Ответное слово первого учителя.
Сценарий последнего звонка в 11-м классе "Гениями не рождаются, или В ожидании чуда" Добрый день уважаемые гости нашего праздника. Сегодня для нас торжественный день. И мы хотим начать его так Ведущий 1 Когда-то первоклассника-мальчишку, Пришедшего из школы в первый раз, Родители спросили: “Как делишки? Понравился тебе твой первый класс?” Ведущий 2 “Понравился, но это всё детали, – Ведущий 1 Съязвил сынок родителям в ответ, – Ведущий 2 Так что же вы мне сразу не сказали, И почему, ответьте, вы всю жизнь скрывали, Что в школу ходят целых десять лет?” Ведущий 1 А десять лет прошли быстрее сказки. Мальчишка оглянуться не успел – И нет уже учительской подсказки, И стёрся до последней крошки мел. Ведущий 3 Сданы учителям земные горы, Туманности небесных Андромед, Духовный облик Дядьки Черномора, Ведущий 4 Штаны из теоремы Пифагора, И вытеснивший воду Архимед. И вот сегодня в этом зале Ведущий 3 Мы собрались, чтобы без лишних слов, Поздравить их, для этого в начале Мы приглашаем всех выпускников. Ведущий 1 Встретим дружными аплодисментами наших выпускников: Ведущий 2 11-А класс! Классный руководитель….(ФИО учителя)! Приветствуем ударников учебы, призеров школьных и городских олимпиад, членов школьной сборной, самых лучших ведущих всех праздников и мероприятий, активных и жизнерадостных ребят! (В зал заходят выпускники ) Ведущий 1. И снова май на белом свете, На школьной радостной планете Природа снова оживает, Звенит, цветет, благоухает. И это чудо в нашем зале, Каких людей мы здесь собрали! Ведущий 2. Здесь море умных, чистых глаз, Здесь молодость чарует нас. Здесь души полны ожиданьем, В любви нечаянным признаньем… Царит торжественно волненье… Звучит обычное вступленье Для тех, кто ждал, считая дни… Внимание – выпускники! На сцену поднимаются выпускники (выступающие), фон. 1. Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты. Она наступила прощаться пора! Но сердце, не знаю, стучит почему-то Мы взрослыми завтра уйдем со двора. 2. Стучит, ведь, наверное, это не просто- Из детства уйти в неизведанный путь Ты можешь лететь далеко даже к звездам, Но к школе дорогу, ты друг не забудь. 3. • Что для нас родная школа? • Здание, • Классы, • Коридоры, 4.• Парта, • Мел, • Звонок. • Паркет, • Раздевалки • И буфет. 5.• Сменка, та, что не носили, • Знанья, те, что проходили, Зачастую просто мимо. • А еще спортзал любимый, Дорогой наш стадион, • И с травой большой газон, Та, которую мы рвали, Когда практику сдавали. 6. • А еще для всех нас школа – • Море целое контрольных, • Сочинений, • Изложений, • Неожиданных волнений, • Если вдруг с утра зачет Учитель нам преподнесет! 7.• КВНы и беседы, • Пораженья и победы, • Дружба, • Класс, куда стремишься вновь, • Наша первая любовь! (Песня о школе.)
|
|
|
|
|
|
Ведущий 1.
Вот 11 лет промчались, пролетели
Все было : штормы, штили, мели, гром.
И вот сегодня мы почти у цели
Сдадим экзамены и в мир большой уйдем.
Ведущий 2.
Но прежде, чем нам якоря поднять.
Хотим мы твердо знать,
Кого главою детской жизни
В родной нам, в 18-й школе
С сегодняшнего дня считать?
Ведущий 1:Активисты школы к передаче школьного пространства в ваши руки, готовы?
8, 9, 10-й класс: Готовы!
1. Мы вам, уходя, хотели сказать:
Теперь вам без нас здесь доживать.
Будьте не хуже — проверить придем
И хочется верить, прогресс мы найдем!
2. Не хуже быть мало!
Быть лучше должны!
Школе своей вечно будьте верны,
Клянитесь беречь ее, славить везде!
На суше, в полете, в огне и воде!
3. Курить прекращайте, прогулы долой.
Всегда возвращайтесь без двоек домой.
Дружите и смейтесь, ведь детство проходит,
Дороги назад никогда не находит.
Актив классов:
1.Мы поняли вас, все исполним железно!
Послушали вас, все разумно, полезно!
Желаем вам счастья, успешной дороги
|
|
|
И ВУЗ побесплатней и меньше тревоги!
2. Эх, сладкой вам жизни, любви и заботы,
Удачи во всем и престижной работы.
Мы будем не хуже, мы вам обещаем
И клятвой свои мы слова заверяем.
3.Клянемся мы школе верностью смелой!
Быть лучше клянемся: и словом и делом!
Возьмёмся за руки и крикнем вместе!
ВСЕ: Да здравствует выпуск 2016-ть!
Ведущий 1.
Внимание, внимание! Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.
Ведущий 2. 11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей, 2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил, съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.
Ведущий 1.
