Семинар 14. «Эмоциональное благополучие участников педагогического процесса»

Приглашаются: - заместителидиректоров учреждений образования (центров) по воспитательной работе (социальной работе, опеке и т.п.) и учебной работе; - учителя,руководители методических объединений классных руководителей, классные руководителиначальных, средних и старших классов; - заместители заведующих дошкольными учреждениями по основной деятельности (старшие воспитатели или методисты); - специалисты психолого-педагогических, медико-социальных, социально-педагогических, психологических, творческих и оздоровительных центров (педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги-организаторы, дефектологи, логопеды, руководители кружков и творческих объединений), преподаватели физического воспитания и здорового образа жизни, работники детских и летних оздоровительных учреждений. - преподаватели информатики и Мировой художественной культуры. Стоимость участия в семинаре с приобретением 1 (одного) выбранного и заказанного номера диска* 26 бел. рублей (с чеком о покупке). *Интересующие номера дисков необходимо предварительно заказать по эл. адресуsizanov49@mail.ru – обязательно указать ФИО, учреждение, наименование области, района или города) или заказать на эл. адрес организаторов семинара. Сроки заявок на информационные материалы принимаются за 14 дней до даты проведения семинара или согласовываются отдельно. *В стоимость диска включены все расходы ведущего семинар специалиста (оплата за проведение авторского информационно-методического семинара; стоимость авторских разработок ведущего семинар специалиста; подготовка информационно-методических материалов – отбор и систематизация материалов, сканирование учебников и пособий, создание презентаций к занятиям; приобретение компьютерных развивающих программ для детей и учащихся, материалов и электронных пособий; оплата работы специалиста по компьютерным технологиям и программам; типографское изготовление сертификатов и обложки дисков, оплата записи материалов на диск; закупка расходных материалов; проезд и транспортные расходы; питание, проживание, телефонные переговоры и выполнение диспетчерских функций по организации семинара и прочие сопутствующие расходы).

Каждому участнику семинара выдается справка об обучении государственного образца Республики Беларусь на 36 часов очно-заочного дистанционного обучения – 4 часа очное обучение и 32часа заочное дистанционное обучение по материалам на электронном носителе (диске).

Возможна оплата по договору с безналичным расчетом по следующим банковским реквизитам:

Индивидуальный предприниматель

Сизанов Александр Николаевич. Свидетельство

О государственной регистрации № 192492901,

Выдано 17.06.2015 г. Мингорисполкомом.

Республика Беларусь, 220045, г.Минск,

Ул.Ежи Гедройца, д.2, кв.88, т. 8(029) 389-89-74

Р/с 3013193460012, код 601

Ф-л 500 ОАО «АСБ Беларусбанк» г.Минск,

Пр. Дзержинского,69,корп.1

УНП 100603596. За участие в семинаре (писать в платежном поручении).

ДОГОВОР № ____

Об оказании услуг в сфере образования

г.Минск «_____»_____________20___г.

Содержание договора

1.1.Слушатель (Заказчик):

________________________________________________________________

Фамилия, имя, отчество

1.2. Плательщик:

________________________________________________________________

Наименование плательщика

________________________________________________________________с одной стороны и Индивидуальный предприниматель Сизанов Александр Николаевич, именуемый в дальнейшем Исполнитель, действующий на основании Свидетельства о государственной регистрации № 192492901, выданного 17.06.2015 Мингорисполкомом, с другой стороны, заключили данный договор по оказанию образовательных услуг в форме семинара.

За оказание Исполнителем образовательных услуг плату осуществляет

________________________________________________________________

Наименование плательщика

1.3. Плательщик принимает на себя обязательство оплатить образовательные услуги в размере
26 (Двадцать шесть белорусских рублей).

1.4. Размер оплаты в течение всего действия договора не может быть изменен в одностороннем порядке.

1.5. Оплата за образовательные услуги производится по безналичному и наличному расчёту.

