Завуч кафедри філософії доц. Ханжи В. Б.
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра філософії та біоетики
Контрольні питання
До диференційованого заліку з філософії
Для студентів 2 курсу заочного відділення
Фармацевтичного факультету ОНМедУ
Контрольні питання складено доц. Ханжи В. Б.
Контрольні питання обговорено на засіданні кафедри філософії та біоетики 27 серпня 2014 р. Протокол № __1__.
Завідувач кафедри, д. філос. н. ______________________Пустовіт С. В.
Контрольні питання ухвалено на засіданні предметної циклової методичної комісії з гуманітарних дисциплін
« » _ _____________ 2014 р. Протокол № _1___.
Голова предметної циклової методичної комісії
З гуманітарних дисциплін, доц. ___________________ Єрьомкіна Г. Г.
1. Поняття світогляду. Історичні типи та структура світогляду. Філософія в системі світоглядних знань про світ та людину.
2. Предмет філософії. Зв'язок філософії та науки. Основні функції філософії.
3. Філософія стародавньої Індії. Веди – джерела філософської та релігійної думки Стародавньої Індії.
4. Буддизм: виникнення, розвиток, сучасний стан. Школа локаята.
5. Етика конфуціанства. Даосизм: виникнення та еволюція.
6. Мілетська школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен). Діалектика Геракліта.
7. Вчення Піфагора про число та «гармонію сфер». Проблема буття та руху у вченні елеатів (Парменід, Зенон).
|
|
|
8. Антропологічна лінія в античній філософії. Софісти та Сократ.
9. Об’єктивний ідеалізм в давньогрецькій філософії: платонівське вчення про «світ ідей» та «світ речей».
10. Онтологія Аристотеля. Логічна система філософа.
11. Порівняльний аналіз атомістичних концепцій Епікура та Демокріта. Епікурейська етика.
12. Стоїцизм. Фаталістична тенденція вчення стоїків. Скептицизм про сумнівність можливості достовірного, повного пізнання світу.
13. Епоха пізнього еллінізму. Філософські джерела виникнення християнства.
14. Дискусія про природу універсалій.
15. Філософія Томи Аквінського та її продовження в неотомізмі.
16. Гуманістичний характер філософії епохи Відродження.
17. Наукова революція ХVІ-ХVІІ століть та її роль у формуванні нової картини світу.
18. Проблема методу пізнання. Емпіризм та раціоналізм. Філософія Ф.Бекона про оптимальний шлях пізнання. Вчення Р.Декарта.
19. Онтологія Нового часу: дуалізм та монізм (Р.Декарт та Б.Спіноза).
20. Механіцизм як одна з сторін філософської думки ХVІІ-ХVІІІ ст.: вчення Т.Гоббса, французький матеріалізм (П.Гольбах, Ж.Ламетрі, Д.Дідро).
21. Суб’єктивістська тенденція філософії Нового часу: Дж.Берклі, Д.Юм.
|
|
|
22. Вчення І.Канта про пізнання, поняття апріорного та апостеріорного знання. Кант про дуалізм природного і морального в людині.
23. Об’єктивний ідеалізм Г.В.Ф.Гегеля. Розробка теорії діалектики.
24. Філософія К.Маркса і Ф.Енгельса (діалектико-матеріалістична філософія): від гегельянства до радикального оновлення філософії.
25. Пошук нових орієнтирів в філософії. Позитивізм О.Конта.
26. Волюнтаризм А.Шопенгауера та Ф.Ніцше.
27. Екзистенціалізм. Вчення М.Гайдеггера, А.Камю, Ж.-П.Сартра.
28. «Критичний раціоналізм» Р.Поппера. Поняття «парадигми» у вченні Т.Куна.
29. Києво-Могилянська академія. Філософська думка Петра Могили, Феофана Прокоповича.
30. Г.С.Сковорода про три світи та дві натури. Концепція «спорідненої праці».
31. Академічна філософія ХІХ століття. «Філософія серця» П.Юркевича.
32. Суспільно-філософське направлення в українській думці другої пол. ХІХ – поч. ХХ ст. Вчення Т.Г.Шевченка, М.П.Драгоманова, І.Я.Франка, Лесі Українки.
33. Українська філософія ХХ ст. (М.С.Грушевський, В.К.Винниченко, В.І.Вернадський).
34. Філософія Всеєдності В.С.Соловйова. Вчення М.О.Бердяєва про свободу та творчість.
35. Категорія буття як вихідне філософське поняття, його світоглядне та методологічне значення. Буття духовне та матеріальне.
|
|
|
36. Природа, сутність та призначення людини. Діалектика біологічного та соціального в людині.
37. Категорія «матерія» та її фундаментальне значення в філософії і науковому пізнанні.
38. Поняття "рух". Різноманітність форм руху, їх класифікація.
39. Простір та час як основні форми та атрибути матерії.
40. Свідомість та мова. Структура свідомості. Ознаки свідомості.
41. Самосвідомість. Свідоме та несвідоме в психіці людини.
42. Суспільство як складна об'єктивна система, що саморозвивається. Структура суспільства.
43. Етична свідомість. Мораль і фармація. Принципи та особливості провізорської етики та деонтології.
44. Проблема пізнаваності світу в історії філософії.
45. Шляхи і способи пізнавального освоєння світу. Сучасна філософська позиція щодо джерела знань, критика крайніх підходів.
46. Істина та заблудження. Різноманітність концепцій істини. Істина в фармацевтичному пізнанні.
47. Специфіка наукового пізнання. Форми організації та розвитку наукового пізнання: проблема, науковий факт, ідея, гіпотеза, теорія.
48. Класифікація методів пізнання.
49. Діалектика як метод пізнання та відповідна теорія. Історичні типи діалектики. Категорії, закони, принципи діалектики.
|
|
|
50. Синергетика як метод пізнання систем, що самоорганізуються.
51. Історія як процес розвитку людства. Проблема сенсу історії.
52. Поняття культури. Культура і цивілізація. Культура сучасного провізора.
53. Поняття глобальних проблем цивілізації та пошуки шляхів їх вирішення.
Завуч кафедри філософії доц. Ханжи В. Б.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 502; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!