По учебной дисциплине «Юридическая психология»

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное казенное

Образовательное учреждение высшего образования

«Уфимский юридический институт

Министерства внутренних дел Российской Федерации»

 

Кафедра педагогики и психологии в деятельности сотрудников

органов внутренних дел

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По выполнению контрольной работы

По учебной дисциплине

ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

курсантам и слушателям, обучающимся

поспециальности40.05.01

Правовое обеспечение национальной безопасности.

 

УФА 2017

Контрольная работа - это письменная работа, выполняемая курсантами, слушателями и направленная на проверку усвоенных ими знаний и умений (компетенций) по изучаемой дисциплине. Она подразумевает ответы на поставленные вопросы. В соответствии с учебным планом курсанты и слушатели обучающимсяпоспециальности40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности выполняют контрольную работу по дисциплине «Юридическая психология», что позволяет глубже усвоить основные понятия данной учебной дисциплины. Выполнение любого из предусмотренных в настоящих заданиях контрольной работы предполагает исследование теоретического вопроса. При выполнении контрольной работы следует повторить основные темы дисциплине «Юридическая психология».

Курсанты и слушатели выполняют тот вариант контрольной работы, который соответствует цифре номера в списке группы, если иная форма распределения задания не предусмотрена кафедрой или факультетом очной (заочной) формы обучения.

 

Общие положения

1.1. Контрольная работа по учебной дисциплине «Юридическая психология (Психология в деятельности следователя)» является важной формой обучения и контроля знании, умении и навыков обучаемых в УЮИ МВД России.

1.2. Контрольная работа выполняется в соответствии с рабочим учебным планом.

Выполнение контрольной работы учебной дисциплине «Юридическая психология (Психология в деятельности следователя)» способствует:

- систематизации, закреплению и углублению теоретических знаний, умений применять их для решения конкретных задач в практической деятельности;

- развитию навыков самостоятельной научной работы;

1.3. Контрольная работа должна отвечать ряду обязательных требований:

- самостоятельность изложения;

- анализ литературы по теме исследования;

- связь предмета исследования с актуальными проблемами современной науки и практики деятельности органов внутренних дел;

- наличие у автора собственных суждений по проблемным вопросам темы;

- логичность изложения, убедительность представленного фактического материала, аргументированность выводов и обобщений;

- научно-практическая значимость работы.

Контрольная работа должна сочетать теоретическое освещение вопросов темы с анализом практики, показывать общую и правовую культуру обучаемого.

1.4. Контроль за организацией выполнения контрольных работ на кафедре осуществляет учебный отдел института.

1.5. Начальник кафедры ,председатель предметно-методической секции (предметно-методической комиссии) осуществляет общее руководство и контроль за организацией выполнения контрольных работ.

1.6. Научным руководителем является преподаватель, ведущий занятия в данной группе. Он непосредственно организует выполнение контрольных работ обучаемыми.

1.7. В обязанности научного руководителя входит:

- проведение консультаций по методике написания контрольной работы и по ее содержанию;

- контроль за ходом выполнения и своевременным представлением контрольной работы на кафедру.

1.8. Научный руководитель несет ответственность за качество представленной к проверке контрольной работы.

Организация выполнения контрольной работы

2.1. Основные этапы выполнения контрольной работы:

- выбор темы;

- подбор и изучение литературы (монографической литературы, статей и т.п.), а также практических материалов по заданной тематике;

- составление плана контрольной работы;

- написание контрольной работы;

- представление контрольной работы на рецензию научному руководителю – преподавателю кафедры.

2.2. Курсантам, слушателям предоставляется право самостоятельного выбора темы контрольной работы, при условии согласования темы и плана контрольной работы с начальников кафедры и преподавателем кафедры, являющимся рецензентом. Закрепление темы контрольной работы за обучаемым производится за 3 месяца до ее сдачи на кафедру (факультет заочного обучения) для рецензирования.

2.2.1. Выбранная тема регистрируется в специальном журнале кафедры.

2.2.2. Работа над одной темой нескольких обучаемых допускается лишь в том случае, если тема носит комплексный характер и каждый обучаемый работает над отдельной ее частью.

2.3. После утверждения темы контрольной работы обучаемый приступает к подбору и изучению литературы. В процессе этой работы целесообразно делать выписки, фиксировать возникшие в связи с этим мысли, замечания и предложения.

2.4. Подобрав и изучив литературу, обучаемый приступает к составлению плана контрольной работы. План согласовывается с научным руководителем.

