Методические указания по выполнению контрольных заданий

Стр 1 из 6Следующая ⇒

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ

(АНО ВПО МГЭИ)

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Для студентов заочной формы обучения

По дисциплине

Бухгалтерский учет и анализ

Направление подготовки

38.03.01

Экономика

Профиль подготовки

Бухгалтерский учет, анализ и аудит,

Финансы и кредит

Квалификация выпускника

«бакалавр»

Москва – 2016

Герасина О.Н.

Контрольные задания для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Бухгалтерский учет и анализ» по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит. – М.: МГЭИ, 2016. – ____ с.

Одобрено кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита. Протокол заседания кафедры 21.10. 2016 г. №1. Для студентов Московского гуманитарно-экономического института направления подготовки 38.03.01 Экономика профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит.

№ ________

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка……………………………………………………….….….

2. Методические указания по выполнению контрольных заданий…………………..

3. Тематический план дисциплины……………………………………………………..

4. Рекомендуемая литература для выполнения контрольного задания ……………..

5. Критерии оценки контрольного задания …………………………………………....

6. Контрольные работы по дисциплине…………………………………………………

7. Типовые вопросы для подготовки к зачету и экзамену, необходимые для оценки уровня сформированности компетенций, формируемых в результате освоения дисциплины ……………………………………………………………………………

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы(ОПК-3)

способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки(ПК-14);

способность формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации (ПК-15);

способность оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов – во внебюджетные фонды (ПК-16);

способность оформлять отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации (ПК-17);

способность готовить отчетность и обеспечивать контроль за выполнением резервных требований Банка России (ПК-27).

Пояснительная записка

Контрольные работы для студентов заочной формы обучения по дисциплине составлены в соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», Положением «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата и программам специалитета в АНО ВПО МГЭИ и его филиалах», Положением о фонде оценочных средств по учебной дисциплине, Методическими указаниями по выполнению контрольных заданий по дисциплинам высшего образования в АНО ВПО МГЭИ и его филиалах, вступившим в силу с 21 января 2016 г.

Процесс изучения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ» направлен на формирование у студентов направления подготовки 38.03.01 Экономика профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит следующих обще-профессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК):

Методические указания по выполнению контрольных заданий

Студентам, выполняющим представленные ниже контрольные работы следует изучить учебное пособие Методические рекомендации по самостоятельной работе и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит в котором представлены:

1. Методические рекомендации по самостоятельной (внеаудиторной работе обучающихся) и выполнению контрольных работ.

2. Методические рекомендации по самостоятельному изучению рекомендуемой литературы.

3. Описание показателей и критериев оценивания сформированности компетенций при выполнении обучающимся контрольных работ.

4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания качества выполнения обучающимся контрольных работ.

5. Методические рекомендации по оформлению контрольной работы.

1. Требования к выполнению контрольных работ

¾ должна быть выполнена самостоятельно, на основе информации, полученной из различных источников;

¾ содержимое работы должно соответствовать теме работы;

¾ степень раскрытия темы должна быть максимально полной;

¾ работа должна содержать обобщенные выводы и рекомендации.

2. Требования к структуре контрольных работ

¾ Титульный лист (титульный лист является первой страницей контрольной работы);

¾ Содержание (содержание, то есть план включает: введение; наименования всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов основной части задания; выводы; список источников информации);

¾ Введение (во введении кратко формулируется проблема, указывается цель и задачи контрольной работы);

¾ Основная часть (состоит из нескольких разделов, в которых излагается суть контрольной работы);

¾ Выводы или заключение (в выводах приводят оценку полученных результатов работы);

¾ Список литературы (содержит перечень источников, на которые ссылаются в основной части контрольной работы).

3. Требования к оформлению контрольных работ

¾ контрольные работы оформляют на листах формата А4, текст печатается на одной стороне листа, интервал полуторный;

¾ шрифта: Times New Roman, начертание - обычный, кегль шрифта - 14 пунктов, цвет текста – авто (черный);

¾ параметры абзаца: выравнивание текста – по ширине страницы, отступ первой строки -12,5 мм;

¾ поля страницы для титульного листа: верхнее и нижнее поля – 20 мм; правое и левое поля – 10 мм;

¾ поля всех остальных страниц: верхнее и нижнее поля – 20 мм, размер левого поля 30 мм, правого – 10 мм;

¾ на титульном листе указывается название образовательного учреждения, тема контрольной работы, название учебного курса, Ф.И.О. автора, Ф.И.О. научного руководителя (проверяющего), место и год выполнения работы;

¾ каждую структурную часть необходимо начинать с нового раздела со следующей страницы (Вставка/Разрыв/Новый раздел, со следующей страницы);

¾ страницы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Порядковый номер ставят вверху страницы, справа или по центру;

¾ нумерация страниц начинается с титульного листа, но на титульном листе и на странице «Содержание» номер страницы не указывается, нумерация указывается с цифры 3 (с третьей страницы);

¾ текст основной части индивидуальных заданий разбивают на разделы, подразделы, пункты и подпункты;

¾ разделы, подразделы, пункты, подпункты нумеруют арабскими цифрами;

¾ разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах излагаемого материала и обозначаться арабскими цифрами, в конце номера раздела точку не ставят (например, 1);

¾ подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точку не ставят, например, «1.1»;