И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн походов в столовую, поэма посвящения всем кто находился рядом.
Ведущий 3.
Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются или в ожидании чуда”.
Ведущий 4.
Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.
Ведущий 1.
Но сначала хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебно-воспитательной работе- ….
|
|
|
(завуч зачитывает приказ о допуске к экзаменам).
Ведущий 2.
Как мы услышали, съемки закончились удачно и сегодня мы увидим не только героев нашего фильма. Но и людей, которые всегда за кадром.
Ведущий 3.
Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера. Итак, …(ФИО директора школы)
Режиссерской деятельностью занимается недавно; суров с подчиненными, но отходчив. За время съемок вел упорную работу по улучшению реквизита; благодаря ему появились новые съемочные площадки(кабинет психологов, дендрарий ). Упорно работает с ведущими и не ведущими актерами, всегда стремится к дисциплине. С девизом “Нам сам Путин не указ” превращал праздники в рабочие дни.
Ведущий 4.
А теперь послушаем, как же работалось нашим ведущим и не ведущим актерам с режиссером.
(песня Агент 007 “Блестящие”)
Ведущий 3. Да иногда режиссеру приходилось действительно быть агентом 007, но сегодня он в зале и хочет поделиться своими впечатлениями о работе и сказать пожелания нашим героям. Встречайте директор нашей школы …..(Слово директора).
Ведущий 4. Спасибо, спасибо. В наше суровое материальное настоящее сразу за режиссером по важности на съемочной площадке становятся продюсеры. Каждый из актеров имеет своего продюсера, именно они оказывают большое влияние на эмоциональность, яркость, актерский талант наших героев. Мы говорим …
Ведущий 3. Конечно о родителях. Спонсоры не только в материальном, но и в духовном плане. К ним шли наши выпускники за поддержкой, советом, с ними делились горестям и радостями. Что же значат они для наших актеров
(песня капитанов КВН)
Ведущий 4.Сегодня пришел момент им выйти из сумрака, показать свои добрые, милые, ласковые лица и искрящиеся от счастья глаза. Мы приглашаем для ответного слова от родителей……..
Благодарим за такие слова.
(показ завучей)
Ведущий 1.Вы видите кадры из суровых будней наших помощников режиссера: (ФИО завучей)
Ведущий 2.. Каждый день как последний, все или ничего, вот что добивались наши замы от актеров. Некоторые не выдержали суровой актерской жизни и услышали от них: “Вы нам не подходите”. Тяжело ли для них это?
Ведущий 1. Да. Но им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съемочной площадке. Порядок во всем: одежде, приходах на работу и уходах с нее.
Ведущий 2.Кто из актеров не слышал: “Спать меньше надо”, “Вы, куда в таком виде, в бар собрались?”.
Ведущий 1.Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах.
Ведущий 2.С тоской в глазах и благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.
(Отпетые мошенники и Агутин “Граница”)
А теперь о самом фильме:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть и 8,
А может быть и 6 лет,
Не будем уточнять.
В большую нашу школу,
А может и не большую,
А может и в начальную
Пришли мы в 1-й класс.
О всех мы вас расскажем,
А может, не расскажем
Чего-нибудь покажем,
Чего-нибудь споём.
Серия 1.Школьная жизнь «1-й класс»
Выпускник В те времена, когда еще не ступала ни одна наша нога без сменной обуви по шумным коридорам школы, когда простого ученика выпускного класса не пугал монстр от образования с грозным именем ЕГЭ, он же кошмарный ужас он же ужасный кошмар
Дефиле. Фонограмма звонка, шума в коридоре. Общий выход. Мизансцена: полукруг.
Выпускник В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас – первоклашек, заботливо расправляли складочки на праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов, проведенных в школе, изрядно помяться. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь...
Вместе: Ну, как? Тебе понравился первый день в школе?
Выпускник Понравился!
Выпускник. А что мы могли еще ответить?
Выпускник Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не того цвета, какого я хотела...
Выпускник Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук «как у папы» совсем мне не нужен, раз об него нельзя вытирать грязные руки...
Выпускник И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела!
А так...
Все (вместе). Нам все очень понравилось!
Выпускник. И цветы, и шум, и суматоха в этот день! Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая подошла к нам. Её все называли «учительница»!
Выпускник.А точнее, мы её называли и называем:
Вместе. Наша Нестеренко Валентина Александровна, ….
Выпускник Учительница улыбалась нам и нашим мамам, как родным. Ежедневно слушая и общаясь с нашим первым учителем, мы постигали, помимо учебной программы, простые истины.
Выпускник Что было бы совсем неплохо приходить на урок вовремя.
Выпускник Что писать следует не на парте, а только в тетради...
Выпускник Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно...
Ответное слово первого учителя.
Ведущий: - Да, одиннадцатиклассники – опытный народ. А вот у наших гостей пока такого опыта нет.
Ведущая - Угадайте, кто пришёл нас поздравить? Маленькие-маленькие, умненькие-разумненькие. Кто? Конечно же, наша смена – учащиеся начальной школы!
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!