Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
1. Общие информационные, справочные и поисковые системы «Yandex», «APORT».
2. Профессиональные поисковые системы «ScienceDirect», « EconLit».
3. Официальные сайты кафедры неорганической химии МГУ , (www.inorg.chem.msu.ru), кафедры органической химии МГУ (www. chem.msu.su), кафедры аналитической химии МГУ (www. analyt.chem.msu.ru).
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
Комплексное изучение учебной дисциплины «Химия» предполагает:
· освоение знаний об основных химических системах и процессах, реакционной способности веществ, способах их очистки, определении состава;
· овладение методами идентификации веществ;
· овладение современными методами теоретического и экспериментального исследования в химии.
Лекции построены на основе использования активных форм обучения: - лекция-беседа (преимущество лекции-беседы состоит в том, что она позволяет привлекать внимание студентов к наиболее важным вопросам темы, определять содержание и темп изложения учебного материала с учетом особенностей студентов), - проблемная лекция (с помощью проблемной лекции обеспечивается достижение трех основных дидактических целей: усвоение студентами теоретических знаний; развитие теоретического мышления; формирование познавательного интереса к содержанию учебного предмета и профессиональной мотивации будущего специалиста), лекция с заранее запланированными ошибками (эта форма проведения лекции необходима для развития у студентов умений оперативно анализировать профессиональные ситуации, выступать в роли экспертов, оппонентов, рецензентов, вычленять неверную или неточную информацию). На каждой лекции применяется сочетание этих форм обучения в зависимости от подготовленности студентов и вопросов, вынесенных на лекцию. Присутствие на лекции не должно сводиться лишь к автоматической записи изложения предмета преподавателем. Более того, современный насыщенный материал каждой темы не может (по времени) совпадать с записью в тетради из-за разной скорости процессов – мышления и автоматической записи. Каждый студент должен разработать для себя систему ускоренного фиксирования на бумаге материала лекции. Поэтому, лектором рекомендуется формализация записи посредством использования общепринятых логико-математических символов, сокращений, алгебраических (формулы) и геометрических (графики), системных (схемы, таблицы) фиксаций изучаемого материала. Овладение такой методикой, позволяет каждому студенту не только ускорить процесс изучения, но и повысить его качество, поскольку успешное владение указанными приемами требует переработки, осмысления и структуризации материала.
|
|
|
Вузовская подготовка специалистов должна обеспечивать приобретение ими не только знаний, но и умений использовать полученные знания на практике. Это требование и положено в основу целей и методов проведения лабораторных работ по вышеуказанной учебной дисциплине. Лабораторные работы предлагаются в соответствии с рабочей программой в рамках каждой темы.
|
|
|
В качестве основных видов внеаудиторной самостоятельной работы выступает подготовка к устному опросу, лабораторным и контрольным работам, тестированию.
В качестве оценочных средств на протяжении семестра используется устный опрос, лабораторные работы, контрольные работы, тестирование. Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена. Тестовые задания могут формулироваться как в форме, используемой в федеральном электронном интернет - тестировании (интернет – экзамене), так и в оригинальной авторской форме, с открытыми вариантами ответов. Подготовка к экзамену предполагает изучение рекомендуемой литературы и других источников, конспектов лекций, повторение материалов практических занятий.
Учебно-методическая литература для данной дисциплины имеется в наличии в электронно-библиотечной системе "iprbooks", доступ к которой предоставлен студентам. Электронно-библиотечная система "iprbooks" реализует легальное хранение, распространение и защиту цифрового контента учебно-методической литературы для вузов с условием обязательного соблюдения авторских и смежных прав. Iprbooks обеспечивает широкий законный доступ к необходимым для образовательного процесса изданиям с использованием инновационных технологий и соответствует всем требованиям.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 182; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!