Права и обязанности сторон

2.1. Исполнитель обязуется оказать Заказчику дополнительные услуги в соответствии с перечнем и в объёмах, указанных в пункте 1.2., обеспечить надлежащее качество оказываемых услуг.

2.2. Заказчик имеет право получать услуги от Исполнителя надлежащего качества в соответствии с перечнем и в объёме, предусмотренном в пункте 1.2.

Общие положения

3.1. Договор оформляется в двух экземплярах и закрепляется подписями заинтересованных сторон.

3.2. Настоящий договор, может быть расторгнут по соглашению сторон, при этом инициативная сторона ставит в известность другую сторону не позднее, чем за две недели до предлагаемого срока расторжения.

3.3. Договор может быть переоформлен по обоюдному согласию сторон.

3.4. Спорные вопросы между сторонами разрешаются в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

3.5. Данный договор вступает в силу с момента подписания его сторонами и действует до исполнения обязательств Исполнителем.

Исполнитель: ИП Сизанов Александр Николаевич. Свидетельство о государственной регистрации № 192492901, выдано 17.06.2015 г. Мингорисполкомом. Республика Беларусь, 220045, г.Минск, ул.Ежи Гедройца, д.2, кв.88, т. 8(029) 389-89-74 Р/с 3013193460012, код 601 ф-л 500 ОАО «АСБ Беларусбанк» г.Минск, пр. Дзержинского,69,корп.1 УНП 100603596 _____________ А. Н. Сизанов

Заказчик:

Открыть

Организатор проекта и ведущий семинараСизанов Александр Николаевич, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии и педагогического мастерства Республиканского института высшей школы, автор более 20 книг и пособий по интерактивным технологиям, организации психологической службы, формированию психолого-педагогической культуры, ценностей семейного и здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения, профилактике табачной и других зависимостей, изданных в России и Беларуси. Награжден знаком «Отличник образования» Республики Беларусь.

Моб. 8-10-375-29-389-89-74;

E-mail: sizanov49@mail.ruсайтwww.a-sizanov.narod.ru

Семинар 14. «Эмоциональное благополучие участников педагогического процесса»

1. Место эмоциональных процессов в психологической жизни человека (по А.Н.Леонтьеву). Функции эмоций в психической жизни человека. Эмоциональный интеллект. Понятие аффекта и его отличие от других эмоциональных переживаний. Влияние аффектов на деятельность и поведение человека. Взаимосвязь психологического и соматического здоровья.

2. Диагностика, анализ и самоанализ эмоционального состояния человека: психодиагностические методики. Методика исследования эмоциональной сферы ребёнка «Метаморфозы» (Н.Я.Семаго). Тест инверсии эмоционального отражения (Леутин В.П., Николаева Е.И.). Торонтскаяалекситимическая шкала.

3. Методы и приёмы поддержания эмоционального благополучия. Арт-терапия в ряду методов профилактики эмоциональных нарушений детей и взрослых. «Путешествие на планету Магнолия» – имаго-терапевтическая программа для детей и детско-родительских пар. «Безобидный тренинг» – программа для подростков и взрослых по преодолению обиды и развитию ответственного отношения к своей эмоциональной жизни.

4. Психология переживания утраты. Горевание. Психологическая травма у детей и взрослых: общие и специфические механизмы формирования, влияние на личностное развитие, пути помощи. Стресс и дистресс. Стресс-менеджмент. Профилактика эмоционального выгорания. Метод переоценочного со-консультирования в практике профилактики эмоциональных нарушений взрослых. «Феникс или Саламандра? Практикум для педагогов». Интервизия как психопрофилактическая технология в педагогической практике. Эффективные коуч-техники в работе с ценностями и личностными смыслами профессиональной деятельности педагогов.

Ведущий семинара Головнёва Ольга Сергеевна, психолог Национального центра усыновления, специалист по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Обладатель гранта и грамоты Министерства образования Республики Беларусь, номинант и лауреат конкурсов профессионального мастерства, автор многочисленных публикаций в профессиональных педагогических и психологических изданиях («Школьный психолог», «Социально-педагогическая работа», «Диалог», «Вестник образования», «Минская школа», «Домой!» и др). Разработчик методических материалов и рекомендаций по работе с семьёй, профилактике сиротства, сопровождению замещающих семей. Автор и ведущая тренингов, семинаров для родителей, педагогов, психологов. Эксперт проекта ОНТ «У Вас будет ребёнок».

