Тема: «Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях».

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Семинарские занятия по дисциплине «основы безопасности жизнедеятельности»

Для студентов педагогического вуза

Семинарское занятие № 1.

Тема: «Введение в предмет основы безопасности жизнедеятельности».

Доклады:

1. Роль опасностей в жизни человека.

2. Опасности, подстерегающие человека дома.

3. Опасности, подстерегающие человека на работе.

4. Связь курса «Основы безопасности жизнедеятельности» с моей будущей профессией.

Беседа по вопросам:

- Что такое опасность?

-Какие различают группы опасностей?

-Любая деятельность потенциальна опасна. Докажите на примерах справедливость этого утверждения.

-Всегда ли вы выполняете известные вам правила личной безопасности? Если нет, то почему?

-Что понимается под жизнедеятельностью человека?

-Как предотвратить себя от опасностей?

-Связь вашей будущей профессии с основами безопасности жизнедеятельности.

Пересказ текста.

-За счет чего произошло искажение информации?

-Что своего каждый внес в рассказ?

-Бывает ли так в жизни?

-Что надо делать, чтобы искажения были минимальными?

Мини-дискуссия:

-Связь науки БЖД с другими науками.

Литература:

1. Арустамова Э.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие. – Часть 2, М.: Информационно-внедренческий центр «Маркетинг», 1999. – 304 с.

2. Айзман, Шумпина, Ширшова. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебное пособие. – Сибирское университетское издательство. – Новосибирск, 2010. – 127 с.

3. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 1999. – 448 с.

4.. Гостюшина А.В., Шубина С.И. Азбука выживания. – М.: Знание, 1995. – 272 с.

5. Чеурин Г.С. Школа экологического выживания. Пособие по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». – Екатеринбург: Семейная жизнь, 1992. – 49 с.

Семинарское занятие № 2.

Тема: «Основы химической безопасности».

Доклады:

1. Понятие химическое оружие и отравляющие вещества.

2. Отравляющие вещества нервно-паралитического действия.

3. Отравляющие вещества кожно-нарывного действия.

4. Отравляющие вещества удушающего действия.

5. Отравляющие вещества общеядовитого действия.

6. Раздражающие вещества.

7. Отравляющие вещества психохимического действия.

8. Психотропные вещества.

Литература:

2. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. – М.: Высшая школа, 1999. – 448 с.

3.Бэскинд Э. Энциклопедия личной безопасности. – М.: Аквариум, 1994. – 144 с.

4. Белых В.Т. Безопасность жизнедеятельности: теоретические понятия. – М, 2006. – 23 с.

5. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности. – Учебно-методический комплекс. – Москва, 2010. – 558 с.

6. Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности. – С.-Петербург, 1992. – 156 с.

Семинарское занятие № 3.

Тема: «Оборона государства – важнейшее условие безопасности личности и общества».

Доклады:

1. История военной формы и знаков различия военнослужащих.

2. Имеется ли присяга в других странах мира? Подготовьте сообщение по этому вопросу.

3. Роль военной присяги в жизни российских воинов.

4. Функции и основные задачи современных Вооруженных сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны.

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое оборона и для чего она создается?

2. Что составляет основу безопасности личности, общества и государства от внешних угроз?

3. Как осуществляется постановка граждан на первоначальный воинский учет? Обязанности лиц, состоящих на воинском учете.

4. Отличие воинского коллектива от коллектива учебного или спортивного.

5. Воинский долг. Как Вы его понимаете?

6. Что такое воинская дисциплина и на чем она основывается?

Письменная работа. Основные опасности военной службы. Где и как они проявляются?

Какие, на ваш взгляд, необходимы личностные качества для быстрого приспособления человека к условиям военной службы?

Мини-дискуссия:

-Должны ли молодые парни пройти службу в рядах Вооруженных сил?

-Трудности, с которыми могут столкнуться молодые парни, несущие военный долг.

Литература:

3. Белых В.Т. Безопасность жизнедеятельности: теоретические понятия. – М, 2006. – 23 с.

4. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности. – Учебно-методический комплекс. – Москва, 2010. – 558 с.

5. Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности. – С.-Петербург, 1992. – 156 с.

Семинарское занятие № 4.

Тема: «Безопасность человека в чрезвычайных ситуациях».

Вопросы:

1. Какие стихийные бедствия возможны на территории нашей страны? К каким последствиям они могут привести?

2. Какие способы защиты от стихийных бедствий вы знаете?

3. Что конкретно вы будете делать в случае, если ваш дом попадет в объявленный район затопления?

4. Какие ошибки допускают люди во время пурги?

5. Что следует делать водителям автомашин, которых в пути застала пурга?

6. Действия людей, которые в пути не заметили приближения пурги?

Самостоятельная работа:

-Как вы думаете, провоцирует ли хозяйственная деятельность человека возникновение стихийных бедствий? Если да, то в чем и как это проявляется? Приведите конкретные примеры.

-Представьте ситуацию, вы встретились с младшими ребятами, действия которых могут привести к пожару в лесу. У вас есть возможность высказать этим ребятам свои соображения.

Подготовьте сообщение, вопросы для того, чтобы убедить их в необходимости соблюдать правила пожарной безопасности в лесу.

Литература:

3. Бэскинд Э. Энциклопедия личной безопасности. – М.: Аквариум, 1994. – 144 с.

4.Белых В.Т. Безопасность жизнедеятельности: теоретические понятия. – М, 2006. – 23 с.

5. Волович В.Г. Человек в экстремальных условиях природной среды. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: мысль, 1983. – 223 с.

6. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности. – Учебно-методический комплекс. – Москва, 2010. – 558 с.

7. Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности. – С.-Петербург, 1992. – 156 с.

8.Цвилюк Г.Е. школа безопасности: пособие по выживанию. – М.: ЭКСМО, 1995. – 176 с.

Семинарское занятие № 5.

Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 250; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!