Экономика: наука и хозяйство. Роль экономики в жизни общества

СЛОВАРЬ ПО

ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

( 10-11 класс)

Человек», «Общество», «Познание»

Антропология(от греч. anthropos — человек и logos — слово, учение) — наука  о сущности, происхождении и эволюции человека. Естественнонаучная и меди­цинская антропология изучает биологическую природу человека, ее развитие, определяет место человека среди живых существ. К ней относятся анатомия, физиология, учение о расах и т. п. Философская антропология — философское учение о природе и сущности человека, в самом общем виде призванное от­ветить на вопрос: «Что такое человек?», определить его место и назначение в существующем мире.

Бытие человека — наиболее общее понятие, обозначающее: 1) существова­ние человека во всем многообразии:проявлений; 2) реальный процесс жиз­ни, деятельности, общения.

Глобальные проблемы -совокупность проблем человека, которые встали перед ним во второй половине XX в. От решения этих проблем зависит существование цивилизации.

Деятельность— присущая только человеку форма взаимодействия с окру­жающим миром. Основное ее содержание — изменение и преобразование мира в интересах людей, направленность на создание того, чего нет в природе, на производство продукта материальной или духовной культуры.

Деятельность всегда связана с определенной потребностью, она и осущест­вляется ради удовлетворения потребности. Деятельность проявляется в раз­личных сферах общества. Ей свойственны такие черты, как сознательность, продуктивность, общественный характер. Она включает в себя цель, средства, результат, а сам процесс деятельности обычно состоит из ряда действий или поступков.

Можно выделить виды деятельности – игра, общение, труд.

Заблуждение — ошибочное мнение (мысль, утверждение), являющееся следствием предубеждений, пристрастий, недостаточной образованности (или попросту неграмотности), недобросовестности в обработке материала, по­спешности в выводах и обобщениях.

Индивид (от лат. individuum — неделимое, особь) — отдельно взятый пред­ставитель всего человеческого рода. В этом понятии выражен образ единич­ного человека, еще не наделенного богатством индивидуальных и социальных качеств. Это самая общая характеристика человека, свидетельствующая о том, что он вполне самостоятельное тело, природная и социальная особь.

Индивидуальность (от лат. individuum — неделимое, особь) — неповторимое своеобразие человека, набор его уникальных свойств. Если, употребляя слово «индивид», мы пытаемся отметить связь человека с другими представителями человеческого рода, то понятие «индивидуальность», напротив, выделяет че­ловека из сообщества других людей. Посредством этого слова выражаются не­похожесть человека на других, его социально значимые отличия, своеобразие, неповторимость его психики и личности.

Как противоположность общего, типичного слово «индивидуальность» может быть применимо не только к человеку, но и к какому-либо явлению, существу.

Истина— подкрепленное практикой (научным экспериментом) утвержде­ние, точно (адекватно) отражающее действительность; истина — цель и резуль­тат познавательной деятельности.

Истина объективная – отражает реальное положение вещей, окружающий мир такой, какой он существует вне и не независимо от нашего сознания.

Абсолютная истина –Полное, исчерпывающее, точное знание, не опровергаемое последующим развитием науки.

Истина относительная –знание, характеризующее ограниченность и несовершенство наших представлений о действительности. Зависит от реальных исторических условий (точность или совершенство средств наблюдения или измерения, эксперимент)

Критерии истины— оценочные характеристики степени соответствия че­ловеческих знаний действительности и «совпадения» содержания мысли с ее объектом.

Основным критерием истины является практика, составляющая основу процесса познания. Практика — движущая сила познания; на каждом истори­ческом этапе она ставит перед познанием конкретные проблемы, требующие неотложного решения. В философии практика понимается как система все­мирно исторической деятельности человечества; в ней представлен как про­шлый опыт этой деятельности, так и ее современные формы и методы.

В качестве основных критериев истины в познавательной деятельности вы­ступают опытные данные, логика мыслительной деятельности, результаты на­учных экспериментов.

Личность— это человек, активно осваивающий и целенаправленно преоб­разующий природу, общество и самого себя. Это человек со своими социально сформированными и индивидуально выраженными качествами (интеллекту­альными, эмоциональными, волевыми, нравственными и др.). Возникновение этих качеств связано с тем, что индивид в совместной деятельности с другими индивидами познает и изменяет мир и самого себя. Процесс этого познания и этих изменений одновременно является процессом становления личности.

Термин «личность» (англ. personalitu) происходит от латинского слова per­sona, обозначающего маску, которую надевал актер в театральном представле­нии. Таким образом, с самого начала в понятие «личность» был включен внеш­ний, социальный образ, некая «личина», общественное лицо, обращенное к окружающим.

Личность определяют как особую форму существования и развития соци­альных связей, отношения к миру и с миром, к себе и с самим собой.

Мировоззрение— система взглядов на мир, на место человека в нем, на смысл его жизни и деятельности. Исходные мировоззренческие понятия — «мир» и «человек». Из их соотношения вытекает основной мировоззренческий вопрос.

Мировоззрение — это прежде всего идеи, концептуальные образы, создаю­щие определенную картину мира и человека.

На этой основе осуществляется оценка человеком себя, своего окруже­ния, своей жизни в окружающем мире; выявляется система ценностей, выра­батываются идеалы, т. е. всеобщие принципы, представления о благе, пользе, истине и др.

Идеалы соединяют идеи с реальной жизнью.

Известны следующие типы мировоззрения: религиозно-мифологическое, естественнонаучное, философское, обыденно-практическое (житейское).

Мораль –область общественного сознания, связанная с регулированием поведения людей с помощью одобрения или порицания со стороны окружающих. Главные нормы морали: добро – зло; хорошо – плохо; справедливо – несправедливо и др.

Общество

В узком смысле:

1.Круг людей, объединенных общностью интересов.

2.Отдельное конкретное общество (например, современное российское общество).

3.Исторический этап в развитии человечества (например, феодальное общество).

4.Человечество в целом.

В широком смысле:

Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира:

1.Способы взаимодействия людей

2. Формы объединения людей.

Общественные отношения –многообразие формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них)

Общественное развитие –это процесс, который может носить реформистский или революционный характер.

Общественно-экономическая формация –это общество, находящееся на определенной ступени исторического развития, взятое в единстве всех его сторон, с присущим ему способом производства, экономическим строем и возвышающейся над ним надстройкой.

Реформа - какая-либо степень усовершенствования в какой-либо сфере жизни, проводимого одновременно через ряд постепенных преобразований, не затрагивающих фундаментальные основы (системы, явления, структуры).

Революция –коренное, качественное изменение в основах каких-либо явлений природы, общества и познания.

Познание- это активное отражение или воспроизведение действительности в сознании человека, т.е. обусловленный прежде всего практикой процесс приобретений и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование.

Познание чувственное:

Представление - актуализируется образ объекта познания, запечатленный в памяти, а, следовательно, когда-то воздействующий на органы чувств.

Восприятие – отражение целостной картины объекта познания (чувственно-конкретный образ).

Ощущение – отражение отдельных свойств предмета, явления, процесса.

Познание рациональное:

Умозаключение (вывод) – мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.

Суждение – мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, явлении, процессе.

Понятие – мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета, явления, процесса.

Прогресс (движение вперед, успех) – направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от простого к более сложному, движение вперед к более совершенному.

Регресс(обратное движение) – тип развития, для которого характерен переход от высшего к низшему, процессы деградации, понижение уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций.