Многодетная мама двух девчонок (уже практически взрослых и самостоятельных) и двух мальчишек-школьников. Активный, трудолюбивый и творческий человек. J

моб. тел. +375 29 664 38 26

e-mail: ncu.tut@tut.by

Приложение

Электронные информационно-методические материалы к семинарам*

(полное содержание каждого диска смотрите по ссылке)

https://drive.google.com/folderview?id=0B-TjSGFdvplKZWtrVnFXSW4zZ0U&usp=sharing

Уважаемые коллеги! Ниже представлена краткая аннотация содержания информационных материалов (объем каждого диска более 7,8Gb). Все диски разные по содержанию и включают в себяболее 1000 практико-ориентированных пособий и научно-методических разработок ведущих специалистов и практиков России и Беларуси по обозначенному направлению. Материалы тщательно отобраны и систематизированы, дают возможность построить индивидуальную траекторию повышения квалификации и профессионального роста. По содержанию – уникальные и эксклюзивные (не интернет). Большинство материалов сопровождаются профессионально изготовленными презентациями и видеоматериалами для всех возрастных групп обучающихся, их родителей, педагогов и специалистов по работе с детьми.

01.Библиотека педагога, воспитателя, социального педагога, психолога и руководителя:словари, учебники, информационные материалы к практическим интерактивным занятиям, урокам, лекциям, семинарам по проблемам обучения и воспитания. Практическая психология для детей, учащихся, родителей и педагогов:общение, психология знакомства, развитие интеллекта, бизнес, семья, здоровье, работа, конфликты, управление эмоциями и людьми, самосовершенствование, психологическая помощь и самопомощь. Учимся быть отличными родителями.

02.Компьютерные и бланковые психолого-педагогические диагностические тесты и методики (более 8000).Методики для мониторинга воспитания, оценки нравственно-духовной сферы; практикумы и пособия по психолого-педагогической диагностике познавательной и эмоциональной сферы. Компьютерныеопросники Шмишека, Айзенка, Кэттелла; методика Равена; тесты «PARI», «Ваша сексуальность» и другие. Диагностика детско-родительских отношений. Рекомендации по воспитанию детей.

03.Социально-педагогическая и медико-психологическая служба. Книги и справочники для педагога-психолога и социального педагога, ведение документации, опыт работы лучших психологов России и Беларуси. Платные психолого-педагогические услуги. Родительская психолого-педагогическая гостиная. Факультативные занятия по психологии. Разработки уроков и презентаций; методический комплекс по методике преподавания психологии в школе и вузе, интерактивные и компьютерные технологии в преподавании психологии.

04.Психолого-педагогические тренинги, развивающие и реабилитационные занятия.Тренинги для детей и учащихся, родителей: детско-родительские отношения, уверенность и контакт в группе, профилактика девиантного и зависимого проведения, семейные отношения, эмоциональная сфера, развитие интеллекта. Платные тренинги и семинары. Психолого-педагогическая коррекция поведения детей, учащихся и консультирование.Консультирование при оказании психологической помощи и на телефоне доверия учащихся и родителей по различным жизненным коллизиям. Подготовка к школе. Профориентационное консультирование. Социально-психологическая работа с учащимися.

05.Педагогическая конфликтология.Социальная психология и психология управления, социальная психодиагностика, конфликтология; видеотренинги по социальному наблюдению, ведению переговоров, решению конфликтов. Решение конфликтов в семье.Платные образовательные услуги:требования к организации услуг, нормативные документы, качество услуг и их оценка, изучение спроса и реклама услуг. Профессионализм и овладение современными образовательными технологиями.

