Входные знания, умения и компетенции студента формируются в ходе изучения предметов средней школы. К таким относятся: «Обществознание», «История», «Всемирная история» и др.
Учебная дисциплина «История государства и права России» изучается в тесной связи с другими дисциплинами базовой части ОП: теорией государства и права, историей государства и права зарубежных стран и др. Изучение дисциплины способствует формированию мировоззренческой целостности восприятия всего комплекса читаемых курсов. Изучение истории государства и права России осуществляется на лекциях, семинарах и практических занятиях, а также путем самостоятельного освоения обучающимися рекомендуемой учебной литературы. Лекции, семинарские и практические занятия по дисциплине должны быть посвящены актуальным вопросам истории государства и права России.
История государства и права России относится к базовой части ОП (блок Б1.Б). Она имеет свой предмет, базируется на научной основе и позволяет всесторонне раскрыть наиболее важные проблемы истории российской государственно-политической и правовой систем.
Учебная дисциплина реализуется в семестрах согласно учебным планам по формам обучения.
Изучению учебной дисциплины предшествует обязательное изучение следующих дисциплин и практик:
| № п/п | Наименование предшествующих дисциплин, практик | № разделов и тем | Краткое описание порогового уровня освоения студентом предшествующей учебной дисциплины, практики |
| 1. | Обществознание | Весь курс | Обучающийся должен а) знать основы юриспруденции, а именно: базовые юридические понятия, категории и институты права, юридические составы в) владеть основами государствоведения |
| 2. | История | Весь курс | Обучающийся должен знать особенности возникновения и развития государства и права России; социальную структуру общества и основные черты формы правления российского государства на различных этапах его развития. |
| 3. | Всемирная история | Весь курс | Обучающийся должен знать факторы, определяющие место и роль истории России во всемирной истории |
|
|
|
Учебная дисциплина обеспечивает в последующем освоение обучающимися следующих учебных дисциплин и практик:
| № п/п | Наименование обеспечиваемых дисциплин, практик | № разделов и тем |
| 1. | Гражданское право | Тема 1 |
| 2. | Конституционное право | Темы 1 и 2 |
| 3. | Уголовное право | Тема 1 |
| 4. | Наследственное право | Тема 1 |
| 5. | Семейное право | Тема 1 |
| 6. | Теория государства и права | Темы 2,3,5-9,11,13,20 |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОП ВО (компетенциями выпускника)
| Компетенция | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций
| |||||
| код | наименование | |||||
| ОК-4 | способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | На основе знания основных принципов функционирования глобальных компьютерных сетей, способность находить, извлекать и классифицировать и использовать имеющуюся в них информацию, необходимую для профессиональной деятельности юриста | ||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||||
| Уметь | (В3) создавать базы данных и использовать ресурсы глобальных информационных сетей; | |||||
| В области практических навыков (С) | ||||||
| Владеть | (С1 ) навыками получения информации, используя глобальные компьютерные сети; | |||||
| (С2) навыками использования глобальных компьютерных сетей и применения современных информационных технологий для поиска правовой информации и образцов юридических документов в правовых базах данных и на информационных государственных порталах; | ||||||
| ПК-2 | способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Понимается готовность применять в профессиональной деятельности совокупность знаний, взглядов, идей, выражающих отношение к праву, законности, правосудию, исходя из сформированной системы ценностей, стереотипов правового поведения, правовых традиций
| ||||
| В области знания и понимания (А) | ||||||
| Знать | (А1 ) сущность и содержание правосознания и правовой культуры; | |||||
| (А2 ) сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов права в рамках профиля профессиональной деятельности; | ||||||
| (А5) методологические основы познания правовых явлений в рамках профессиональной деятельности; | ||||||
| ПК–6 | способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Способность профессионально грамотно давать правовую оценку процессам, явлениям и событиям, происходящим в обществе | ||||
| В области знания и понимания (А) | ||||||
| Знать | (А1 ) сущность и юридические свойства фактов и жизненных обстоятельств; | |||||
| (А2 ) методы квалификации юридических фактов; | ||||||
| (А3) основания классификации юридических фактов; | ||||||
| (А4) методологию придания фактам статуса юридических в целях их регуляции и упорядочения общественной и государственной жизни; | ||||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||||
| Уметь | (В1) анализировать и систематизировать юридические факты и обстоятельства и возникающие в связи с ними правовые отношения; | |||||
| (В3) анализировать различные юридические документы; | ||||||
| ОПК – 1
| способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Способность воздерживаться от поведения, которое противоречит российскому законодательству, общепризнанным принципам, нормам международного права и международным договорам Российской Федерации | ||||
| В области знания и понимания (А) | ||||||
| Знать | (А1 ) Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы и принятые в соответствии с ними нормативные правовые акты; | |||||
| ОПК-2 | способность работать на благо общества и государства | Способность на основе знаний и пониманий принципов социальной направленности профессии юриста, совершать действия в интересах общества и государства, подчинять свои возможности пользе народа | ||||
| В области знания и понимания (А) | ||||||
| Знать | (А1 ) принципы социальной направленности профессии юриста; | |||||
| (А2 ) направления профессиональной деятельности по обеспечению интересов государства и гражданского общества, пути и средства обеспечения благополучия народа; | ||||||
| (А3) методы оценки социальной направленности профессиональных действий; | ||||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||||
| Уметь | (В3) использовать методы правового анализа для определения тенденций развития общества и государства; | |||||
| ОПК-6 | способность повышать уровень своей профессиональной компетентности | Овладение способами и приёмами получения дополнительных знаний и опыта, необходимых для эффективной деятельности в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка | ||||
| В области знания и понимания (А) | ||||||
| Знать | (А1 ) потенциальные возможности повышения уровня своей профессиональной компетентности; | |||||
| (А3) алгоритм обновления новой информацией для успешного применения ее в правоприменительной практике; | ||||||
| (А4) достижения отечественной и зарубежной юридической науки и практики, способствующие обогащению личной профессиональной деятельности; | ||||||
| В области интеллектуальных навыков (В) | ||||||
| Уметь | (В1) анализировать и определять уровень своей профессиональной компетентности; | |||||
| (В2) планировать и прогнозировать совершенствование уровня своей профессиональной компетентности; | ||||||
| (В3) соотносить новую информацию и опыт в области правоприменения с реальным, фактическим состоянием с целью повышения своего профессионализма; | ||||||
| (В4) генерировать новые идеи и формировать собственный алгоритм воплощения их в области своей профессиональной деятельности; | ||||||
| В области практических навыков (С) | ||||||
| Владеть | (С3 ) навыками повышения профессиональной компетентности с использованием различных способов, приёмов, средств и коммуникативных инструментов по тематике реализации правовых норм, обеспечению законности и правопорядка в той или иной сфере; | |||||
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!