2.5. Структура контрольной работы, как правило, должна включать:

- титульный лист;

- оглавление;

- введение;

- основную часть:

- заключение;

- список использованной литературы;

- приложения.

2.5.1. Во введении - указываются актуальность и значимость темы, формулируются цель и задачи работы.

2.52. Основная часть работы - излагаются теоретические аспекты темы на основе анализа опубликованной литературы, рассматриваются дискуссионные вопросы.

2.5.3. В заключении подводятся итоги работы, формулируются важнейшие выводы, к которым пришел автор.

2.5.4. Список использованной литературы включает в себя:

- научную литературу и материалы периодической печати;

В список литературы включаются источники, изученные обучаемым в процессе подготовки работы в т.ч. те, на которые он ссылается. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии.

2.5.5. Приложения к работе могут быть представлены в виде иллюстраций, графиков, таблиц, схем, анкет, фотоснимков, аналитических справок и т.п.

2.6. Текстовая часть работы представляется, как правило, в машинописном или компьютерном варианте (распечатка). Текст печатается через 1,5 интервала на одной стороне стандартного листа белой  бумаги (А4). Страницы должны иметь поля: левое 30 мм, правое 15 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Все страницы, включая иллюстрации и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы. Первой страницей считается титульный лист. На нем номер страницы не ставится, на следующей странице ставится цифра «2» и т.д. Номер страницы ставится на середине верхнего поля.

2.7.Объем работы должен составлять примерно 15-25 страниц машинописного текста, не считая приложений. Работы, содержащие сведения ограниченного пользования, оформляются в соответствии с требованиями режима секретности.

2.8. При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствования текста без ссылки на источник (плагиат) не допускается.

2.9. Завершенная работа представляется на рецензию научному руководителю.

2.10. Работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается обучаемому для доработки, при этом указываются ее недостатки и даются рекомендации по их устранению. Сроки доработки определяются по согласованию с учебным отделом.

Темы контрольных работ

по учебной дисциплине «Юридическая психология»

1. Особенности отечественной юридической психологии на современном этапе.

2. Современное состояние зарубежной юридической психологии.

3. Проблемы психологической службы в системе органов внутренних дел.

4. Особенности профессионально-психологической подготовки и подготовленности сотрудников органов внутренних дел.

5. Профессиональная направленность личности сотрудника органов внутренних дел, ее основные элементы. Морально-психологические особенности личности сотрудника органов внутренних дел.

6. Профессиональная деформация личности сотрудника органов внутренних дел и основные пути ее преодоления.

7.   Психограмма (профессионально-важные качества) личности сотрудника органов внутренних дел. Профессионально непригодные качества личности сотрудника органов внутренних дел.

8. Психологические особенно­сти экстремальных ситуаций в правоохранительной деятельности. Психо­логия личной профессиональной безопасности сотрудника ОВД.

9. Проблемы профессионального общения сотрудников органов внутренних дел с гражданами.

10. Конфликтологическая компетентность сотрудника органов внутренних дел.

11. Правомерные способы психологического воздействия. Установление психологического контакта и доверительных отношений с гражданами.

12. Социально-психологические особенности коллектива сотрудников органов внутренних дел. Социально-психологический климат.

13. Психологические механизмы преступного поведения.

14.  Психологические предпосылки преступного поведения. Единство социально-биологических факторов преступного поведения.

15. Психологический портрет преступника и техника его составления.

16. Общий взгляд на личность преступника. Специфика нравственно-психологического облика личности преступника.

17. Классификация и типология преступников.

18. Психология женской преступности.

19. Психология преступности несовершеннолетних.

20. Общие социально-психологические условия ведения допроса. Психологические особенности допроса в бесконфликтной и конфликтной ситуациях.

21. Психологические приемы и методы разоблачения лжесвидетельства при допросе.

22. Коммуникативная компетентность сотрудника органов внутренних дел.

23. Отличительные психологические особенности личности преступника. Психологические черты личности корыстно-насильственных преступников.

24. Психология очной ставки. Психологические аспекты подготовки сотрудника органов внутренних дел к проведению очной ставки.

25. Психология обыска. Психологические особенности поисковой деятельности сотрудника органов внутренних дел во время обыска.

26. Психология осмотра места происшествия. Ситуация познавательного диссонанса.

27. Составление психологического портрета преступника по следам на месте происшествия.

28. Предмет, объекты, задачи, поводы и основания судебно-психологической экспертизы.

29. Судебно-психологическая экспертиза аффекта.

30. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних обвиняемых.


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!