Итоговая контрольная работа № 3(тест) за III четверть
Часть I.
1.Выберите правильный вариант ответа:
1) рассказ – небольшое повествовательное произведение, объединенное сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов.
2) рассказ – литературное не стихотворное произведение.
3) рассказ – один из видов эпических произведений.
4) рассказ – торжественное стихотворение, посвященное какому-то историческому событию или герою.
2. Кто из писателей подписывал свои произведения псевдонимами:
Человек без селезенки, Брат моего брата?
1) Л.Н.Толстой
2) А.П.Чехов
3) В.Г.Короленко
4) К.Г.Паустовский
3.Определение какого литературного термина приведено ниже?
Цепь событий, происходящих в произведении.
1) композиция
2) идея
3) завязка
4) сюжет
4.Вы прочитали рассказ А.П.Чехова«Хирургия».Что вызывает у вассюжет данного рассказа?
1) смех
2) негодование
3) смех и негодование
4) сожаление
5.Что послужило материалом для рассказа Л.Н.Толстого«Кавказскийпленник»?
1) события из жизни Л.Н.Толстого на Кавказе
2) события из жизни Л.Н.Толстого на Кавказе и некоторые книжные источники, описывающие кавказскую войну и плен.
3) сюжет, рассказанный жителем Кавказа.
4) книжные источники
6. Вы прочитали рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Герой рассказа Жилин сказал на прощание Дине: «Весь век тебя помнить буду». За что заслужила девочка столь высокую оценку?
|
|
|
1) «За глаза черные, светлые» и лицо красивое. 2) За вкусные лепешки и черешню.
3) За помощь в организации побега.
4) За детскую неподдельную дружбу и искренность.
7. Вы прочитали повесть В.Г.Короленко «В дурном обществе». В сцене прощания Вася по поручению своего отца дает деньги Тыбурцию. ПочемуТыбурций взял деньги?
1) Был беден.
2) Был голоден
3) Не хотел обидеть мальчика
4) Поверил в искренность чувств Васи и его отца.
8.Вы прочитали рассказ А.П.Платонова«Никита».Отец мальчика давноушел на главную работу – на войну. Почему эта работа главная?
1) потому что защищаешь Отечество
2) потому что получаешь награды
3) потому что повышаешь воинское звание.
4) потому что искупаешь грехи, совершенные в мирное время.
Часть II
1.Подчеркните пословицу,которая по смыслу подходит к сказкеК.Г.Паустовского «Теплый хлеб».
Коли хочешь себе добра, никому не делай зла.
Час в добре проживѐшь, все горе позабудешь.
Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.
Злой плачет от зависти, а добрый - от радости.
|
|
|
2. Вы прочитали сказ П.П.Бажова «Медной горы хозяйка».
Сформулируйте определение и запишите его.
Сказ – _______________________________________________________
3.Вы прочитали пьесу-сказку С.Я.Маршака«Двенадцать месяцев».Чтореального, а что фантастического в произведении?
Реальные события: ______________________________________________
Фантастические события: _________________________________________
4.Прочитайте описание героев изученных вами произведений.
Мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льѐт.____
Правый глаз с бельмом и полузакрыт, на носу бородавка, похожая издали на большую муху___
…кругла, как пышка, и упруга, как мячик.___
Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца.
Вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам, под которыми указаны имена героев:
1) Костылин.
2) Соня
3) Маруся
4) дьячок Вонмигласов
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 492; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!