Усадьба. Отблески вечерней зари» « Старая усадьба. Май»
Управление Алтайского края по культуре и архивному делу
КГБ ПОУ «Новоалтайское государственное художественное училище (техникум)»
Система контрольных тестов
По теме «Русское искусство рубежа 19-20-го веков» для 4-х курсов
для ОД 02.03.«ИСТОРИЯ ИСКУССТВ»
для специальностей СПО
54.02.05 Живопись (по видам)
54.02.01 Дизайн (по отраслям) в области культуры и искусства
по программе углубленной подготовки
Тесты разработаны в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 54.02.05 Живопись (по видам), 54.02.01
Дизайн (по отраслям) в области культуры и искусства по программе углубленной подготовки
Разработчик: Котова Г.Ю., преподаватель КГБ ПОУ НГХУ
Пояснительная записка
В содержании тестов раскрываются закономерности развития и историческая динамика русского искусства рубежа 19-20-го веков.
Выделены ключевые этапы в развитии русского искусства и определены особенности системы художественно-выразительных средств и
типологических черт художественного образа каждого этапа. Сделан акцент на анализ художественного языка произведений искусства
различных видов и жанров, и на характерные особенности творчества мастеров и художественных объединений рубежа 19-20-го веков.
|
|
|
Содержание тестов раскрывает национальное своеобразие художественной школы и художественные стили, занимающие ведущее положение в
русском искусстве рубежа 19-20-го веков – реализм, модерн, символизм
Цели и задачи тестов:
Систематизация знаний и умений.
Обучающийся должен уметь: - определять стилевые особенности в искусстве разных эпох и направлений;
Применять знания истории искусства в художественно-проектной практике и преподавательской деятельности
Обучающийся должензнать: - основные этапы развития изобразительного искусства;
Основные факты и закономерности историко-художественного процесса, принципы анализа конкретных
произведений искусства и явлений художественной практики
Представлены тесты трех видов:
1) Выбрать правильный ответ из предложенных вариантов.
2) Установить соответствие между произведениями и авторами, их создавшими.
3) Соотнести определенные произведения со стилем, направлением мирового изобразительного искусства, представить
|
|
|
художественный анализ произведения.
Задание №1
Назовите автора обложки каталога выставки «Голубая роза» 1907 г. Охарактеризовать художественные принципы этого творческого
объединения.
Выберите один из вариантов:
1) Н. Сапунов
2) М. Сарьян
3) К. Феофилактов
4) Н. Крымов
Задание №2
Назовите художника - представителя творческого объединения «Голубая роза». Какие особые черты присущи русскому символизму.
Выберите один из вариантов:
1) А. Н. Бенуа
2) П. В. Кузнецов
3) С. Ю. Жуковский
4) М. Ф. Ларионов
Представьте художественный анализ одного, из данных произведений.
«Голубой фонтан» «Автопортрет с музой» «Мираж в степи»
Задание №3
Назовите художника - представителя творческого объединения «Мир искусства». Раскройте художественные принципы этого творческого
|
|
|
объединения.
Выберите один из вариантов:
1) Н. С. Гончарова
2) К. А. Сомов
3) К. Ф. Юон
4) П. П. Кончаловский
Представьте художественный анализ одного, из данных произведений.
«Вечер» «Арлекин и смерть»
Задание №4
Назовите художника - представителя творческого объединения «Бубновый валет». Раскройте художественные принципы этого творческого
объединения.
Выберите один из вариантов:
1) С. А. Виноградов
2) А. В. Лентулов
3) И. Я. Билибин
4) П. В. Кузнецов
Представьте художественный анализ одного, из данных произведений.
«Василий Блаженный» «Звон (Колокольня Ивана Великого)»
|
|
|
Задание №5
Назовите скульптора - автора надгробия В. Э. Борисова-Мусатова.
Выберите один из вариантов:
1) А. С. Голубкина
2) П. П. Трубецкой
3) А. Т. Матвеев
4) П. Бромирский
Задание №6
Назовите художника - представителя творческого объединения «Союз русских художников». Раскройте художественные принципы этого творческого
объединения.
Выберите один из вариантов:
1) С. Ю. Жуковский
2) Е. Е. Лансере
3) М. С. Сарьян
4) А. В. Куприн
Представьте художественный анализ одного, из данных произведений.
«Радостный май» «Большая гостиная в имении Брасово»
Усадьба. Отблески вечерней зари» « Старая усадьба. Май»
Задание №7
Назовите представителя московской архитектурной школы, работавшего в стиле «модерн». Раскройте значение творчества этого архитектора.
Выберите один из вариантов:
1) М. Перетяткович
2) М. Лялевич
3) Ф. Лидваль
4) Ф. Шехтель
Представьте художественный анализ одного, из данных произведений архитектуры.
Особняк А. И. Дерожинской Особняк С. П. Рябушинского
Ярославский вокзал Особняк П. П. Смирнова
Задание №8
Одна, из представленных картин, не является автопортретом. Какая?
Выберите один из вариантов:
Дата добавления: 2018-05-01; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!