Сознание — одно из основополагающих понятий философии, психологии и социологии, обозначающее способность человека воспроизводить действи­тельность в идеальных образах. Сознание связано с речью и целеполагающей деятельностью человека. Оно интегрирует (сочетает) способности человека осмысливать бытие мира и себя в этом бытие, осознавать себя, общаться с дру­гими людьми, создавать условия для самореализации и т. д. Сознание охваты­вает сферы рационального мышления, духовно-образного, чувственного вос­приятия мира, волевые процессы, память.

Типы обществ - доиндустриальное или традиционное (основной фактор производства - земля, община, сохранение традиций); индустриальное (фактор производства – капитал, тяжелая промышленность); постиндустриальное или информационное (фактор производства – знания, расширение сферы услуг).

Философия(от греч. «любовь к мудрости») — особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках челове­ческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех ее основ­ных проявлениях. Философия стремится рациональными средствами создать предельно обобщенную картину мира и места человека в нем.

Цивилизация локальная –большая социокультурная общность, которая существует длительное время, имеет относительно устойчивые пространственные границы, вырабатывает специфические формы экономической, социально-политической, духовной жизни и осуществляет свой, индивидуальный путь исторического развития.

Человек— целостное биопсихосоциальное существо. Одновременно орга­низм в ряду других организмов (представитель вида homo sapiens), создатель и носитель культуры человеческого общества, главный участник исторического процесса.

Биологическое и социальное начала в человеке находятся в сложном взаи­модействии, определяют психическое развитие и своеобразие человеческой личности. Социальное в человеке рождается и развивается в ходе его сознатель­ной деятельности и общения. Если предпосылкой развития человека называют наследственность, то источником его развития считают социальную среду (см. индивид, индивидуальность, личность).

Отличительная особенность человека— способность воздействовать на окружающий мир, создавать то, чего в природе не существует.

Экономика

Экономика: наука и хозяйство. Роль экономики в жизни общества

Экономика— I) хозяйство страны; 2) сфера общественной жизни, включа­ющая отношения в процессе материального производства, обеспечивающая обществу материальные возможности существования и развития; 3) наука, изу­чающая способы распределения обществом ограниченных ресурсов для наибо­лее полного удовлетворения потребностей людей. Главная цель экономики — удовлетворение потребностей общества и каждого отдельного человека.

Факторы производства— ресурсы, используемые людьми для создания жиз­ненных благ. К ним относятся труд, земля, капитал и предпринимательские способности.

Труд— совокупность физических и умственных способностей, которые ис­пользуют люди в процессе создания экономических благ.

Земля— все виды природных ресурсов.

Капитал— произведенные человеком средства производства, используемые для производства товаров и услуг и приносящие доход (станки и оборудование, производственные здания, сооружения, транспортные средства, добытое сырье и полуфабрикаты и т.д.).

Предпринимательские способности— это способности человека к предпри­нимательской деятельности, управленческие и организаторские навыки, ис­пользуемые в процессе производства.

Доходы, приносимые факторами производства: земля — рента; капитал — про­цент; труд — заработная плата; предпринимательские способности — прибыль.

Производство— процесс создания материальных благ, процесс превраще­ния факторов производства в товары и услуги.

Распределение— предоставление производственных благ с учетом соблюде­ния пропорций, в которых произведенный продукт делится между участника­ми производства и между людьми, не участвующими в нем.

Обмен— обмен деятельностью между людьми, этап общественного воспро­изводства, связывающий производство с распределением и потреблением.

Потребление— использование созданных материальных и духовных благ в целях удовлетворения потребностей: личное (товары и услуги) и производ­ственное (средства производства).

Уровень жизни — уровень благосостояния, совокупность условных показа­телей, характеризующих меру удовлетворения основных жизненных потребно­стей людей.

Экономическая деятельность— многообразные виды хозяйственной дея­тельности людей, направленные на удовлетворение потребностей и обеспече­ние материальных условий жизни.

 

Формы собственности

Собственность— система экономических и правовых отношений между людьми по поводу владения, распоряжения и использования жизненных благ.

Понятие «собственность» имеет социально-экономическое и юридическое содержание. В первом случае речь идет об общественной форме присвоения произведенных материальных благ.

В экономической науке под собственностью понимают реальные отношения между людьми, складывающиеся в процессе присвоения и хозяйственного ис­пользования имущества. Присвоением называется экономическая связь между людьми, которая устанавливает их отношение к вещам как к своим. Формы присвоения имущества могут быть различными. В экономическом аспекте раз­личают индивидуальную, коллективную и государственную форму присвоения благ и услуг.

Индивидуальная форма присвоения может существовать в виде личной собственности, индивидуальной трудовой деятельности или личного подсоб­ного хозяйства.

Коллективная форма присвоения может быть представлена в виде кол­лективных, арендных, акционерных предприятий, кооперативов, товари­ществ и др.

Государственная форма присвоения может быть общегосударственной (фе­деральной), региональной, муниципальной и др.

С юридической точки зрения собственнику имущества принадлежат сле­дующие правомочия: право владения (возможность иметь имущество в своем хозяйстве), пользования (возможность получать от вещи пользу) и распоряже­ния (возможность определять судьбу веши: продать, сдать в аренду, обменять и т.д.).

В соответствии с Конституцией РФ в Российской Федерации признаются следующие формы собственности:

частная (собственность граждан и юридических лип):

государственная (федеральная собственность и собственность субъектов Федерации);

муниципальная (имущество городских и сельских поселений, а также других муниципальных образований);

иные формы собственности (к ним можно отнести собственность об­щественных организаций, иностранных граждан, собственность совместных предприятий и др.).

 

Экономические системы

Экономические системы — организационные способы, механизмы и прин­ципы распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей.

Экономические системы различают по способам регулирования деятельно­сти производителей, решающих в условиях ограниченности ресурсов основные вопросы экономики. В командной экономике основным рычагом регулирова­ния выступает государственный план, в рыночной экономике — цена товара, в традиционной - главная роль принадлежит традициям и обычаям.

Важно учитывать и такие характеристики системы, как господствующие формы собственности, механизмы государственного регулирования и роль го­сударства в экономике.

Традиционная экономика — экономическая система, в которой создаваемые блага не изменяются, как правило, в течение сотен лет и производятся в мини­мальных количествах, достаточных для поддержания существования. Основ­ная часть ресурсов (пастбища, пашни, охотничьи угодья), используемых для удовлетворения потребностей, принадлежит общинам.

В традиционной экономике используется ручной труд, господствует замкнутая система организационно-экономических отношений. Хозяй­ственные единицы (семьи, поместья, общины), опираясь на собственные ресурсы, обеспечивают себя всем необходимым для жизни, разделение тру­да практически отсутствует.

Административно-плановая система — экономическая система, в основе ко­торой лежит способ решения фундаментальных проблем экономики, основан­ный на безраздельном господстве государственной собственности на средства производства, централизованном планировании экономики и административ­ных методах управления.

Принципиальными чертами командной экономической системы являются:

- ликвидация частной и установление государственной собственности на средства производства;

- регулирование хозяйственной деятельности страны и распределение эко­номических благ на основе единого плана, разрабатываемого государством;

- внеэкономические методы принуждения.

Рыночная система — экономическая система, основанная на многообразии форм собственности, свободном предпринимательстве, рыночном ценообра­зовании.

Основу рыночной экономики составляют частная собственность, частная хозяйственная инициатива, рыночная организация распределения ограничен­ных ресурсов.

Важной составляющей рынка является конкуренция — соперничество между производителями товаров и услуг за лучшие условия производства, куп­ли и продажи товаров.

Главный недостаток рыночной экономики— неравенство в доходах, при­водящее к расслоению и конфликтам в обществе.

Смешанная экономика— рыночная система, основанная на многообразии форм собственности, свободном предпринимательстве и регулируемая госу­дарством.

