IMPACT OF COMPUTER GAMES ON SOCIAL ADAPTATION OF JUNIOR SCHOOLCHILDREN
О.Ivanov
Abstract. The article examines the results of the empirical study of the impact of computer games on the successful adaptation of 6-7 year old boys and girls to the school and children's collective during the first year of education. (200-250 слов)
Keywords: computer games, junior schoolchildren, adaptation to school, sociometric status, social adaptation
В современном информационном обществе существование без компьютеров и цифровых устройств уже сложно представить. Знакомство с электронными гаджетами, как утверждают исследования последних лет (Романова Ю. А., Солдатова Г. У., Шляпников В. Н. и др.), происходит еще в дошкольном возрасте. Исследователи выяснили, что современные дошкольники являются активными пользователями цифровых устройств, а именно: 80% детей умеют пользоваться смартфоном и 95% планшетом, причем средний возраст начала работы с электронными гаджетами – 3-5 лет [10, c. 40]. Другие исследования показывают, что в старшем дошкольном возрасте в компьютерные игры играют уже 92% детей [9, с. 246].
…
…
Анализ полученной в ходе диагностики респондентов информации показал следующие результаты (см. рис.1):
 |
Рис. 1. Уровни адаптации первоклассников, играющих и не играющих в компьютерные игры
…
…
Как мы видим на диаграмме, все первоклассники, которые не играют в КИ, на момент проведения исследования, по мнению их учителей, адаптировались к школе, в то время как среди учащихся, которые играют в КИ, полную адаптацию имели только 81% первоклассников.
Исследования групп в целом статистически значимых различий не показали, поэтому наши предположения не подтвердились (табл. 1):
|
|
|
Таблица 1.
Результаты исследования уровня адаптации к школе у первоклассников, играющих в КИ (по критериям «время» и «жанр игры»)
| Группы КИ | Адаптация к школе | |||||
| Полная | Неполная | Дезадаптация | ||||
| % | t-критерий | % | t-критерий | % | t-критерий | |
| Э1 | 81% | t= 0,05; р>0,05 | 14% | t= 0,68; р>0,05 | 5% | t= 0,80; р>0,05 |
| Э2 | 82% | 9% | 9% | |||
| Э3 | 79% | t= 0,75; р>0,05 | 14% | t= 0,83; р>0,05 | 7% | t= 0,09; р>0,05 |
| Э4 | 84% | 9% | 7% | |||
…
…
Таким образом, наше исследование показало, что компьютерные игры оказывают определенное влияние на школьную адаптацию первоклассников, возможно, замедляя данный процесс у отдельных учащихся. Также мы определили, что жанр КИ, в которую предпочитают играть младшие школьники, может оказывать существенное влияние на формирование социометрического статуса в детском коллективе. Причины данного явления, на наш взгляд, требуют дополнительного изучения.
Литература
Венгер А. Л., Цукерман Г. А. Психологическое обследование младших школьников. М.: Владос-Пресс, 2007. – 159 с.
Илюкович Т. П., Комкова Е. И. Негативное влияние компьютерных игр на социализацию младших школьников / Т. П. Илюкович, Е. И. Комкова // Профилактика саморазрушающего поведения детей и подростков: история, теория и практика: материалы Международной научно-практической конференции, Орехово-Зуево, 26 апреля 2017 г./ Гос. гум.-технол. ун-т; редкол.: Е. В. Селезнева [ и др.]. Орехово-Зуево: ГГТУ. 2017. C. 267-274.
|
|
|
Кондаков И. М. Социальная адаптация [Электронный ресурс] /И. М. Кондаков// Психологический словарь. 2000. Режим доступа: http://psi.webzone.ru/st/004100.htm. Дата доступа: 22.09. 2017.
References
Wenger A.L., Tsukerman G.A. (2007) Psychological examination of junior schoolchildren [Tsukerman G. A. Psikhologicheskoye obsledovaniye mladshikh shkol'nikov]. M.: Vlados-Press. – 159 p.
Ilyukovich, T. P., Komkova E. I. (2017) Negative influence of computer games on the socialization of junior schoolchildren [Negativnoye vliyaniye komp'yuternykh igr na sotsializatsiyu mladshikh shkol'nikov] / T. P. Ilukovich, E. I. Komkova// Prevention of self-destructive behavior of children and adolescents: history, theory and practice: materials of the International Scientific and Practical Conference, Orekhovo-Zuevo, April 26, 2017// [Profilaktika samorazrushayushchego povedeniya detey i podrostkov: istoriya, teoriya i praktika: materialy Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, Orekhovo-Zuyevo, 26 aprelya 2017 g]./ The State. hum-technology. un-t; rare: E. V. Selezneva [and others]. Orekhovo-Zuevo: GSTU. P. 267-274.
Kondakov I. M.(2000) Social adaptation [Sotsial'naya adaptatsiya] [Electronic resource]/I. M. Kondakov// Psychological dictionary. Access mode: http://psi.webzone.ru/st/004100.htm. Date of access: 22.09. 2017.
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!