06.Арт- и сказкотерапия.Разработки Н.А.Сакович и И.В.Стишенокдля работы с агрессивными детьми и подростками, арт-технология в консультировании семьи (фототерапия, арт-терапевтическая диагностика, метод «Мандала», адаптированные лекала по методике А.Цайри). Сказкотерапия депрессии, расстройства сна, сексуальных нарушений, нарушений пищевого поведения. Сказочная психодиагностика, психологические анекдоты и притчи, терапевтические тексты. Песочная терапия. Технология игры в песок: игры на мосту.Разработки по психолого-педагогической песочнице; упражнения на построение отношений, проектирование, решение социальных задач.

07.Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста.Развивающие и коррекционные занятия, организация психол. работы в детском саду. Развитие речи, внимания, памяти, воображения и мышления (ТРИЗ), эмоционально-нравственной сферы. Белорусская программа «Пралеска». Работа психолога в детском саду. Развитие мышления, рисования и музыкальных навыков у детей от 3 до 9 лет.101 задание для всей семьи. Личный тренер по математике. Нескучные уроки – память, внимание, творческое мышление. Учимся думать. Школа музыки и рисования. В помощь творческим родителям.

08.Развитие интеллектуальной сферы детей от 3 до 10 лет. Скоро в школу: как мышонок буквы ловил и читать учился; английский для малышей; магазинчик Домовенка Ву; приключения на воздушном шаре; мир вокруг нас; репка.Развитие познавательной сферы детей от 5 до 10 лет.Развитие реакции. Учим буквы и цифры. Учимся анализировать, логически думать и рисовать. Компьютерные игры на развитие интеллекта. Игровые технологии. Проблемы детей и их решение. Здоровьесберегающие технологии. Видеоматериалы для молодых родителей. Компьютерная программа «Учимся быть хорошими родителями».

09.Развивающие компьютерные занятия для дошкольников:рисование, познание мира; развитие памяти и речи; сборник логических задач; учимся говорить правильно; учимся читать, играя. Видеоматериалы «Гениальный ребенок». Белорусская программа «Пралеска». Родительская гостиная. Тесты для детей и родителей.Психолого-педагогическое сопровождение духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников.Развитие внимания, уверенности, коррекция тревожности, интеллектуальной и эмоциональной сферы, нравственных качеств. Адаптация к школе.

10.Развивающие компьютерные занятия для младших школьников: русский язык; занимательная геометрия; веселая математика; учимся играть и рисовать на компьютере и другие развивающие игры. Материалы по развитию детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогический справочник для родителей.Психолого-педагогического сопровождение одаренных и способных детей и учащихся.Диагностика способностей. Программа «Одаренные дети». Тренинг развития способностей и одаренности у младших школьников. Игры и методические материалы по развитию познавательных способностей.

11.Психолого-педагогическое сопровождение подростков, находящихся в социально опасном положении.Книги профессора И.А.Фурманова: «Профилактика нарушений поведения в учреждениях образования», «Агрессивность – диагностика, коррекция, профилактика».Тренинги по снижению агрессивности.Профилактика суицидального поведения и психологическая помощь пострадавшим.Диагностика и коррекция суицидального поведения. Видеоматериалы и презентации по формированию ценности жизни, притчи о смысле жизни. Родительское собрание о суицидальном поведении.

12.Коррекционные занятия с детьми, имеющими особенности в развитии. Логопедия.Методические пособия и статьи проф. Е.С.Слепович. Работа с детьми, имеющими нарушения ДЦП, слуха и зрения, интеллектуальной недостаточности. Домашний логопед. Рабочие тетради и компьютерные картинки. Компьютерные коррекционные занятия с детьми, имеющими особенности в развитии:«В городском дворе», «Лента времени», «Состав числа». Родительская школа. Видеоматериалы по инклюзивному образованию «Каждый имеет право быть разным»: «Жизнь с препятствиями», «Социальная передышка», «Сложное начало длинного пути» и другие.

