НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ПОСІБНИКА ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ» ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ СПОЖИВЧОЇ КООПЕРАЦІЇ УКРАЇНИ
Кафедра фінансів
А.А. ФАСТОВЕЦЬ, І.В. НАРТОВА
ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ
Навчально-методичний посібник
Для самостійного вивчення дисципліни
За кредитно-модульною системою організації навчального процесу
для студентів галузі знань 0305 „Економіка і підприємництво” напряму підготовки:
6.030502 „Економічна кібернетика”, 6.030503 “Міжнародна економіка”
6.030504 „Економіка підприємства”, 6.030507 „Маркетинг”, 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 „Облік і аудит”
2008
ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ І. Загальні положення навчально-методичного посібника для самостійного вивчення дисципліни «Фінанси підприємств» за кредитно-модульною системою організації навчального процесу
РОЗДІЛ ІІ. Кількість і зміст навчальних модулів з дисципліни «Фінанси підприємств»
РОЗДІЛ ІІІ. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни «Фінанси підприємств»
РОЗДІЛ ІV. Завдання для самостійної роботи студентів
РОЗДІЛ V. Оцінка навчальних модулів у балах
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП
Методична розробка підготовлена у відповідності з нормативною програмою дисципліни “Фінанси підприємств”, затвердженою НМК з економічної освіти КНЕУ в 2000 році і рекомендуються для використання у навчальному процесі студентам спеціальностей 6.0501.03 “Міжнародна економіка”, 6.0501.04 “Фінанси”, які згідно з навчальними планами вивчають цю дисципліну.
|
|
|
Навчально-методичний посібник включає методичні рекомендації до вивчення тем, питання для самоперевірки знань, перелік питань, що виноситься для обговорення на практичному занятті, тести, задачі, ситуаційні завдання, тематику есе, перелік питань для підготовки до курсового екзамену, список рекомендованої літератури. Така структура дозволяє органічно поєднати теоретичну підготовку студентів з придбанням ними практичних навичок щодо управління фінансовими ресурсами підприємства, аналізу й оцінки показників фінансово-господарської діяльності, а також їх прогнозування й планування.
Самостійну роботу над кожною темою курсу необхідно розпочинати зі знайомства з методичними рекомендаціями до її вивчення. Після цього рекомендується підібрати літературу, користуючись порядковим номером літературних джерел, що наведений після рекомендацій по кожній темі, а також списком літератури, що поданий в кінці розробки. Перше знайомство з темою краще розпочати з підручника чи навчального посібника. Опанувавши його зміст, можна переходити до вивчення законодавчих та інструктивних матеріалів, наукових публікацій тощо.
|
|
|
Творчому осмисленню і більш глибокому засвоєнню матеріалу сприятиме написання рефератів, аналітичних оглядів, творчих робіт. За узгодженням з викладачем студент може запропонувати і свою тему такого критичного нарису.
Самоперевірка знань здійснюється шляхом відповідей на питання для самоперевірки. Теоретичний рівень засвоєння навчального матеріалу можна оцінити і шляхом тестування. Двохколончасті тести “термін-визначення” подані в навчально-методичному посібнику в розрізі тем.
При підготовці до практичних занять головну увагу необхідно зосередити на вивченні ключових питань теми, які виносяться на обговорення на практичному занятті. Розвиток практичних навичок щодо управління фінансовою діяльністю підприємства здійснюється шляхом розв’язання задач і ситуаційних завдань. Вони підібрані і розміщені в навчально-методичному комплексі таким чином, щоб в процесі пізнання забезпечувався рух від простого до складного. Так, в темах 1-8 розглядаються завдання, що стосуються управління окремими елементами фінансів підприємства, а в темах 9-11 задачі й ситуаційні завдання мають комплексний характер, охоплюють всі аспекти фінансової діяльності і відповідно мають вищий ступінь складності.
|
|
|
Завершується вивчення дисципліни “Фінанси підприємств” складенням курсового іспиту. Для підготовки до нього студентам запропонований примірний перелік питань. Це дозволить систематизувати отримані в процесі навчання знання й навички і організувати ціленаправлену підготовку до екзамену.
