Тема 2. Географическая карта: понятие, свойства, классификация, элементы.
Картография с основами топографии
Основная литература:
1. Багров Л. История русской картографии. Центрполиграф, 2005. – 523 с.
2. Берлянт А.М. Картоведение. Учебник для ВУЗов. Аспект Пресс. 2003, - 477 с.
3. Берлянт А.М. Картографический словарь. М.: Научный Мир. 2005, - 424 с.
4. Берлянт А.М. Картография: Учебник для Вузов. – М.: Аспект-пресс, 2001. – 336 с.
5. Берлянт А.М. Картографический метод исследования. 2-е изд. М.: Изд-во
МГУ, 1988. 252 с.
6. Берлянт А.М., Сваткова Т.Г. Практикум по картографии и картографическому черчению: Общегеографические и тематические карты и атласы. Генерализация. Использование карт: Учеб.-метод. пособие для студентов геогр.фак. гос. ун-тов. М.: МГУ, 1991.125 с.
7. Вознесенская А.Г. Картография с основами топографии. Практические работы и задания. Н.Новгород: НГПУ, 2008. 38 с.
8. Вознесенская А.Г. Учебная полевая практика по топографии. Учебно-методическое пособие. Н.Новгород: НГПУ, 2012. 61 с.
9. Картография с основами топографии / Колосова Н.Н., Кузьмина Н.А., Чурилова Е.А.М.: Дрофа, 2006. 272 с.
10. Картография с основами топографии: Учеб.пособие для студентов пед.институтов / Под ред. Г.Ю.Грюнберга. М., 1991. – 368с.
11. Колосова Н.Н.. Чурилова Е.А, Кузьмина Н.А. Картография с основами топографии – М.- Дрофа, 2010. 272 с.
12. Комиссарова Т.С. Картография с основами топографии. М.: Просвещение, 2001. – 181с.
13. Левицкий И.Ю., Евглевская Я.В. Решение задач по географическим картам. – М.: Просвещение, 1996.
|
|
|
14. Разумова Н.М. Учебная полевая практика по курсу «Картография с основами топографии». Тула. 2003.
15. Салищев К.А. Картоведение. 3-е изд.М.: МГУ,1990.400 с.
16. Сваткова Т.Г. Атласная картография. М.: Аспект Пресс. 2002. – 203 с.
17. Фернан Жоли Картография. Изд-во «АСТ» Астрель, 2005. – 158 с.
18. Фокина Л.А. Картография с основами топографии: учеб. пособие … /Л.А. Фокина. – М.: Гуманитар.изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 335с.
5. Фокина Л.А. Картография с основами топографии. Практикум - М., - 2009. – 128 с.
19. Чурилова Е.А., Колосова Н.Н. Картография с основами топографии. Практикум. – М., 2010. - 128 с.
20. Южанинов В.С. Картография с основами топографии. М.: Высшая школа, 2005. – 302с.
Дополнительная литература:
1. Берлянт А.М. Образ пространства: карта и информация. М., 1986. – 240 с.
2. Берлянт А.М. Геоинформационное картографирование. М.: Астрея,1997.
3. Божилина Е.А., Сваткова Т.Г.,Чистов С.В. Эколого-географическое картографирование. М.:Изд-во МГУ,1999.
4. Бугаевский Л.М. Математическая картография: Учебник для вузов. М.,1998.
5. Верещака Т.В., Подобедов Н.С. Полевая картография: Учебник для вузов. 3-е изд. М.: Недра, 1986.351 с.
6. Востокова А.В.,Сваткова Т.Г. Практикум по картографии и картографическому черчению. Математические основы карт и изобразительные средства. Способы изображения и картографические источники.М.:Изд-во МГУ,1988.
|
|
|
7. Востокова А.В., Кошель С.М., Ушакова Л.А. Оформление карт. Компьютерный дизайн. М.: Аспект Пресс. 2002. – 288 с.
8. Евтеев О.А. Проектирование и составление социально-экономических карт: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 1999.224 с.
9. Заруцкая И.П., Красильникова Н.В. Проектирование и составление карт. Карты природы. М., 1989. – 206 с.
10. Заруцкая И.П., Сваткова Т.Г. Проектирование и составление карт. Общегеографические карты. М., 1982. – 208 с.