¾ пункты нумеруют в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из порядкового номера раздела, подраздела, пункта, между цифрами и в конце номера точку не ставят, например, «1.1.2»;

¾ подпункты нумеруют в пределах каждого пункта и в конце номера точку не ставят (например, 1.1.2.1);

¾ заголовки (заголовки 1 уровня) каждой структурной части индивидуального задания (например, содержание, введение и т.д.) и заголовки разделов основной части следует располагать в середине строки и печатать прописными буквами без подчеркивания и без точки в конце;

¾ заголовки подразделов, пунктов и подпунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать строчными буквами, кроме первой. Точка в конце заголовка не ставится

¾ иллюстрации (рисунки, схемы, графики) и таблицы, которые размещаются на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц;

¾ иллюстрации необходимо помещать непосредственно после первого упоминания о них в тексте или на следующей странице;

¾ таблица располагается непосредственно после текста, в котором она упоминается в первый раз или на следующей странице;

¾ таблицы нумеруют арабскими цифрами по порядку в пределах раздела;

¾ примечания помещают в тексте при необходимости пояснения содержания текста, таблицы или иллюстрации;

¾ пояснения к отдельным данным, приведенным в тексте или таблицах, допускается оформлять сносками;

¾ ссылки на источники следует указывать в квадратных скобках, например, [1], где 1 порядковый номер источников, указанных в списке источников информации;

¾ список источников информации можно размещать в порядке появления источника в тексте, в алфавитном порядке фамилий авторов или заголовков и в хронологическом порядке.

Тематический план дисциплины

4. №	Наименование темы	Количество часов по учебному плану	Количество аудиторных часов	Из них, час		Самостоятельная работа	Формируемые компетенции
				лекции	практические занятия
1	2	3	4	5	6	7	8
3 курс
1	Сущность и содержание бухгалтерского учета	16	2	2		14	ОПК-3 ПК-14

№	Наименование темы	Количество часов по учебному плану	Количество аудиторных часов	Из них, час			Самостоятельная работа	Формируемые Компетенции
№	Наименование темы	Количество часов по учебному плану	Количество аудиторных часов	лекции	практические занятия		Самостоятельная работа	Формируемые Компетенции
1	2	3	4	5	6		7	8
2	Предмет и метод бухгалтерского учета	14	2	2			12	ОПК-3 ПК-14
3	Бухгалтерский баланс, счета и двойная запись	16	2	2			14	ОПК-3 ПК-14
4	Техника, формы и организация бухгалтерского учета	14	2		2[*]		12	ОПК-3 ПК-14 ПК-17 ПК-27
5	Учет и анализ собственного капитала	16	2		2^*		14	ПК-14 ПК-15
6	Учет и анализ долгосрочных инвести-ций	16	2		2^*		14	ПК-14 ПК-15
7	Учет и анализ основных средств	16	2		2^*		14	ПК-14 ПК-15
8	Учет и анализ нематериальных активов	16	2		2^*		14	ПК-14 ПК-15
9	Учет и анализ денежных средств	16	2		2^*		14	ПК-14 ПК-15 ПК-27
	Зачет	4
	Итого за 3-й курс	144	18	6	12		122
4 курс
10	Учет и анализ материально-производ-ственных запасов	18	2	2		16		ПК-14 ПК-15
11	Учет и анализ финансовых вложений	13	2		2^*	11		ПК-14 ПК-15
12	Учет и анализ расчетов, кредитов и займов	13	2		2^*	11		ПК-14 ПК-15 ПК-16 ПК-27
13	Учет и анализ оплаты труда	17	2	2		15		ПК-14 ПК-15 ПК-16
14	Учет и анализ затрат на производство продукции	20	4	2	2^*	16		ПК-14 ПК-15 ПК-16
15	Учет и анализ готовой продукции	20	2	2		18		ПК-14 ПК-15
16	Учет и анализ доходов и финансовых результатов	18	4	2	2^*	14		ПК-14 ПК-15 ПК-16 ПК-17
17	Бухгалтерская финансовая отчетность организации, анализ отчетности	16			2^*	14		ПК-15 ПК-16 ПК-17 ПК-27
	Экзамен	9
	Итого	144	20	10	10	115
	Всего	288	38	16	22	237

Рекомендуемая литература для выполнения контрольных работ

А) Основная литература:

1. Бычкова С.М., Бадмаев Д.Г. Бухгалтерский учет и анализ: Уч. пособие. - СПб.: Питер, 2015. – 512с. (Электронная библиотека www.ibooks.ru., читальный зал МГЭИ).

2. Кондраков Н.П.. Бухгалтерский учет (финансовый и управленческий): Учебник. - 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2016. - 584с. (Электронно-библиотечная система www.znanium.com).

Б) Дополнительная литература:

1. Богачева И.В. Бухгалтерский учет в отраслях: Уч. пособие. - М.: ЕАОИ, 2012. – 88с. (Электронная библиотека www.ibooks.ru., читальный зал МГЭИ).

2. Сигидов Ю.И., Рыбянцева М.С. и др. Бухгалтерский учет и анализ: Уч. пособие /Под ред. Ю.И. Сигидова, М.С. Рыбянцевой. – М.: ИНФРА-М, 2014. - 336с. (Электронно-библиотечная система www.znanium.com).

В) Интернет-ресурсы:

1. Справочная правовая система «Консультант Плюс», www.consultant.ru.

2. Справочная правовая система «Гарант», www.garant.ru.

Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 323; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!