В смешанной экономике большинство ресурсов находится в частной соб­ственности и распределяется через рыночный механизм, но немаловажную роль играют государственные предприятия, капитал которых полностью или частично принадлежит государству. Как правило, это предприятия оборонного комплекса, энергетики, общественного транспорта.

Государство в странах со смешанной экономикой выполняет следующие функции:

- разрабатывает долговременную стратегию индустриального и научно-технического развития в соответствии с национальными приоритетами;

- поддерживает важные для общества социальные институты и сферы жизнедеятельности (образование, науку, культуру, здравоохранение, эколо­гию, оборону);

- определяет приемлемый уровень благосостояния общества и четко его контролирует (устанавливает дополнительные социальные обязанности для обеспеченной части общества, выплачивает пособия малоимущим и т. п.).

Рынок

Рынок— 1) совокупность экономических отношений, связанных с обме­ном товаров и услуг, в результате которых формируются спрос, предложение и цена; 2) форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг, валюты.

Функции рынка:

- информационная (через меняющиеся цены рынок сообщает производи­телям, где и какой продукции не хватает, а где и какая продукция произведена с избытком);

- регулирующая (установление пропорциональности в развитии эконо­мики, регулирование распределения ресурсов по отраслям и сферам хозяйства таким образом, чтобы структура производства была приближена к структуре потребностей);

- стимулирующая (снижение издержек производства, стимулирование технического прогресса);

- санирующая (рынок очищает общественное производство от нежизне­способных хозяйственных единиц).

Виды рынков:

а)    по экономическому назначению объектов рыночных отношений:

—   рынок товаров и услуг; рынок недвижимости; рынок труда; рынок
ценных бумаг (фондовый рынок); рынок капитала; финансовый и денежный
рынок.

б)    по географическому положению:

—   местный рынок; национальный рынок; региональный рынок; мировой
рынок.

в)    по отраслям:

—   рынок зерна; рынок автомобилей; рынок компьютеров и т. д.

Фирмы (субъект рыночной экономики) — торговые или промышленные предприятия, использующие факторы производства для создания экономиче­ских благ с целью получения прибыли; производственные объединения.

Домашние хозяйства (субъект рыночной экономики) — собственники фак­торов производства, потребители товаров и услуг.

Потребитель— тот, кто приобретает и использует товары и услуги для удо­влетворения своих потребностей (человек, фирма, общество). Потребитель стремится совершать рациональный выбор, т. е. удовлетворять свои потребно­сти с наименьшими затратами ограниченных средств.

Производитель— человек, фирма, предприятие, изготавливающие и прода­ющие товары, и предоставляющие услуги. Производитель стремится поступать рационально, т. е. получать большую прибыль с наименьшими затратами.

Важнейшие категории рынка — спрос и предложение.

Спрос — это зависимость между количеством товара, который покупатели хотят и могут купить, и ценами на этот товар.

Величина спроса — количество товара (услуг), которое покупатели готовы купить поданной цене в определенное время и в определенном месте. Измене­ние величины спроса вызывается только изменением цены данного товара, во всех остальных случаях идет изменение спроса.

Закон спроса — категория товарного производства, раскрывающая зависи­мость величины спроса от уровня цен. С увеличением цены товара при про­чих равных условиях величина спроса уменьшается. Покупатели готовы купить больше товара при низких ценах и меньше — при высоких.

Предложение— зависимость между количеством товара, который продав­цы хотят и могут продать, и ценами на этот товар.

Величина предложения— количество товара (услуг), которое продавцы спо­собны и готовы продать по определенной цене в заданном месте и в заданное время. Изменение величины предложения вызывается только изменением цены товара, во всех остальных случаях идет изменение предложения.

Закон предложения— категория товарного производства, раскрывающая зависимость величины предложения от изменения цены товара. С увеличени­ем цены товара при прочих равных условиях величина предложения растет.

Продавцы предложат больше товаров при высоких ценах и меньше при низких. Чем выше цена на товар, тем больше у производителя стимулов для его производства и продажи.

Равновесная рыночная цена — цена, при которой количество товара (услуг), предлагаемое продавцами, совпадает с количеством товара (услуг), которое го­товы приобрести покупатели.

Деньги

Деньги— 1) общепризнанное средство платежа, которое, безусловно, при­нимается при оплате любых объектов купли-продажи, совершении платежных операций и служит в качестве средства образования и накопления сбережений; 2) всеобщий товарный эквивалент, выражающий стоимость всех товаров и слу­жащий посредником при их обмене друг на друга.

Товарные деньги — это товар, который выполняет функции денег.

Кредитные деньги — это долговые обязательства Центрального банка дан­ной страны, являющиеся общепризнанным средством платежа и выполняю­щие функции денег.

Деньги в экономике выполняют следующие функции:

средство обмена (обращения) — функция денег, состоящая в том, что при посредстве денег осуществляется обмен товарами и услугами;

мера стоимости (средство измерения стоимости товаров и услуг) — функ­ция денег, состоящая в том, что при помощи денег устанавливается пропорция, в которой один товар или услуга обменивается на другой товар или услугу;

средство платежа функция денег, состоящая в том, что при их по­мощи осуществляются трансфертные платежи, т. е. операции, не связанные с оплатой товаров и услуг;

средство накопления сбережений — функция денег, состоящая в том, что домашние хозяйства образуют и накапливают свои сбережения.

Фактически современное денежное обращение включает в себя две основ­ные формы денежных средств:

- наличные деньги, которые объединяют бумажные деньги и мелкую раз­менную монету;

- безналичные денежные средства, под которыми понимаются все сред­ства, находящиеся на банковских счетах.

Соотношение наличных и безналичных денежных средств в современной экономике составляет 1:5.

Количество денег, находящихся в обращении, должно соответствовать сум­ме цен имеющихся товаров. При нарушении этого закона денежного обраще­ния наступает инфляция.

Инфляция— это долговременное, устойчивое повышение общего уровня цен на товары и услуги, поступающие на внутренний рынок данной страны.

Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются по отношению к зо­лоту (при золотом стандарте), по отношению к товарам и услугам, по отноше­нию к денежным знакам других государств.

Инфляция по-разному влияет на положение субъектов экономики: она, как правило, невыгодна всем получателям фиксированных доходов (работникам бюджетной сферы, кредиторам и владельцам сбережений). Для тех, кто имеет диверсифицированные источники доходов, например, недвижимость, инфля­ция может оказаться даже выгодной.

Последствия инфляции:

- перераспределение доходов в обществе;

- падение реальных доходов и уровня жизни населения;

- диспропорции в экономике;

- нарушение в механизме действия кредитной, денежной и финансовой системы.

Банковская система — система банков страны. В настоящее время в РФ су­ществует двухуровневая банковская система. Первый уровень этой системы образует Центральный банк РФ, второй — коммерческие банки.

Центральный банк являющийся собственностью государства или непо­средственно контролируемый государством банк, который должен обеспечи­вать стабильность функционирования банковской и денежной системы своей страны.

Функции Центрального банка:

- эмиссия банкнот;

- аккумуляция и хранение резервов других банков, золотовалютных ре­зервов страны;

- кредитование коммерческих банков;

- проведение расчетов и переводных операций для правительства страны;

- контроль за деятельностью кредитных учреждений.

Коммерческий банк— коммерческая фирма, имеющая лицензию на веде­ние банковских операций, т. е. операций по привлечению денег, имеющихся у фирм и домашних хозяйств, на предоставление кредитов и другие формы инве­стирования привлеченных денег.

 

2.6. Экономическая роль государства

Государственное регулирование экономики — это система экономических мер государства, посредством которых оно может воздействовать на социаль­но-экономическое развитие общества.