Студенти, що пройшли навчання за даною програмою повинні:
вміти:
- - ефективно використовувати фінансові ресурси;
- - визначати розміри податкових платежів;
- - управляти формуванням прибутку і обгрунтовувати основні напрямки його розподілу;
- - нараховувати амортизацію основних засобів і нематеріальних активів;
- - проводити нормування оборотних коштів;
- - обирати оптимальні рішення щодо управління необоротними і оборотними активами;
- - обгрунтовувати потребу в кредитних ресурсах;
- - розробляти фінансові плани;
- - проводити аналіз і давати оцінку фінансового стану підприємства;
розуміти:
- - сутність і значення основних фінансових категорій;
- - основні критерії прийняття фінансових рішень;
- - зміст і призначення основних фінансових документів;
- - принципіальні підходи до фінансового планування і бюджетування;
|
|
|
мати уявлення:
- - про базові поняття і принципи управління фінансами підприємства;
- - про організацію грошових розрахунків і грошових потоків;
- - про аналітичні фінансові документи, їх структуру та методи інтерпретації;
- - про механізм санації і банкрутства;
- - про антикризове управління підприємством.
Структура програми навчальної дисципліни “ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ”
Опис предмета дисципліни
Предмет: Фінанси підприємств
| Курс: підготовка фахівця | Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни |
| Кількість кредитів ECTS: 2 Модулів : 3 Змістових модулів: 3 Загальна кількість годин: 81 - для студентів спеціальності “Міжнародна економіка”, 162 – для студентів спеціальності “Фінанси” Тижневих годин: для студентів спеціальності “Міжнародна економіка”, загальних – 4,5 аудиторних – 2 для студентів спеціальності “Фінанси‘” загальних – 9 аудиторних – 4 “Економіка підприємства”, “Маркетинг”, “Економічна кібернетика”, “Облік і аудит” загальних – 4,5 аудиторних – 2 | 0501 Економіка і підприємництво Бакалавр | За вибором університету 6й семестр Лекції (теоретична підготовка): 16 год. для студентів спеціальності “Міжнародна економіка”, 38 год. для студентів спеціальності “Фінанси” Практичні заняття: 20 год. для студентів спеціальності ‘‘Міжнародна економіка”, 34 год. для студентів спеціальності ‘‘Фінанси‘‘ Самостійна позааудиторна робота студента: індивідуальні навчально-дослідні завдання: 45 год для студентів спеціальності ‘‘Міжнародна економіка”, 45 год. для студентів спеціальності ‘‘Фінанси‘‘ Вид контролю: Іспит для студентів спеціальності ‘‘Міжнародна економіка”, Іспит для студентів спеціальності ‘‘Фінанси ‘‘ |
Розділ І
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ПОСІБНИКА ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ» ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ
Вивчення студентами дисципліни «Фінанси підприємств» передбачає наступні види навчальної роботи:
1. Лекційний курс.
2. Самостійна підготовка та робота на практичних заняттях.
3. Самостійна робота над окремими темами і питаннями, визначеними викладачем у відповідності до програми.
4. Індивідуально – консультативна робота викладача.
5. Модудьно-рейтинговий контроль знань студентів.
6. Складання іспит.
При застосуванні кредитно-модульної системи навчання в дисципліні «Фінанси підприємств» для активізації навчального процесу передбачені наступні методи і засоби:
· · використання інноваційних технологій проведення занять:
- тестування, розв’язок ситуаційних завдань, робота з кейсами;
- застосування інтерактивної методики проведення занять;
- використання глобальної мережі Internet;
· · стимулювання науково-дослідної роботи студентів.
Розподіл видів занять з дисципліни «Фінанси підприємств» регламентується навчальним і робочим планами.
Розділ ІІ
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!