Практическое занятие 2. Анализ проблемных зон клиентов. Разбор консультативных случаев
Цели занятия:
1. Отработка навыков анализа проблемных зон клиентов.
2. Отработка навыков перевода запроса клиента на язык психологической проблемы.
Вопросы для подготовки:
1. Понятие «проблема» в психологическом консультировании.
2. Отличие в понятиях «проблема», «запрос», «жалоба», «самодиагноз»
3. Основные задачи взаимодействия психолога и клиента
План практического занятия
1. Письменный мини-опрос по теоретическим вопросам
2. Инсценировка консультативной ситуации. Проведение супервизии по схеме
3. Рефлексия.
Форма отчетности: отчет о проведенной супервизии
Основная литература для подготовки
- Абрамова Г.С. Практическая психология.- Уч. для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Академический Проект, 2001. — С.54-55
- Айви А., Айви М., Сэймек-Даунинг. Психологическое консультирование и психотерапия.-М.,2000.-С.67-72,С.107-109
- Алешина Ю. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование».- Класс, 2004.-С.17-19
- Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика.- М: Генезис.-2007- ч.2.-С.49-99
- Меновщиков В.Ю.Введение в психологическое консультирование. 2-е изд. стереотипное. М.: Смысл, 2000. — С.35-43
- Сахакиан У.С. Техники консультирования и психотерапия. Тексты. - М.: Апрель-Пресс: Изд-во ЭКСПО-Пресс, 2000. - 624 с.
VI. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Тема: Возникновение, развитие и специфика психологического консультирования
|
|
|
СР-1.Проанализировать предложенную литературу и составить таблицу «Теория, методология и практика психологического консультирования в различных психологических школах»:
| Направление | Представитель | Акцент |
| Психоаналитическая традиция
| Концепция А. Адлера, | |
| Концепция З. Фрейда, | ||
| Концепция К.Г. Юнга, | ||
| Современные психоаналитические концепции консультирования | ||
| Бихевиористская традиция:
| Концепция консультирования классического бихевиоризма, Терапевтический подход Дж. Долларда и Н.И. Миллера | |
| Теории социального научения | ||
| Когнитивистская традиция | Подход А. Бэка | . |
| Подход Дж. Келли | ||
| Концепция А. Эллиса | ||
| Экзистенциальная традиция | Подход В. Франкла, | . |
| Подход И. Ялома | ||
| Подход Р. Мэя, | ||
| Гуманистическая традиция: | Клиентцентрированная терапия К. Роджерса | |
| Подход В. Сатир |
Тема: «Специальные проблемы психологического консультирования»
СР-2. Составить опорный конспект по теме: «Кризисное консультирование как вид психологической помощи».
Примерный план:
- Отличие критической ситуации от кризисной.
- Типы проблемных ситуаций.
- Основные микротехники кризисного консультирования.
- Консультирование клиентов в ситуации горя, утраты, тяжелой болезни.
СР- 3. Составить таблицу:
|
|
|
Специальные проблемы психологического консультирования
| Специальные проблемы | Особенности консультироваия |
| Консультирование немотивированных клиентов | |
| Консультирование агрессивных клиентов. | |
| Консультирование тревожных клиентов. | |
| Консультирование клиентов, страдающих алкоголизмом | |
| Консультирование шизоидных клиентов | |
| Консультирование агрессивных клиентов |
Форма отчетности: заполненная таблица
Тема: Технология психологической консультации
СР-4. Переформулировать закрытые вопросы в открытые
| Закрытые вопросы | Открытые вопросы |
| Не могли бы вы рассказать об этом подробнее? | |
| Обо всех ли последующих событиях вы рассказали? | |
| Не могли бы вы рассказать о своих чувствах? | |
| Делаете ли вы что-то? | |
| Может быть, вы рассказали бы об этом еще? | |
| Вы повторяли это? | |
| Приехал кто-то? | |
| Не могли бы вы делать это не так медленно? | |
| Все ли вы сказали? | |
| Вы узнали это у друзей? |
|
|
|
СР-5. Отработка навыка выслушивания «пересказ». При пересказе стихов ориентируйтесь на понятие предмета профессионального взаимодействия психолога и его модальности.
1. М. Цветаева:
«В лоб целовать — заботу стереть
В лоб целую
В глаза целовать — бессонницу снять
В глаза целую
В губы целовать — водой напоить
В губы целую
В лоб целовать — память стереть
В лоб целую»
2. М. Цветаева:
«Я есть. Ты — будешь. Между нами — бездна.
Я пью. Ты жаждешь. Сговориться — тщетно.
Нас десять лет, как сто тысячелетий
Разъединяют — Бог мостов не строит,
Будь! — это заповедь моя.
Дай— мимо пройти, дыханьем не нарушив роста,
Я — есмь. Ты — будешь. Через десять весен Ты скажешь: — есмь! — а я скажу: — когда-то.
3. М. Цветаева:
«Умирая, не скажу: была.
И не жаль, и не ищу виновных,
Есть на свете поважней дела
Страстных бурь и подвигов любовных,
Ты — крылом стучавший в эту грудь,
Молодой виновник вдохновенья,
Я тебе повелеваю: — будь!
Я — не выйду из повиновенья».
4. М. Цветаева:
«Как правая и левая рука —
Твоя душа моей душе близка.
Мы смежены, блаженно и тепло,
Как правое и левое крыло.
Но вихрь встает — и бездна пролегла
От правого— до левого крыла».
5. М. Цветаева:
|
|
|
«Память о Вас — легким дымком,
Синим дымком за моим окном.
Память о Вас — тихим дымком.
Тихий дымок — Ваш — под замком.
Что за дымок? Что за замок?
Вот уже нос— мчит из-под ног!
Двери— с петлей! Ввысь— потолок!
В синий дымок— тихий домок!»
6. И. Северянин:
Поэза оттенков
«Есть в белых ночах лиловость,
Лиловость в белых ночах.
В нежных очах — суровость,
Суровость в твоих очах...
В фиалках бывает бледность,
Бледность в лиловом цветке,
В златоприческе — медность,
Медь в золотом волоске.
Есть что-то в весне старушке,
Как вешнее есть в былом,
В душе у тебя бездушье,
Душа— в бездушье твоем!»
7. И. Северянин:
Что за счастье
«Что за счастье — быть вечно вдвоем!
И ненужных не ждать визитеров,
И окружных не ткать разговоров,
Что за счастье — быть вечно вдвоем! Быть с чужою вдвоем нелегко, Быть с родною пьянительно сладко:
В юбке нравится каждая складка,
Пьется сельтерская, как «Клико»!..
И «сегодня» у нас — как «вчера»,
Но нам «завтра» не надо иного:
Все так весело, бодро, здорово!
Море, лес и ветров веера!»
8. И. Северянин:
Триолет о клене
О, если б клен, в саду растущий
Расправив ветви, улетел!
О, если бы летать хотел
Безмозглый клен, в саду растущий!
Он с каждым днем все гуще, гуще,
И вот уж сплошь он полиствел,
Что толку! — лучше бы растущий,
Взмахнув ветвями, улетел!»
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 524; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!