Занятие № 8-9. Группа как объект управления.
Теоретическая часть:
1. Позиционирование и определение ролей в группе.
2. Социально –психологический климат
Темы для докладов:
1. «Ролевое распределение в группе»
Зинкевич – Евстигнеева Т. Теория и практика по командообразованию. Питер. 2004г.
Практическая часть:
изучение групповых ролей, распределение ролей и позиций, деловые игры.
Литература:
1.Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М., 2001.
2.Бойко В.В. Социально-психологический климат коллектива и личность. – М., 1983.
3.Донцов А.И. Психология коллектива. – М., 1984.
4.Зинкевич – Евстигнеева Т. Теория и практика по командообразованию. Питер. 2004г.
5.Красовский Ю.Д. Организационное поведение. – М., 2001.
6.Кричевский Р.Л. Социальная психология малой группы. – М., 2001.
7.Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат коллектива. – Л., 1981.
Занятие №10. Конфликты в организации.
Теоретическая часть:
1. Понятие о конфликте. Типы конфликтов.
2. Стратегии поведения в конфликтной ситуации.
3. Конфликтные личности.
4. Управление конфликтами. Разрешение конфликтов, посредничество.
Практическая часть:
1. Познакомиться с диагностикой стратегий поведения в конфликтных ситуациях по методике К.Томаса.
2. Разбор конкретных ситуаций.
Литература:
1. Андреев В.И. Конфликтология. – К., 1992.
2. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание – конфликт. – Новосибирск, 1989.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб., 2000.
|
|
|
4. Зигерт В., Ланч Я. Руководить без конфликтов. – М., 1990.
5. Кичанова И.М. Конфликт: за и против. – М., 1998.
6. Психологические типологии / под.ред. Ю.П.Платонова, 2004
7. Скотт Дж. Способы разрешения конфликтов. – К., 1991.
Занятие №11 Креативность в менеджменте.
Теоретическая часть:
1. Креативность как важное профессиональное качество менеджера.
2. Креативность и принятие управленческих решений.
3. Развитие креативности.
Задание для самостоятельной работы:
1. Выпишите причины, мешающие проявлению творчества.
2. Подобрать примеры креативных решений в управленческой деятельности, рекламе, меркетинге.
Практическая часть: развитие креативных навыков.
Литература:
1. Вуджек Т. Как создать идею. – СПб., 1997.
2. Вудкок Д., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. – М., 1991.
3. Дружинин В.В. Психология способностей. – СПб., 2000.
4. Курс практической психологии / Под ред. Р.Р. Кашапова. – Ижевск, 1997.
5. Маккей Х. Как уцелеть среди акул. – М., 1991.
6. Митин А. Управленческие взаимоотношения с талантливыми людьми // Управление персоналом, 2000, №3.
Занятие №12. Эмоциональная саморегуляция менеджера.
Теоретическая часть:
1. Профессиональный стресс: его причины, фазы, последствия стресса.
|
|
|
2. Типы личностей в ситуации стресса.
3. Методы психосаморегуляции.
Практическая часть:
Знакомство с методиками диагностики эмоциональных состояний и методами саморегуляции.
Темы для докладов:
«Синдром эмоционального выгорания»
Литература:
Гремлинг С., Ауэрбах С. Практикум по управлению стрессом. Питер, 2002
2. Гринберг Дж. Управление стрессом. Питер.2002
3. Знакова Т.А. Профессиональное выгорание руководителей // Управление персоналом, 2003, №11.
4. Карпов В.В. Психология менеджмента. – М., 2000.
5. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. – М., 1983.
6. Мельник Ю. Управление стрессами (или 6 типов личностей, реагирующих на стресс) // Управление стрессом, 2000, №3.
7. Розенфельд Р. Стресс. Природа и лечение. – М., 1985.
8. Секач М.Ф. Депрессии у руководителей – проблема 21 века. // Журнал прикладной психологии, №3, 2004г.
9. Селье Г. Стресс без дистресса. – М., 1976.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!