Цели государственной экономической политики:

- предотвращение циклических рецессий;

- достижение полной занятости;

- предотвращение галопирующей инфляции и гиперинфляции;

- стабилизация темпов экономического развития.

Основными инструментами государственной экономической политики являются; государственный бюджет, бюджетно-финансовая политика, Цен­тральный банк, кредитно-денежная политика.

Государственный бюджет— роспись доходов и расходов государства на определенный период времени, финансовый план государства.

Государственный бюджет готовится правительством, утверждается высшим законодательным органом власти.

Государственный долг — общая сумма задолженности государства по непо­гашенным займам и невыплаченным по ним процентам.

Различают: внутренний долг (формируется за счет денежных займов у насе­ления, финансовых и хозяйственных организаций) и внешний долг (образуется за счет займов у других стран, международных финансовых и хозяйственных организаций).

Налоги— обязательные платежи, взимаемые государством (центральными и местными органами власти) с физических и юридических лиц в государствен­ный и местные бюджеты. Налоги делятся на прямые и косвенные.

Прямые налоги — сбор в пользу государства, взимаемый с каждого гражда­нина или хозяйственной организации в зависимости от размеров их доходов или стоимости имущества.

Субъект-носитель — тот, кто должен платить по закону, платит факти­чески.

Косвенные налоги — сбор в пользу государства, взимаемый с граждан или хозяйственных организаций только при осуществлении ими определенных действий. Включается в цену товара, перекладывается на потребителей.

Налоговая политика— меры, вносимые правительством в порядок налого­обложения, направленные на обеспечение стабильного развития экономики, занятости населения, предотвращение инфляции.

Основной механизм налоговой политики — регулирование налогообложе­ния. Если экономика страдает от высокой инфляции, государство увеличивает налоги, снижая тем самым экономическую активность фирм и населения. В ситуации спада государство уменьшает налоги, способствуя тем самым ожив­лению экономики.

Бюджетные доходы формируются за счет налоговых и неналоговых посту­плений (платежи и сборы от внешнеэкономической деятельности, приватиза­ции, государственных займов и др.)

Бюджетные расходы — финансовые ресурсы, направляемые на развитие национального хозяйства и социальные нужды общества.

Основными статьями расходов государственного бюджета являются госу­дарственное управление, правоохранительная деятельность, оборона, обра­зование, здравоохранение, социальные мероприятия, выплаты процентов по государственному долгу и погашение государственного долга, вложения в про­мышленность, энергетику, строительство и другие отрасли экономики.

Превышение расходов над доходами создает бюджетный дефицит. Сокра­щение бюджетного дефицита возможно за счет рационального использования средств, жесткого контроля за выпуском новых денежных средств, не обеспе­ченных товарами (эмиссией).

Кредитно-денежная политика государства — контроль государства в лице Центробанка за количеством денег, находящихся в обращении.

Инструментами кредитно-денежной политики государства являются ли­миты кредитования, прямое регулирование уровня процентных ставок, изме­нение нормы обязательных резервов, изменение учетной ставки Центрального банка, операции на открытом рынке (купля-продажа государственных ценных бумаг, т. е. государственных облигаций и краткосрочных обязательств).

В период экономического спада государство стремится увеличить денеж­ную массу и сдерживает ее рост при экономическом подъеме.

Измерители экономической деятельности — экономические величины и по­казатели, характеризующие состояние экономики, качество экономики, эко­номических процессов. Основными измерителями экономической деятельно­сти являются валовой внутренний продукт, валовой национальный продукт и национальный доход.

Валовой внутренний продукт — общая стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в данной стране в течение года.

Валовой национальный продукт — общая стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных факторами производства данной страны, как в пределах ее границ, так и в других странах в течение года.

Национальный доход— часть валового национального продукта, которая остается за вычетом амортизационных отчислений и косвенных налогов.

Прожиточный минимум — стоимость минимально необходимого человеку набора благ, жизненных средств, позволяющих поддерживать его здоровье, жизнедеятельность. Этот минимально необходимый набор продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг принято называть потребительской кор­зиной.

 

Социальные отношения»

Демографическая структура общества — деление населения по таким при­знакам, как возраст (дети, подростки, молодежь, люди среднего возраста, по­жилые); пол (мужчины, женщины); состояние в браке (женатые, замужние, разведенные, вдовые); семейное положение (одинокие, семейные); давность проживания в данном населенном пункте (новоселы, старожилы) и др.

Девиантное (отклоняющееся) поведение -несоответствие имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.

Конфликтология— сравнительно молодая наука, возникшая па стыке со­циологии, политологии, социальной и политической психологии. Наиболее важными направлениями этой теории конфликтов является познание законо­мерностей возникновения конфликтов, их сущности, роли в жизни общества и путей преодоления. Занимается классификацией и анализом конфликтов по их масштабам, уровню, характеру и времени протекания.

Культура межнациональных отношений — вид духовной культуры, составная часть культуры личности и межнациональных отношений, государственной национальной политики. Культура национальных отношений основывается на гуманистической направленности мировоззрения, моральных нормах, «зо­лотом правиле» нравственности, которое гласит: «Поступай по отношению к другим так, как ты бы хотел, чтобы другие поступали по отношению к тебе», политико-правовых нормах, утверждающих равенство всех землян. Демо­кратическая культура межнациональных отношений определяет ценностные ориентации, особенности поведения, сознания, деятельности отдельных групп населения, органов власти в области национальных от­ношений. Культура межнациональных отношений требует безусловной (обяза­тельной) реализации прав и свобод лиц любой национальной принадлежности, уважения самобытности этносов, особенностей их национального самосозна­ния, менталитета, языка, религии, культуры, обычаев, исключает малейшие проявления национального недоверия, вражды. Культура межнациональных отношений способствует предупреждению и преодолению межнациональных конфликтов.

Люмпен (от нем. lumpen — лохмотья) — общее название деклассированных (не принадлежащих ни к одному классу) слоев общества. Это морально опу­стившиеся, материально и духовно нищие люди. Они, как правило, не имеют определенного места жительства и существуют за счет попрошайничества, во­ровства, жульничества. На рост количества люмпенов оказывают сильное влия­ние безработица, утрата привычных социально-культурных связей, социальная незащищенность граждан, деструктивные (разрушающие) процессы в обще­ственной жизни.

Маргиналы (от лат. marginalis— находящийся на краю)— представители социальных групп, занимающих промежуточное положение по отношению к признанным, господствующим культурам, образу жизни устойчивых социаль­ных общностей.

Межнациональные конфликты— споры, столкновения, возникшие либо внутри страны между большими группами людей разных национальностей, либо между государствами. Основные причины межнациональных конфлик­тов — ограничение прав человека по национально-этническим признакам; на­силие (принижение, вытеснение, подавление этнических объединений, пре­следование и запрещение религии, искусства, пользования родным языком, отрицание самобытности этноса и т. п.); территориальные претензии.

Международные конфликты часто принимают вооруженный характер. Преодоление международных конфликтов — весьма трудная задача, которая разрешается разными путями (переговоры, взаимные уступки сторон, посред­ничество третьей стороны или ООН). Цивилизованное разрешение междуна­родных конфликтов предполагает взаимное признание общезначимых и на­циональных ценностей, требований международных правовых документов, утверждающих равные права людей, принадлежащих ко всем этносам.

Межнациональные отношения — часть общественных отношений, охва­тывающая все сферы общественной жизни. Межнациональные отношения включают в себя взаимоотношения личностей, национальностей в процессе производства материальных благ, в функционировании и развитии культуры, в образовательном процессе, в деятельности всех ветвей власти. Эти взаимоот­ношения могут быть непосредственными (контакты людей разных националь­ностей в процессе труда, быта, образования, досуга, культурной и семейной жизни) и опосредованными (обмен материальными и культурными ценностя­ми, информацией, отношения между государствами). В конце XX века в системе межнациональных отношений ярко проявились разделительные и объедини­тельные процессы (дифференциация и интеграция).