11. Картография ХХI века: теория, методы, практика: в 2 т. – М., 2001.
12. Коновалова Н.В., Капралов Е.Г. Введение в ГИС: Учебн.пособие. Петрозаводск: Изд-во Петрозавод. ун-та, 1995.148с.
13. Лурье И.К. Геоинформатика. Учебные геоинформационные системы: Учебн.-метод. пособие.М.: Изд-во МГУ. 115 с.
14. Серапинас Б.Б. Основы спутникового позиционирования. М., 1998. – 180 с.
15. Смирнов Л.Е. Экология и картография: Учеб.пособие. Спб.: Изд-во
С.-Петербург. ун-та,1997.152 с.
16. Справочник по картографии / А.М.Берлянт, А.В.Гедымин, Ю.Г.Кельнер и др. М., 1988. – 428 с.
17. Тикунов В.С. Моделирование в картографии. Учебник. М.: МГУ, 1997.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1.Картографическая лаборатория (редактор карт, интерактивные модели, упражнения, анимации) на CD-ROM (project spi - Statum)
|
|
|
2. kartograff - сайт публикаций о фундаментальных и прикладных проблемах геодезии, топографии, картографии, дистанционного зондирования Земли
3. http://www.miigaik.ru/ - сайт Московского государственного университета геодезии и картографии
4. www.geotop.ru//catalogue.phtml – сайт с каталогом литературы по картографии
Тема 1. Картография как наука: предмет, задачи и структура.
План:
1. Определение понятия и задачи, решаемые картографией.
2. Предмет и структура картографии.
3. Картография в системе наук.
4. Теоретические концепции в картографии.
Картография – наука о картах. По определению Международной картографической ассоциации картография – это наука о картах и других картографических произведениях как особом способе изображения действительности, методах их создания и использования.
Государственный стандарт картографических терминов дает такое определение: Картография – это область науки, техники и производства, охватывающая изучение, создание и использование картографических произведений (карт, атласов, глобусов…).
Существуют и другие определения понятия картографии. Однако в каждом из них подчеркивается, что картография – это:
|
|
|
во-первых, наука об отображении и исследовании явлений природы и общества на масштабных картографических моделях,
во-вторых, - это область техники и технологии производства картографической продукции;
в-третьих, - это область науки, использующая картографические произведения как средство изучения территории.
История картографии как науки начинается в античные времена в Древней Греции, именно грекам принадлежит первенство в создании карт с параллелями и меридианами. Считается, что самое раннее определение понятия «картография» и ее исходные положения сформулировал греческий математик, астроном и картограф, живший в Александрии во ΙΙ веке до новой эры Клавдий Птолемей. Его книга «Руководство по географии» почти на 14 веков предопределила развитие картографической науки, которая переживала периоды расцвета и упадка. Обособление же картографии, как самостоятельной отрасли знания, произошло лишь в ΧΙΧ столетии.
По истории развития картографии будет организована конференция, на которую каждый должен подготовить сообщение и выполнить реферат. Реферат сдать к 1 марта, после проверки и оценки будет назначен срок проведения конференции. Студенты, получившие отличную оценку за реферат и работу на конференции, освобождаются от вопросов по истории картографии на экзамене с оценкой «отлично».
Задачи картографии как науки и учебного предмета состоят в формировании у учащихся географического мышления, для чего необходимо:
- знать законы построения картографических произведений и основные их свойства;
- уметь читать и понимать карту, т.е. «снимать» с нее необходимую информацию для творческого анализа и практического использования;
- знать основные виды и типы картографических произведений, и способы их создания;
- иметь представление об эволюции географической карты, основных исторических этапах развития науки картографии.
Предметом картографии являются картографические произведения – карты, атласы, глобусы, рельефные карты, блок-диаграммы, электронные (цифровые), виртуальные и др.
Картография по структурепредставляет целую систему научных дисциплин и технических отраслей. Важнейшими из них являются картоведение, математическая картография, проектирование и составление карт, картографическая семиотика, оформление карт (картографический дизайн), издание карт, использование карт, картографическая информатика, картографическая топонимика.
Картоведение изучает общую теорию, предмет и проблемы картографии, а также вопросы истории, методов создания и использования карт.
