Органом сословного представительства в землях Германии был
- ландтаг;
- рейхстаг;
- гофтаг;
- бундестаг;
572.В сословной структуре Германии периода феодальной раздробленности не существовало
-: третье сословие;
-: имперское сословие;
-: земское сословие;
-: духовенство;
573.Что из перечисленного не является видом города, существовавших в Германии, в период феодальной раздробленности
-: имперские;
-: вольные;
-: княжеские;
-: бюргерства;
Определите вид суда, не существовавший в Германии периода феодальной раздробленности
-: сеньориальный;
-: феодальный;
-: церковный;
-: городской;
-: королевский.
Городская верхушка, которая держала в своих руках все городские должности Германии в период феодальной раздробленности
-: бюргерство;
-: патрициат;
-: городской плебс;
-: ремесленники;
Высшая власть в Германии XIII-XIV веков признавалась за
-: императором;
-: коллегией курфюрстов;
-: духовенством;
-: патрициатом;
В Германии периода феодальной раздробленности Император не располагал
-: правом созывать рейхстаг;
-: финансами;
-: правом созыва войска;
-: судом;
В XIV веке общегерманским законодательным органом был
-: ландтаг;
-: рейхстаг;
-: государственный совет;
-: национальный совет;
579.Соответствие между названиями источников права и их содержанием:
L1: «Магдебурское право»
L2: «Каролина»
L3: «Саксонское зерцало»
R1: Средневековое городское право, регулировавшее работу городских властей, порядок судопроизводства, ремесло и торговлю, деятельность цехов и купеческих гильдий; R2: Общегерманское уголовное и уголовно-процессуальное уложение, отличавшееся особой жестокостью наказаний в отношении крестьян;
|
|
|
R3: Частная запись норм обычного права и судебной практики, затронувшая вопросы земского, ленного, гражданского и уголовного права.
Партикуляризм феодального права означает
- раздробленность по территориальному и сословному принципу;
- казуистичность норм;
- отсутствие кодификации;
- действие только среди гражданских лиц;
Практическое занятие по теме 23: «Американская революция. Образование США»
Цель и задачи: изучить конституционное законодательство США периода образования государства.
Вопросы к обсуждению:
1. Декларация независимости 4 июля 1776 г. (история появления, общая характеристика документа, анализ конституционных положений Декларации независимости).
2. Статьи конфедерации 1781 г. (причины издания, общая характеристика, анализ статей, посвященных основам государственной жизни Конфедерации штатов).
|
|
|
3. Разработка, принципы и система Конституции США 1787 г.
4. Государственный строй США по Конституции 1787 г.:
а) избирательное право
б) президентская власть
в) Конгресс США
г) Верховный суд и судебная система
д) государственное устройство
е) местное самоуправление
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Билль о правах».
Задания для СР:667-674.
Основную роль в написании Декларации независимости США сыграл
- Т. Джефферсон;
- Дж. Адамс;
- Дж. Вашингтон;
- Б. Франклин;
Государство Соединенные Штаты Америки возникло в
- 1787 г.;
- 1781 г.;
- 1776 г.;
- 1791 г.;
Первым президентом США стал
- Дж. Вашингтон;
- Дж. Гамильтон;
- Т. Джефферсон;
- Б. Франклин;
Дуализм американской федерации основан на
- предметной компетенции федерации и штатов;
- разделении власти между конгрессом и президентом;
- разделении власти между президентом и вице-президентом;
- действии английского общего права и статутов новых властей;
Первым антимонопольным законом, принятым в США, был закон
- Шермана;
- Клейтона;
- Мак-Кинли;
- Кливленда;
Функции конституционного контроля Верховный Суд США стал осуществлять
|
|
|
- присвоив их явочным порядком;
- на основании закона о судоустройстве;
- на основании положений Конституции;
- согласно Биллю о правах;
Права граждан США были закреплены в
- Билле о правах;
- Декларации независимости;
- Основном тексте Конституции;
- Законе о судоустройстве;
Основой двухпартийной системы в США стали партии
- республиканская и демократическая;
- прогрессивная и консервативная;
- республиканская и либеральная;
- консервативная и либеральная;
Семинар с ИАМ по теме 25: «Французское государство и право в эпоху революций XIX в.»
Цель и задачи: изучитьисторию создания Гражданского и Уголовного кодексов Франции, их источники и систему.
Мозговой штурм. Цель – формирование у студента специфических умений и практических навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на источники и систему права эпохи Наполеона Бонапарта.Работа в малых группах.
Цель - возможность участвовать в работе, практиковать навыки изучения Гражданского и Уголовного кодексов эпохи Наполеона Бонапарта; умение выделять основные признаки институтов права, а также возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия).
|
|
|
Вопросы к обсуждению:
1.Источники и система Гражданского и Уголовного кодексов.
2.Институционная структура Гражданского кодекса. Правоспособность и дееспособность физических лиц.
3.Право собственности и обязательственное право по Гражданскому кодексу 1804 г.
4.Институты брачно-семейного и наследственного права в Гражданском кодексе.
5.Преступления и наказания по Уголовному кодексу 1810 г.
Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Наполеон Бонапарт – государственный деятель и законодатель».
Задания для СР:204-209,716-725.
204.Супруги Шанту одновременно обратились в суд с требованием развода. Муж обвинил жену в супружеской неверности, жена жаловалась, что муж грубо с ней обращается. Какое решение примет суд в отношении каждого из супругов?
205.Банкир Моррель обратился в суд с жалобой на своего пятнадцатилетнего сына, который посещал казино, не ночевал дома и растратил семейные деньги. Какое решение должен принять суд по этой жалобе?
206.Два офицера наполеоновской армии имели внебрачных сыновей. Оба признали своих сыновей, но один из офицеров женился на матери своего сына, а второй не заключил брака с женщиной, родившей ему сына. Каким образом будет различаться правоспособность этих детей?
207.У умершего фабриканта не было детей, братьев и сестер. Кому по закону должно перейти его имущество?
208.После смерти своей жены Габен обнаружил, что покойная оставила завещание на имя брата и дарственную на имя подруги. Имеют ли эти документы юридическую силу?
209.Землевладелец Петен обратился в суд с иском, в котором просил передать ему в собственность небольшой участок земли, расположенный в центре имения Петена, но по документам принадлежащий соседу. Петен мотивировал свою просьбу тем, что сосед постоянно пользуется этим участком, а значит, нарушает границы частного владения Петена. Продать этот клочок земли Петену сосед наотрез отказался. Какое решение вынесет суд?
Гражданский кодекс Франции 1804 г. был построен по ___ системе
- институционной;
- пандектной;
- прецедентной;
- казуистической;
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 1038; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!