13.Видео и методические материалы для личностного роста, боевое искусство: «Наука рукопашного боя», «Школа Скогорева», «Экстремальные виды спорта», тренинг личностного роста, супер-память, скророчтение, восстановление зрения, фитнес-спорт. У-шу – путь к здоровью и гармонии. Учебник выживания спецназа. Нравственное и умственное саморазвитие. Духовно-нравственное воспитание.Фильмы о спорте:«Игры на воде и как научить малыша плавать», «Видео-уроки раннего плавания», «Психолог в команде», «Начать сначала», «Растяжка», «Инстинкты человека», «Мирный воин – гимнастика».

14.Сценарии для школьного и детского оздоровительного лагеря.Профильные смены в детском оздоровительном лагере. Тренинги и игровые занятия. Кружковая работа и театр. Опыт работы «Зубренка» (Республика Беларусь). Презентации журнала «Здоровый образ жизни». Фильмы «Баллада о спорте», «Начать сначала». Родители и дети. Физическое воспитание. Баскетбол для учащихся 5-11 классов – видео-упражнения и правила судейства.Педагогическое мастерство по физическому воспитанию: Г.В.Горбачева – урок гимнастики; А.Н.Крейзер – урок баскетбола; В.И.Николаев – урок борьбы.

15.Учебник по активным методам обучения.Игры, сценарии и занятия. Интерактивный театр. Родителям о детях. Педагогический поиск.Библиотека технологий, методик и практик обучения. Современный урок: технологии, методики и практика обучения. Управление, содержание и формы воспитания в школе.Интерактивные и компьютерные технологии в обучении и воспитании.Педагогическое мастерство. Интерактивные игры в школе и дома. Новые методические разработки для специалистов социально-психологической сферы учреждений образования.Методическая работа в современных условиях. Система работы школы с «проблемными» детьми.

16.Портфолио и все необходимые методические материалы для работы заместителя директора по воспитательной и учебной работе.Воспитательные системы (ФГОС (второе поколение) – федеральные государственные образовательные стандарты).Школа, семья и социум.Творческая мастерская учителя и воспитателя.Организация праздников. Интерактивные общешкольные и внеклассные мероприятия для подростков и молодежи:школьный театр и школьный оздоровительный лагерь, тематические вечера и сценарии, конкурсы, олимпиады, факультативы по всем направлениям социальной жизни.

17.Портфолио классного руководителя и ученика. Классные часы:ток-шоу, диспуты, беседы. Портфолио ученика «Воспитай в себе личность». Опыт работы классных руководителей России и Беларуси. Воспитание в семье. Патриотическое воспитание.Практикум для классного руководителя по воспитательной и патриотической работе. Правовое и физическое воспитание. Экологическое и трудовое воспитание. Социально-психологическая работа с учащимися и родителями. Компьютерная диагностика: «Ваши способности», «Школьная тревожность», методика Равена.

18.Уроки светской этики и религиозных культур.Литература, разработки уроков, презентации и видеоматериалы к занятиям. Православная, исламская, буддийская, иудейская религиозные культуры. Духовно-нравственная культура. Библейский энциклопедический словарь. Психология, духовность, здоровье – презентации. Видеоматериалы к урокам светской этики и религиозных культур.«Наука. Культура. Религия». «Встреча религиозных конфессий», «Полоцкий монастырь», «София Слуцкая», «Ефросинья Полоцкая», «Жировичи», «Ведическая цивилизация», «Скрытая история человечества» и другие.

19.Материалы к профориентационным факультативам: описание 99 популярных профессий, психология труда, материалы центров профориентации. Реализация себя - материалы ресурсного центра.Электронный учебник «Профессия и карьера». Организация внеклассной работы. Дополнительное образование.Творческая мастерская. Праздники и традиции. Факультативы и кружки по интересам и профилям обучения. Духовно-нравственное воспитание. Учимся быть хорошими и ответственными родителями. Компьютерные методики изучения детско-родительских отношений.