Основой демократических международных отношений являются равен­ство, взаимная помощь, взаимное уважение национального достоинства наро­дов, их интересов, менталитета, традиций.

Менталитет, ментальность (от позднелат. mentalis — умственный)

 1) об­раз мышления, мировосприятия, общая духовная настроенность социальной группы или индивида. Менталитет как индивидуальный, так и коллективный является совокупностью мыслей, верований, навыков, способов чувствовать и воспринимать окружающий мир определенным образом. Он может быть пред­ставлен как единый сплав всех итогов познания и оценки их на основе опы­та предшествующей культуры, практической деятельности, национального сознания, личного жизненного опыта;

 2) образ жизни больших групп людей, сформированный в результате воздействия культурных традиций и норм, сре­ды обитания и исторического прошлого.

Молодежь — большая социальная группа, объединяющая людей в возрасте от 16 до 30 лет. Возрастные границы этой группы во многом определяются кон­кретно-историческими условиями, социально-экономической ситуацией, по­этому могут быть подвижны (например, широкое применение детского труда и труда подростков существенно сдвигает «нижнюю границу» к более ранним годам).

Социально-психологические черты молодежи определяются возрастными особенностями людей, а также тем, что их социально-экономическое, обще­ственно-политическое положение, духовный мир находятся в стадии станов­ления.

Национальная политика — одна из сфер политики, совокупность мер всех ветвей власти в области национальных отношений: государственно-правовых, культурных, духовно-нравственных, социальных, экономических. Националь­ная политика различается по целям, направленности, исходящим из приорите­тов политики государства. Цели, направленность антигуманной тоталитарной политики — отстаивание так называемой этнической «чистоты», разжигание расовой ненависти, насилие в интересах господства своего государства. Эти цели реализуются законами, организацией и поощрением соответствующего группового поведения. Фашизм — наиболее человеконенавистническое выра­жение этой антидемократической политики.

Нация(от лат. natio — народ, племя) — один из видов этноса.

Нация— исторически сложившая социально-экономическая и духовная общность людей. Важнейшими условиями существования нации является общность территории, языка, экономического уклада, а также психического склада и культуры.

Нации возникают в период преодоления феодальной раздробленности, становления капитализма, усиления экономических связей, образования внут­реннего рынка, распространения грамотности и литературного языка. Процесс формирования нации объективно ведет к образованию национальной государ­ственности.

Современные научные теории не дают однозначного ответа на вопрос о признаках этой общности. Основное внимание уделяется признакам, отли­чающим нацию от исторически предшествовавшей ей народности. К ним от­носятся унификация (ликвидация различий) языка, развитие национальной культуры и искусства, формирование социальной структуры общества, соот­ветствующей эпохе научно-промышленного развития.

Существует и другой подход, когда нация рассматривается как общность людей по принадлежности к тому или иному государству

Народ:

 1) совокупность граждан данного государства, образующих единую социально-экономическую, политическую общность независимо от национальности (многонациональный народ РФ);

2) этнически синоним нации.

Образ жизни— изменяющаяся совокупность условий и типичных видов жизнедеятельности и поведения людей (индивида, социальной группы, обще­ства в целом), свойственная исторически конкретным социальным отноше­ниям (например, образ жизни современного российского общества). Термин «образ жизни» характеризует деятельность и положение людей во всех сферах общественной жизни: в труде, быту, в политической и культурной жизни, а также межнациональные отношения, материальное благосостояние, социаль­ное обеспечение, здравоохранение, образование.

Санкции –любая реакция со стороны остальных на поведения человека или группы.

Формальные - награждение, штраф, тюремное заключение.

Неформальные – похвала, ругань.

Семья— социальная группа, основанная на родственных связях (по браку, крови). Члены семьи связаны общим бытом, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. Родительство и супружество получают социа­льную санкцию и правовое узаконение, а также общественную и государ­ственную поддержку, поэтому семья также рассматривается как социальный институт.

Социальные отношения — многообразные связи, возникающие между социа­льными группами, а также внутри них в процессе практической и духовной дея­тельности людей.

Общественные отношения условно разделяют на отношения материальные и духовные (отношения равенства и неравенства, партнерства и конфликта, гос­подства и подчинения и т. д.).

Социальная общность— разнообразные совокупности (союзы, объедине­ния) людей, отличающиеся друг от друга количественным составом, временем существования, а также разной степенью организованности и сплоченности.

Социальная общность формируется на основе одинаковых условий жиз­ни образующих ее людей. Она может складываться на основе участия в обще­ственном производстве (производственный коллектив, общественный класс, социально-профессиональная группа), этнической принадлежности (народ­ность, нация), естественно-демографических признаков (пол, возраст). Выра­батываются единые нормы и правила поведения, формируются общие черты массового сознания, культуры, образа жизни и ценностного отношения, выс­шим выражением чего являются общие интересы.

Социальная стабильность (лат. «устойчивый») — состояние социальной си­стемы, которое позволяет ей эффективно функционировать и развиваться в условиях внутренних и внешних воздействий, сохраняя при этом свою соци­альную структуру.

Социализация(от лат. socialis — общественный, товарищеский) — освоение индивидом социальных норм и культурных ценностей общества. Процесс со­циализации начинается с того момента, когда индивид, вступая в человеческие отношения, определяет себя и свое отношение к другим людям. Осуществляет­ся процесс социализации в ходе усвоения и воспроизводства социального опы­та, определения человеком своего места в обществе, самого себя как личности. Социализацию относят к тем процессам, посредством которых люди учатся со­вместно жить и эффективно взаимодействовать друг с другом.

Социализация происходит как в результате стихийного, ненамеренного воздействия на личность различных обстоятельств жизни в обществе, так и в условиях воздействия целенаправленного, в том числе педагогически органи­зованного.

Социология— наука об обществе, закономерностях отношений и взаимо­действий между индивидами, социальными группами и социальными институ­тами. Социология, изучая общество в целом, позволяет системно изучать объ­ективные и субъективные элементы социального развития.

Социальная структура общества (от лат. structura — строение, расположение, порядок) — структура общества в целом, совокупность взаимосвязанных и вза­имодействующих социальных групп. Эти группы различают по их социальному положению в обществе.

Существует мнение, что социальная структура общества— это различные виды социальных общностей и отношения между ними: социально-классовые, социально-демографические, социально-этнические, социально-духовные. Люди не полностью свободны в выборе своих действий, они ограничены со­циальным миром, в котором живут, и социальными отношениями, в которые вступают друг с другом. Другое мнение состоит в том, что социальная структу­ра общества — это только социально-классовые общности и отношения между ними. Социальная структура отражает сложную картину социального нера­венства между общественными классами. В современной социологии понятие «страта» используется чаще, чем понятие «класс».

Социальная стратификация (от лат. stratum — слой и fasio — делаю) — соци­альное различие, неравенство в соответствии с положением людей в социаль­ной структуре на основе четырех критериев: размера доходов, уровня образова­ния, доступа к власти, престижа профессии.

Стратификационный подход нередко противопоставляют марксистскому классовому подходу, но классовое деление представляет частный случай соци­альной стратификации, где принадлежность к социальным группам определя­ется экономическим положением людей на основе отношений собственности на средства производства.

Социальное неравенство— специфическая форма социального развития, которая характеризуется неравномерным распределением доходов, власти, образования, престижа между различными стратами, слоями населения. От­дельные личности, социальные слои, классы находятся на разных ступенях со­циальной иерархии, в разных условиях, при которых имеют различный доступ к социальным благам, обладают неравными возможностями удовлетворения своих жизненных потребностей.

