личной власти Сталина»?
6. Каковы исторические корни, объективные и субъективные предпосылки сталинского режима?
7. Как Вы понимаете определение «враг народа», употреблявшееся в 30-е годы?
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 439; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!