Контрольная работа № 1 по английскому языку
Для студентов 1 курса заочного отделения
Вариант 2
Образуйте множественное число следующих существительных
House, man, company, daughter, shop, toy, city, shelf, child, tooth, tomato.
Заполните пропуски глаголами” to be”и “ to have” в правильной форме.
1. They… at the office.
2. I… a manager.
3. It… a college. It… near my house.
4. She … a ticket.
5. We…students.
6. He… a daughter.
7. You… pupils.
8. They… students.
9. She… a student too.
10. We …a good flat.
Напишите притяжательное местоимение вместо личного местоимения, указанного в скобках. Переведите предложения на русский язык
. Who is she? - She is (I) sister.
1. Is Mr. Bell (he) teacher?
2. Is (you) textbook new or old. It is new.
3. (We) office is near (I) house
4. Where are (they) books?
4. Определите видовременную форму сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
1. We saw you with him.
2. They will go abroad without him.
3. I spoke about it with him.
4. Do you live here?
5. She does it for them.
5. Прочитайте текст и письменно переведите на русский язык.
Education is not mentioned in the Constitution, nor is there any federal department of education, so the matter is left to individual states. Education is free and compulsory in all states, however, from the age of 6 till 16 (or 18).
At 6 years of age children go to elementary school, or first grade (the second year is "grade 2" etc.). At elementary school the emphasis is placed on the basic skills (speaking, reading, writing, and arithmetic), though the general principle throughout the American school system is that children should be helped to develop their own interests.
Children move on to high school in the ninth grade, where they continue until the twelfth grade. There are two basic types of high school: one with a more academic curriculum, preparing students for admission to college, and the other offering primarily vocational education (training in a skill or trade).
|
|
|
The local school board decides which courses are compulsory There is great freedom of choice, however, and an important figure in high schools is the guidance counsellor, who advises the students on what courses to take on the basis of their career choices and the frequent tests defining abilities and propensities.
In order to receive the high school diploma necessary in most states to get into college, students must accumulate a minimum number of credits, which are awarded for the successful completion of each one - or half-year course. Students hoping to be admitted to the more famous universities require far more than the minimum number of credits and must also have good grades (the mark given on the basis of course work and a written examination).
Extracurricular activity (such as playing for one of the schools sports teams) is also very important in the American school system and is taken into consideration by colleges and employers.
Напишете эссе на одну из тем: «Why I want to become an educator», «Me and my profession».
Приложение 1.
Образец оформления титульного листа
домашней контрольной работы
Министерство образования Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Севастопольский индустриально-педагогический колледж»
Домашняя контрольная работа
по дисциплине: «Название дисциплины»
студента (студентки) заочного отделения
группы (наименование)
Фамилия, Имя, Отчество (в родительном падеже)
Дата _____________
Вариант № ___
Проверил: преподаватель (название дисциплины)
Ф.И.О.
Оценка: _____________(подпись)
|
|
|
Дата _____________
ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО СПИСКА
Библиография (использованная литература) оформляется строго по алфавиту как единый список.
Нормативная литература
1. Закон РФ "Об образовании". - М., 1992. (в редакциях).
2. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. - М., 2004.
3. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. - М., 2002.
4. Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. - М., 2004.
Энциклопедии и словари:
1. Педагогический энциклопедический словарь/ А.М. Прохоров и др. - М., 1993.
2. Постмодернизм. Энциклопедия. / И. Ильин - Минск, 2001.
Учебные пособия:
1. Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной культуры: Учебное пособие для основной и старшей ступени общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. - М., 2003.
2. История педагогики и образования: От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца XX века: Учебное пособие для вузов /Под ред. А.И.Пискунова. - М., 2001.
4. Педагогическая антропология: учебное пособие. / Б.М. Бим-Бад. - М.,1998.
Монографии:
1. Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения. - М., 2001.
2. Кузовлев В.П., Музальков А.В. Количественный анализ и математические методы в исследовании педагогических проблем. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001.
3. Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. - М., 2001.
|
|
|
Статьи:
1. Александрова Р.И., Белкин А.И. Философия образования Российского зарубежья: духовнонравственные искания // Российское зарубежье: образование, педагогика, культура, 20-50-е годы ХХ века. - Саранск, 1998. - С.42-51.
2. Бездухов В.П. И.В.Киреевский, А.С.Хомяков: принцип соборности в воспитании // Педагогика. - 1998. - № 7. - С. 71-81.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 524; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!