Математическая картография изучает математическую основу карт, разрабатывает теорию картографических проекций, исследует распределение и влияние искажений в них.
Проектирование и составление карт – это дисциплина, разрабатывающая методики и технологии лабораторного (камерального) создания и редактирования картографических произведений.
Картографическая семиотика занимается разработкой языка карты, системы картографических знаков и правил их использования.
Картографический дизайн изучает теорию и методы художественного проектирования картографических произведений, их штрихового и красочного оформления, в том числе и с помощью компьютеров.
Издание карт – дисциплина, разрабатывающая технологии подготовки к изданию и печатания тиражей карт, атласов и других видов картографической продукции.
Использование карт – раздел картографии, разрабатывающий теорию и методы применения картографических произведений в различных областях научной, практической, образовательной деятельности. В его основе лежит картографический метод исследования.
Картографическая информатика занимается разработкой методов сбора, хранения и распространения информации о картографических произведениях.
Картографическая топонимика изучает географические названия и разрабатывает принципы передачи их на географических картах.
Картография тесно взаимосвязана с многочисленными науками. С одной стороны картография пользуется достижениями различных философских, естественных, технических наук, а с другой стороны – практически все современные науки используют картографическую форму выражения своих идей.
В первую очередь картография теснейшим образом связана со всеми науками о Земле и планетах. Для географии, геологии, экологии, геофизики и др. наук картография является одним из основных методов познания и средств систематизации знаний, а кроме этого использует данные этих наук для создания карт. В результате этого взаимодействия появляются новые виды тематических карт.
Астрономия, геодезия, гравиметрия, спутниковая геодезия предоставляют картографии данные о форме и размерах Земли и планет, координаты геодезических сетей.
Топография дает первичные топографические карты, служащие основой всех географических карт. Топография находится как бы на стыке геодезии, разрабатывающей методы полевых измерений, и картографии, у которой она заимствует математическую основу, систему картографических знаков, принципы изображения и генерализации.
Дистанционное зондирование, включающее аэро-, космическую, подводную съемки, фотограмметрическую и фотометрическую обработку и дешифрирование изображений, поставляет данные для составления и обновления карт.
Математика издавна связана с картографией и все больше усиливает свои позиции в связи с внедрением электронно-вычислительной техники, достижения математики используются при разработке картографических проекций, при математико-картографическом моделировании.
Картография связана с геоинформатикой, которая использует карты и атласы в качестве главных источников пространственной и временной информации.
Картография тесно связана с логико-философскими науками. При разработке теоретических концепций она использует теории отражения, моделирования, системный анализ, формальную логику.
При исследовании и решении вопросов восприятия картографического изображения картография применяет методы психологии.
Картография связана и с искусством. При оформлении карт, особенно предназначенных для широкого круга потребителей, важен ее эстетический вид, способствующий улучшению восприятия содержания карт. В древние времена карты вручную вычерчивались или гравировались известными художниками. Красиво оформленная, выразительная карта формирует у потребителя хороший вкус и заинтересовывает исследователя.
Картография как наука постоянно развивается, к настоящему времени в картографии сформировалось несколько теоретических концепций (концепция – система научных взглядов на предмет и метод в любой науке).
Модельно-познавательная концепция рассматривает карту как модель действительности, а картографию как науку о познании окружающей действительности посредством картографического моделирования. Эта концепция была сформулирована и разрабатывалась в основном отечественными картографами Н.Н.Баранским, Константином Афанасьевичем Салищевым, Андреем Войцеховичем Гедыминым и др. в середине ΧΧ века.
Коммуникативная концепция рассматривает карту как средство (канал) передачи и хранения информации, а картографию – как науку о передаче информации, т.е. как одну из отраслей информатики. Эта концепция была сформулирована и разрабатывалась в основном западными картографами в 60-70-е годы ΧΧ века.
Карто-языковая концепция определяет карту как языковый материал или особый текст, написанный с помощью условных знаков. Картография в этом случае выступает как область лингвистики и семиотики и исследует картографические знаковые системы. Разработке карто-языковой концепции были посвящены работы А.Ф.Асланикашвили, А.А.Лютого и др. в 70-80-е годы ΧΧ века.