Социальный контроль (от фр. controle — проверка) — система способов воз­действия общества, социальных групп наличность. Цель такого воздействия — регуляция поведения личности, приведение его в соответствие с общеприня­тыми в данной общности нормами, т. е. нормами поведения, необходимыми с точки зрения других людей.

Социальный контроль служит достижению и поддержанию стабильности социальной системы, является условием позитивного развития данного со­общества.

Воздействие социального контроля в наибольшей степени испытывают на себе те индивиды, чье поведение может быть охарактеризовано как отклоняю­щееся. В зависимости оттого, каковы эти отклонения, социальная группа при­меняет к человеку те или иные санкции. Чем выше уровень развития социаль­ной группы, тем большей гибкостью, дифференцированностью отличается ее социальный контроль.

Считается, что социальный контроль способствует формированию само­контроля у людей, позволяет им успешно интегрироваться в социум.

Социальный статус (от лат. status — положение) — место индивида или груп­пы в социальной структуре общества, определяемое социальными признаками (экономическое положение, профессия, квалификация, образование).

Социальная роль — совокупность функций человека, занимающего опреде­ленный статус в обществе, модель поведения.

Социальная мобильность — изменения в социальном положении индивида или социальной группы (горизонтальная, вертикальная).

Вертикальная мобильность – движение вверх («социальный карьеризм») или вниз (форма деклассирования – люмпены) по социально-экономической шкале.

Горизонтальная мобильность – географическое перемещение между районами, городами и т.д. или смена позиций на одном социально-экономическом уровне, т.е. без изменения статуса.

Социальные институты –исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей (семья, армия, школа, трудовой коллектив и т.д.).

Толерантность(от лат. tolerantia — терпение) — в обществоведческом смыс­ле терпимость к другим мнениям, верованиям, поступкам, поведению, образу жизни, обычаям, чувствам. Толерантность имеет свои пределы, она связана с существующими в данном обществе нравственными, правовыми, политиче­скими и иными нормами.

Этнос (этническая общность) (от греч. ethnoc — народ) — исторически сложившаяся на опреде­ленной территории общность людей, обладающая общими, относительно ста­бильными особенностями языка, культуры, психики, а также сознанием своего единства и отличия от всех других подобных образований.

Исторически сложившиеся этнические общности — племя, народность, нация. В мире насчитывается несколько тысяч этносов. Они отличаются друг от друга по своей численности, уровню общественного развития, язы­ку, культуре.

При формировании этноса значительную роль играет общность терри­тории и языка. Но в процессе дальнейшего развития многие этносы утра­чивают общую территорию. К числу признаков уже существующих этносов относят язык, общую историческую память, народное искусство, обычаи, традиции, нормы поведения, привычки. Культурное единство влияет на осо­бенности психического склада. Со временем отдельные части этноса могут разобщаться территориально, переходить на язык другого этноса, но пока у них сохраняется этническое самосознание, они считаются принадлежащи­ми к этому этносу. Этнические явления изменяются медленнее, чем другие явления общественной жизни. С течением времени этнос может претерпеть изменения и даже прекратить существование, войдя в более крупный этнос, или дать начало другим этническим общностям.

 

Политика»

Власть:

1) способность и возможность отдельного человека или группы распоряжаться другими людьми, проводить свою волю, заставлять подчинять­ся с помощью авторитета, права, принуждения. Это общественные отношения между носителем власти (субъектом власти) и подвластной стороной, при ко­торых субъект власти навязывает свою волю другим лицам и социальным общ­ностям с целью заставить их поступать определенным образом;

2) политиче­ское господство над людьми, их общностями, а также система государственных органов, включая лиц, облеченных властными полномочиями.

Государство -организация политической системы, обладаю­щая верховной властью на определенной территории, имеющая исключитель­ное право издавать общеобязательные законы и использовать в необходимых случаях насилие. Это институт, отличающийся от гражданского общества, имеющий наделенный властными полномочиями аппарате особым слоем го­сударственных служащих, а также аппарат принуждения, включающий в себя армию, полицию, разведку, тюрьмы и т. д.

Государство выполняет внутренние и внешние функции. К внутренним функциям относятся обеспечение социально-политической стабильности, безопасности и порядка; регулирование экономических процессов, поддер­жание общих правил хозяйствования; развитие средств связи, дорог и других средств обеспечения жизнедеятельности всего общества; социальные, культур­но-образовательные функции; охрана окружающей среды. Внешние функции: обеспечение национальной безопасности, отстаивание государственных инте­ресов в международных отношениях, развитие сотрудничества (экономическо­го, военного, культурного) с другими государствами.

Государственный аппарат:

 1) система государственных органов и учрежде­ний, посредством которых осуществляются государственная власть и государ­ственное управление.

Органы государства — организационно и хозяйственно обособленные части государственного аппарата, состоящие из государственных служащих. Призна­ки государственных органов: бюджетное финансирование, наличие собствен­ной компетенции, наличие властных полномочий, обеспечение выполнения принудительной силой государства стоящих перед органами задач.

По охвату территории государственные органы подразделяются на феде­ральные, органы субъектов федерации, местные органы.

По ветвям власти выделяются законодательные, исполнительные и судеб­ные органы. Властные полномочия осуществляются государственным аппара­том в трех формах: правотворческой, правоприменительной и правоохрани­тельной.

2) Совокупность исполнительных (административных) органов власти, вы­полняющих повседневную работу по управлению обществом.

Государство конфедеративное –постоянный союз самостоятельных государств для осуществления совместных конкретных целей. Его члены полностью сохраняют государственный суверенитет и передают союзу решение ограниченного числа вопросов, чаще всего в оборонной области, в области внешней политики, транспорта, связи, денежной системы.

Государство федеративное –устойчивый союз государств, самостоятельных в пределах распределения между ними и центром полномочий, имеющих собственные законодательные, исполнительные и судебные органы и, как правило, конституцию, а часто и право на двойное гражданство.

Государство унитарное - единая, политически однородная организация, состоящая из административно – территориальных единиц, не обладающих собственной государственностью.

Гражданское общество— совокупность негосударственных отношений и институтов, выражающих частные интересы граждан в различных сферах.

В гражданском обществе утверждаются права человека, реализуются есте­ственные потребности в материальном благополучии, семье, воспитании де­тей, духовном самосовершенствовании, образовании, информации, творче­стве, общении и т. д.

Здесь в отличие от вертикальных (государственно-властных отношений) возникают горизонтальные связи и отношения: социально-экономические, со­циокультурные, социально-политические. Они основаны на юридическом ра­венстве сторон. В рамках гражданского общества возникают и функционируют негосударственные социальные институты: рыночная экономика, основанная на плюрализме (разнообразии) форм собственности, свободе труда и предпри­нимательской деятельности, семья, школа, церковь, средства массовой инфор­мации, демократические выборы. К институтам гражданского общества отно­сятся также заинтересованные группы и их добровольные объединения (союзы предпринимателей, экологов, профессиональные союзы, клубы по интересам, муниципальные коммуны — местное самоуправление и др.), общественно-по­литические движения и политические партии. Наряду с политическими пар­тиями, общественно-политическими движениями заинтересованные группы, включаясь в политику, осуществляют связь гражданского общества с правовым государством. Правовое государство обеспечивает условия для нормальной жизнедеятельности гражданского общества, оно подконтрольно этому обще­ству, являясь одним из его институтов.