20.Презентации и интерактивные разработки общешкольных мероприятий по ЗОЖ (25 электронных приложений к журналу ЗОЖ).Буклеты, ток-шоу и презентации против алкоголя, курения и наркотиков для подростков и молодежи. Беседы, диспуты, сценарии, родительские собрания о ЗОЖ. Диагностика здоровья. Безопасный отдых. Конфликтология и здоровье. Коррекция пищевого поведения. Диета. Кулинария.Все о грибах. Здоровье на тарелке. Нарушение пищевого поведения и профилактика заболеваний. Питание и радиация. Фильмы «Осторожно, еда!», «О похудении». Презентации к журналу «ЗОЖ».

21.Профилактика табачной аддикции.Видеоматериалы по профилактике курения: Ток-шоу «Слово за слово. О курении». Интерактивные технологии против курения. В.А.Хриптович об исследовании подросткового курения. Современные технологии антиалкогольного и антинаркотического воспитания.Классные часы, ток-шоу и внеклассные мероприятия. Диагностика зависимостей. Фильмы об алкоголе и наркотиках (Жданов и другие). Презентации к журналу «Здоровый образ жизни». Учебные пособия А.Н.Сизановапо профилактике зависимостей и формировании здорового образа жизни.

22.Профилактика и коррекция компьютерной и других аддикций.Компьютерный и бланковый мониторинг здоровья. Виртуальная аддикция. Ургентная аддикция. Видеоматериалы:«Гемблинг», «Сексуальная зависимость», «Интернет-зависимость» и другие. Родителям о воспитании детей. Здоровьесберегающие технологии. Видеолекции Натальи Новиковой (10 лекций). Проект «Школа независимости» - «Зависимость и насилие», «Эмоциональные особенности зависимости», «Как помочь выздоравливающему наркоману», «Секс и трезвость». Презентации по ЗОЖ.

23.Формирование культуры здорового образа жизни и профилактика зависимостей.Сценарии, разработки, программы, плакаты, презентации по формированию здорового образа жизни, видеоматериалы. Компьютерная программа «Учимся быть хорошими родителями». Создание безопасной образовательной среды.Основы безопасности жизнедеятельности (электронный аудио-видео-учебник для 10 класса). Формирование личности здоровьесберегающего, безопасного и ответственного поведения средствами экопсихотуризма. Основы пенициарной психологии. Тренинг модификации поведения.

24.Психолого-педагогическая поддержка и сопровождение проблемной семьи.Подготовка к семейной жизни. Защита прав ребенка. Приемные семьи. Осознанное родительство. Дети-сироты. Дети-инвалиды. Психология семейной жизни и сексология. Фильмы по семейному воспитанию. Родительские собрания в детском саду и школе.Инновационные формы работы с родителями. Школа для родителей, родительская гостиная, родительский клуб. Энциклопедия домашнего психолога для родителей. Книги, презентации и видеоматериалы по вопросам воспитания и развития детей. Родителям о детях – рекомендации психологов.

25.Английский язык для детей и взрослых. Английский от ноля до Toefl. Учебники. Увлекательный английский. Методические разработки. Проверочные экзамены. Компьютерные проверочные тесты. BabaYaga. FocusOnIELTS. Методики ускоренного обучения иностранному языку. Аудио-уроки по английскому языку. Английский по программе Илоны Давыдовой.

26.Материалы к урокам «Искусство. Отечественная и мировая художественная культура».Музыка. Третьяковка. Скульптура. Государственный Эрмитаж – видео. Санкт-Петербург и пригороды.

27.Материалы к урокам «Искусство. Отечественная и мировая художественная культура».Государственный Русский музей – видео (1 час 47 мин. – 3,9 ГБ). Царское село – видео (3 часа 30 мин. – 7,7 ГБ).

28.Материалы к урокам «Искусство. Отечественная и мировая художественная культура».Замки Британии. Величайшие музеи Европы. Византийское искусство. Музыка. Сооружения древности. Мир детства в русском изобразительном искусстве 18 начало 20 века. Православная икона. Самоучитель по рисованию (с видео). Рембрант. Русские художники.

* - при копировании возможна потеря информации

Открыть

Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!