В конце ΧΧ столетия стала формироваться новая, геоинформационная концепция. Карта в этой концепции рассматривается как геоинформационная модель действительности и средство передачи информации в цифровом виде, а картография представляет собой науку об информационно-картографическом моделировании геосистем. При таком подходе картография тесно связывается не только с науками о Земле и обществе, но и геоинформатикой.
Существуют и другие теоретические концепции в картографии (метакартографии, картологии), построенные на других принципах и представлениях о картах. Все они свидетельствуют о многогранности карт и разнообразии их функций.
Тема 2. Географическая карта: понятие, свойства, классификация, элементы.
План:
1. Понятие.
2. Свойства и функции географической карты.
3. Классификация карт.
4. Элементы географической карты.
Географическая карта – это уменьшенное в масштабе, обобщенное (генерализованное) условно-знаковое изображение земной поверхности на плоскости, построенное по определенным математическим законам, показывающее размещение, свойства и связи явлений природы и общества. Карта представляет собой особое средство познания окружающей действительности, которое позволяет одновременно обозревать, оценивать и сопоставлять в пространстве и времени свойства природных и общественных явлений.
Сущность географической карты определяется ее свойствами:
- математическая определенность (масштабность), т.е. изображение земной поверхности на карте уменьшено в известное число раз, что позволяет измерять по ней расстояния и площади;
- генерализованность (обобщенность) – это отбор и обобщение наиболее значимых характеристик объектов, позволяющий не перегружать карту подробными деталями, а дать возможность отобразить главное;
- условная знаковость – применение на карте особых знаковых систем, позволяющих типовыми символами отобразить реально существующие на земной поверхности и абстрактные объекты и явления;
- наглядность и обзорность – карта достаточно точно показывает местоположение и конфигурацию размещенных на ней объектов и позволяет единым взглядом охватывать огромные территории и всю Землю в целом.
Географическая карта играет в жизни общества важную роль, она имеет
- научное значение, т.к. способствует познанию различных процессов и явлений, их динамики и взаимосвязи на территориях разного охвата;
- прикладное (практическое) значение проявляется в использовании карт в народном хозяйстве при строительстве дорог и освоении земель, в мореплавании, в военном деле;
- учебное значение карты связано с тем, что карта является необходимым элементом при изучении географии. Н.Н.Баранский говорил, что карта – это альфа и омега географии.
Ученые-географы выделяют следующие основные функции географической карты:
- коммуникативная – состоит в хранении и передаче разнообразной пространственной информации;
- оперативная – выражается в возможности решения с помощью карты различных практических задач, например: в навигации, сейсмологии, сельском и лесном хозяйстве, строительстве;
- познавательная – заключается в приобретении посредством карт новых знаний;
- прогностическая – состоит в возможности составлять по картам прогноза будущего развития изучаемых процессов и явлений.
Классификация географических карт. Для систематизации и упорядочения географические карты группируются (классифицируются) по ряду признаков:
- по масштабу:
мелкомасштабные – мельче 1:1 000 000,
среднемасштабные – 1:200 000 – 1 000 000,
крупномасштабные – 1:10 000 – 1:200 000,
планы – крупнее 1:10 000.
- по картографируемому пространству выделяют карты Солнечной системы, звездного неба, планет (Земли, Марса, Венеры и др.) и их спутников.
- по территориальному охвату для Земли принято выделять:
карты мира и полушарий (всей земной поверхности),
карты материков и океанов,
карты групп государств,
карты отдельных стран,
карты частей государств,
карты отдельных населенных пунктов, например городов,
карты и планы городских и сельских районов.
- по содержанию все карты делят на: общегеографические, на которых изображают все природные и хозяйственные объекты, видимые на земной поверхности, в том числе топографические масштаба 1:100 000 и крупнее, обзорно-топографические 1:200 000 – 1:1 000 000 и обзорные – мельче 1:1 000 000.
тематические – карты, на которых один или несколько природных или социально-экономических элементов показаны с большей подробностью и глубиной.
- по общему назначению: справочные (для общегосударственных, народнохозяйственных, военных, научных и др. целей),
учебные карты – для начальной, средней и высшей школы.
- по способу использования карты бывают настольные, настенные, текстовые.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1869; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!