Демократия (греч. demos — народ и kratos — власть) — форма политической организации общества, основанная на признании народа источником власти, его права участвовать в решении государственных дел в сочетании с широким кругом прав и свобод. Ее характеризуют следующие признаки: выборность основных органов государства; равноправие граждан, и прежде всего равенство избирательных прав; политический плюрализм; решение вопросов большин­ством голосов; признание ценности мнений и интересов меньшинства; гаран­тия соблюдения прав и свобод человека и гражданина; гласность и т. д.

Избирательная система— 1) порядок выбора депутатов в представительные органы и должностных лиц. Он регулируется правовыми нормами, которые в со­вокупности образуют избирательное право, а также сложившимися обычаями.

Избирательная система охватывает: а) принципы и условия участия в фор­мировании избираемых органов; б) организацию и порядок выборов (избира­тельный процесс) и в некоторых странах — отзыв выборных лиц.

Основополагающими принципами российской избирательной системы яв­ляются всеобщее, равное и прямое избирательное право при тайном голосова­нии, свобода предвыборной агитации, равенство прав кандидатов при проведе­нии избирательной кампании.

2) Порядок распределения мест в выборных органах после установления ре­зультатов голосования.

Основными избирательными системами являются мажоритарная (систе­ма большинства) и пропорциональная (система представителей политических партий), но также существует и смешанная избирательная система.

Идеология либерализма - абсолютная ценность человеческой личности; ограничение объема и сфер деятельности государства; свобода частной собственности; политическое равенство всех людей; общество изменяется путем реформ.

Идеология консерватизма –главные ценности: государство, церковь, семья, частная собственность; укрепление устоев государства; обществу присуще неравенство; общество изменяется эволюционно.

Идеология социал-демократизма– свобода личности, социально-экономическое равенство, справедливость; отказ от классовой борьбы; эволюционное развитие общества в сторону социализма.

Идеология коммунизма –превосходство рабочего класса над другими социальными группами и установление его диктатуры; пролетарский интернационализм; классовая борьба; уничтожение частной собственности; революционный переход к социализму.

Идеология фашизма –расовое превосходство; социализация производства; подчинение интересов личности интересам государства.

Конституция (лат. constitution— установление)— закон или несколько законов, обладающих высшей юридической силой по отношению ко всем остальным законам государства. Это наивысшая правовая форма, в которой официально закрепляются ценности, институты и нормы конституционного строя, основа государственно-правового регулирования общественных связей и отношений государственной власти.

Политическая система — целостный механизм осуществления политиче­ской власти и управления обществом.

К структурным элементам политической системы относятся: 1) органи­зационный (государство, политические партии, общественно-политические движения, группы давления); 2) нормативный (политические, правовые, нрав­ственные нормы и ценности, обычаи и традиции); 3) культурный (политическая идеология, политическая культура); 4) коммуникативный (информационные связи, общение внутри политической системы, а также между политической системой и обществом).

В процессе взаимодействия структурных элементов осуществляется поли­тическая власть— процесс разработки, принятия и реализации политических решений. Решения политической системы, так или иначе, воздействуют на обще­ство — управляют им. Цель управления — придать совместной деятельности лю­дей согласованный характер, обеспечить стабильность и развитие общества.

Функции политической системы: определение целей, задач, программ де­ятельности общества; мобилизация ресурсов на достижение поставленных це­лей; интеграция всех элементов общества с помощью пропаганды общих целей и ценностей и т. д.

В соответствии с типологией политических режимов политические системы подразделяются на три типа: демократические, авторитарные, тоталитарные.

Политическая партия — согласно федеральному закону РФ, это обществен­ное объединение, созданное в целях участия граждан Российской Федерации в политической жизни общества посредством формирования и выражения их политической воли, участия в общественных и политических акциях, в выбо­рах и референдумах, а также в целях представления интересов граждан в орга­нах государственной власти и органах местного самоуправления.

Политическая идеология (греч. idea — понятие, представление и logos — уче­ние) — совокупность систематизированных идей, взглядов, представлений, сложившаяся в результате теоретического осмысления политического устрой­ства общества и политических процессов с точки зрения интересов, потреб­ностей, целей и идеалов определенной социальной группы. Она может также выражать политические цели, не сводимые к интересам отдельных социальных групп.

Политическая идеология выполняет следующие функции: влияние на мас­совое политическое сознание, определение дня политического сознания кри­териев ориентации в политической жизни, формирование привлекательного для граждан образа предлагаемой политической линии, воздействие на мотивы политического поведения граждан.

Политический режим (лат. regimen — управление) — совокупность способов и средств осуществления политической власти. Его характеризуют следующие показатели: взаимоотношения между властью, обществом и личностью, до­минирующая идеология, тип политической культуры общества; наличие или отсутствие многопартийности, легальной оппозиции, разделения властей; глу­бина расхождения между конституционными нормами и фактически проводи­мой властями политикой; роль институтов гражданского общества. С учетом названных показателей различают тоталитарный, авторитарный и демократи­ческий режимы.

Политический плюрализм (лат. pluralis — множественный) — основополага­ющий принцип политической жизни, согласно которому допускается и под­держивается многообразие идейных, социальных и политических течений, движений, организаций, партий и иных объединений, свободно взаимодей­ствующих, конкурирующих между собой по определенным демократическим правилам. Это один из важнейших признаков демократии. Проявлением по­литического плюрализма является многопартийность.

В условиях политического плюрализма на основе свободной конкуренции, взаимного уважения и компромисса должен складываться баланс обществен­ных интересов.

Популизм (лат. populus— народ):

1) стиль в политике, опирающийся на примитивные лозунги, апеллирующий к настроениям масс и спекулирующий на внушаемости больших групп людей;

2) черта политического лидера, склонного к демагогии, т. е. к заведомо невыполнимым обещаниям и пустым разговорам.

Правовое государство - это тип государства, деятельность которого реально ограничена правом, имеют место полное разделение властей, гарантии свободы личности и контроль над властью со стороны общества.

Форма государственного устройства – определяет соотношение государства в целом и его отдельных частей. Существуют государства: унитарные, федеративные, конфедеративные.

Форма правления –определяет, кому принадлежит власть, т.е. это способ организации верховной государственной власти. Существуют формы правления: монархия, республика.

Право»

Право в системе социальных норм (основные понятия: социальные нормы, норма права, право).

Социальные нормы — общие, обязательные правила поведения, регулирую­щие общественные отношения. Важнейшими видами социальных норм явля­ются обычаи, религиозные, моральные, корпоративные и правовые нормы.

Нормы права — формально определенные, общеобязательные правила по­ведения, установленные государством и обеспеченные его принудительной силой.

Право — система общеобязательных, формально определенных правил по­ведения, установленных и охраняемых государством.

Система права (основные понятия: отрасль права, предмет правового регули­рования, метод правового регулирования, частное и публичное право).

Право представляет собой внутренне согласованную систему, которая складывается объективно, отражая реально существующие общественные от­ношения. Структурными элементами системы права являются отрасль права, правовой институт, норма права. Все структурные элементы права взаимосвя­заны, внутренне согласованы и едины.

Отрасль права — совокупность правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения. В каждой отрасли права имеются правовые инсти­туты. Они обладают относительной автономией, так как касаются самостоя­тельных вопросов.

Критериями разделения права на отрасли являются предмет и метод право­вого регулирования.

Предмет правового регулирования — совокупность однородных обществен­ных отношений, подлежащих правовому регулированию.

Метод правового регулирования — совокупность приемов и средств воздей­ствия права на общественные отношения через обязывания, запреты, поощре­ния, рекомендации.

Отрасли права объединяются в отрасли частного и публичного, матери­ального и процессуального права. Реализуя общественные отношения, право стремится обеспечить гармоничное сочетание индивидуальных и обществен­ных отношений.

Частное право — совокупность отраслей и институтов права, регулирующих отношения, в которых выражаются интересы отдельных лиц, их правовое по­ложение и имущественные отношения.

Публичное право — совокупность отраслей и институтов права, которые обе­спечивают общественные и государственные интересы, правовое положение государства, его органов и должностных лиц.

Формы (источники) права (основные понятия: форма права, правовой обычай, судебный прецедент, нормативный правовой акт, нормативный договор).

Форма (источник) права — способ выражения правовых норм, придающий им официальность и обязательность.

Правовой обычай — правило поведения, сложившееся в результате длитель­ного и многократного применения, имеющее в силу государственного призна­ния обязательный характер.

Судебный прецедент — решение суда по конкретному делу, которое является обязательным при рассмотрении аналогичных дел нижестоящими судами.

Нормативно-правовой акт — документ, содержащий правовые нормы. По юридической силе нормативные правовые акты делятся на законы и подзакон­ные акты.

Нормативный договор — соглашение между субъектами права по поводу установления, изменения или прекращения их взаимных прав и обязанностей, содержащее правовые нормы. В зависимости от сферы действия выделяют международные и внутригосударственные договоры.

Основные отрасли права:

Конституционное (государственное) право – закрепляет форму правления, форму национально-государственного устройства, права и обязанности граждан, избирательное право и избирательную систему, порядок формирования, функции и взаимоотношения высших органов государственной власти.

Административное право -  регулирует общественные отношения, возникающие в процессе организационной и исполнительно – распорядительной деятельности должностных лиц и органов государственного управления (соблюдения правил дорожного движения, противопожарных и санитарных правил и т.д.)

Семейное право – регулирует брачно-семейные отношения: порядок и условия вступления в брак, прекращение брака, права и обязанности супругов, родителей и детей и т.д.

Гражданское процессуальное право – отрасль права, состоящая из норм, регулирующих порядок судопроизводства по гражданским делам.

Трудовое права -  регулирует трудовые отношения: заключение, изменение и расторжение трудовых договоров, рабочее время, время отдыха и т.д.

Гражданское право – регулирует имущественные отношения в обществе, а также связанные с ними личные неимущественные отношения. К гражданскому праву относится право собственности, обязательственные отношения, возникающие из договоров, и наследственное право.

Финансовое право – совокупность юридических норм, которые складываются в процессе финансовой деятельности государства, т.е. формирование и исполнение государственного и местного бюджета.

Уголовное право – отрасль права, состоящая из юридических норм, определяющих, какие общественно опасные деяния считаются преступными и какие наказания за них могут назначаться.

Уголовно - процессуальное право - отрасль права, включающая юридические нормы, которые регулируют основания и порядок производства по уголовным делам.

Правоотношения(основные понятия: правоотношение, правоспособность, дееспособность, юридические акты, юридические поступки, деликтоспособность).

Правоотношение — это волевое общественное отношение, урегулированное нормами права. Всякое правоотношение характеризуется следующими особен­ностями:

- возникает только на основе норм права;

- в нем представлена воля участников правоотношения;

- способом его обеспечения является государственное принуждение.

Структура правоотношений состоит из субъекта, объекта и содержания (прав и обязанностей). К субъектам правоотношений относятся индивиды, ор­ганизации, государство в целом. Субъекты правоотношений обладают право­способностью и дееспособностью. Объектом правоотношений является то, на что воздействуют правоотношения. Им могут быть как вещи, так и действия субъектов.

Правоспособность— это закрепленная в нормах права способность лица иметь субъективные права и юридические обязанности. Правоспособность возникает у физических лиц с момента рождения и прекращается со смертью, у юридических лиц — с момента их государственной регистрации.

Дееспособность — это способность субъекта права своими действиями при­обретать и осуществлять права, исполнять обязанности. Дееспособность физи­ческого лица зависит от возраста, состояния здоровья, родства, законопослуш­ности, религиозных убеждений.

Юридические акты — действия, совершенные с намерением породить юри­дические последствия.

Юридические поступки — действия, совершенные без цели породить юриди­ческие последствия, но такие последствия возникают в силу указания закона.

Деликтоспособность — способность лица отвечать за свои действия, прежде всего за совершенные правонарушения.

Правонарушение— виновное, противоправное, наказуемое действие (без­действие), нанесшее вред обществу; совершено лицом, способным самостоя­тельно отвечать за свои поступки.

Преступления – общественно опасные виновные деяния, предусмотренные уголовным законодательством.

Проступки – виновные противоправные деяния, имеющие меньшую степень опасности по сравнению с преступлением

Правовая культура гражданина — а) знание основ действующего законода­тельства; б) уважение прав других людей, добросовестное выполнение законов и своих обязанностей; в) привычное следование выработанным моделям зако­нопослушного поведения.

Права человека –это социальные возможности, обеспечивающие человеку определенный стандарт жизни. Как правило, под правами человека понимаются естественные, неотчуждаемые права, принадлежащие человеку от рождения.

Гражданские (личные) права – права, принадлежащие человеку как биосоциальному существу.

Политические права – права, обеспечивающие возможность участия граждан в политической жизни страны.

Экономические права – узаконенные возможности свободного распоряжения средствами производства, рабочей силой, предметами потребления.

Социальные права – права на благосостояние и достойный уровень жизни.

Культурные права – права, обеспечивающие духовное развитие и самореализацию личности.

Международное право — система договорных и обычных норм и принци­пов, регулирующих международные отношения и выражающих относительно согласованную волю государств; нормы международного права регулируют от­ношения государств как в области сотрудничества, гак и борьбы.

Международное гуманитарное право— совокупность норм, обеспечиваю­щих во время войны защиту людей, не участвующих или прекративших участие в военных действиях, а также ограничение методов и средств ведения войны.

Духовная сфера общества»

Искусство –это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах.

Виды искусства: архитектура (зодчество); живопись; скульптура; декоративно-прикладное искусство; литература; музыка; театр; цирк; балет; кино; фотоискусство; эстрада.

Культура.

В широком смысле – исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей.

В узком смысле – процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности.

Материальная культура – связана с производством и освоением предметов и явлений материального мира, с изменением физической природы человека.

Духовная культура – совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению.

Элитарная – создается привилегированной частью общества, либо по ее заказу профессиональными творцами.

Народная – создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки (мифы, легенды, эпосы, сказки, песни, танцы).

Массовая – концертная и эстрадная музыка, поп-культура, китч без различия классов, наций, уровня материального состояния, стандартизация культуры.

Субкультура – часть общей культуры, система ценностей, присущих большой социальной группе (молодежная, женская, профессиональная, криминальная).

Контркультура – направление развития современной культуры, противостоящей духовной атмосфере современного общества.

Образование –один из способов становления личности путем получения знаний, приобретения умений и навыков развития умственно – познавательных творческих способностей через систему таких социальных институтов, как семья, школа, средства массовой информации.

Система образования:

-дошкольные образовательные учреждения;

-общеобразовательные школы (гимназии)

-профессионально – технические учебные заведения (лицеи, колледжи);

- духовные учебные заведения (семинарии, духовные академии, теологические факультеты);

-университеты, колледжи, технические школы;

-подготовка научных и научно-педагогических кадров;

-самостоятельное образование граждан.

Религия –это мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение, основанное на вере в существование Бога или богов, сверхъестественного.

Ранние религии – магия (колдовство); тотемизм – поклонение животному или растению как своему мифическому предку и защитнику; фетишизм – поклонение неодушевленным предметам, наделенным сверхъестественными свойствами; анимизм - вера в духов и душу или всеобщую одухотворенность природы.

Мировые религии:

-  христианство (I в н.э. в  Палестине);

- буддизм (VI-V вв. до н.э. в Индии);

 - ислам  (VII в н.э. в Аравии).

 


Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 2986; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!