Un mal hombre no puede ser buen amigo. Hicimos un buen viaje por el parque.



Однако перед существительным женского рода окончание сохраняется:
Me dieron una mala noticia.

Прилагательное grande утрачивает свой последний слог перед любым существительным, например: Nos acercamos a una gran casa. A lo lejos vimos un gran edificio.

Степени сравнения прилагательных

Степень равенства - образуется с помощью сравнительных частиц tan ... como.

Tan ставится перед прилагательным, como ставится после прилагательного, например:
Este edificio es tan grande como aqu l. Nuestra aula es tan ancha como la vuestra.

Низшая степень качества - образуется с помощью сравнительных частиц menos ... que.

Menos ставится перед прилагательным, que ставится после него, например:
Este edificio es menos alto que aqu l. Esta aula es menos ancha que aquella.

Высшая степень качества - образуется с помощью частиц m s ... que.

M s ставится перед прилагательным, que ставится после прилагательного, например:
Este edificio es m s alto que aqu l. Esta aula es m s ancha que aquella.

Превосходная степень сравнения прилагательных - бывает относительной и абсолютной.

Относительная превосходная степень - образуется с помощью определенного артикля и частицы m s, например: Este edificio es еl m s alto de la ciudad.

Абсолютная превосходная степень - образуется с помощью суффикса - simo, либо частицы muy, которая всегда предшествует прилагательному, например:
Este edificio es alt simo. Este edificio es muy alto.
Este libro es interesant simo. Este libro es muy interesante.

Указанные ниже прилагательные наряду с обычными имеют также особые формы сравнительной и превосходной степени:

bueno malo grande peque o Сравнительная степень mejor peor mayor menor Превосходная степень mejor peor mayor menor

Урок 12

Согласование времен в косвенной речи

При переводе речи из прямой в косвенную время глагола изменяется или не изменяется в зависимости от того, в каком времени стоит глагол в главном предложении, а именно:

1. Если глагол главного предложения имеет форму Presento, Futuro Simple или Imperativo, глагол придаточного предложения сохраняет то время, в котором он употреблен в прямой речи. Изменяется только лицо и число в соответствии со смыслом. Например:

Pablo dice (dir , ha dicho)

прямая речь "Ma ana ir al cine." "Soy estudiante." "Ayer estuve en el cine." "Hoy he visto a Juan." косвенная речь que ma ana ir al cine. que es estudiante. que ayer estuvo en el cine. que hoy ha visto a Juan.

2. Если глагол главного предложения стоит в одном из прошедших времен, глагол в придаточном предложении изменяется в соответствии со следующей схемой:

прямая речь Futuro Simple Presente Pret rito Perfecto, Pret rito Indefinido косвенная речь - Potencial Simple - Pret rito Imperfecto - Pret rito Pluscuamperfecto

Например: Pablo dijo

"He visto a Mar a." "Los amigos no lleg.aron." "Pronto ir al cine." que hab a visto a Mar a. que los amigos no hab an llegado. que pronto ir a al cine.

Косвенный вопрос

В косвенной речи вопросительное предложение присоединяется к главному предложению либо при помощи вопросительных слов, либо при помощи вопросительного союза si при отсутствии вопросительных слов. Me pregunta qu escribo. Me pregunta si Ilueve.

Вопросительными словами являются:

1. вопросительные местоимения qu , qui n (qui nes):

Juan me pregunt qu hab amos hecho en la clase.
Juan me pregunt qui n hab a venido.

2. вопросительныеприлагательные qu , cu l (cu les), cu nto (cu nta, cu ntos, cu ntas):

Juan me pregunt qu libro yo le a.
Juan me pregunt cu les eran mis libros.
Yo le pregunt cu nta leche hab a comprado.

3. вопросительные наречия c mo, cu ndo, d nde:

Carmen nos pregunt c mo hab amos traducido estas palabras.
Carmen Ie pregunt cu ndo hab a recibido su carta.
Pilar Ie pregunt d nde hab a comprado uvas.

4. причинное вопросительное слово por qu :

Pablo me pregunt por qu no hab a traducido aquella carta.

Согласование времен в косвенном вопросе подчиняется общим правилам.

Герундий. (Gerundio)

Герундий имеет окончание -ando для глаголов первого спряжения и окончание -iendo для глаголов второго и третьего спряжений.

Глаголы с чередованием гласных e/i, о/u в Pret rito Indefinido образуют форму герундия по третьему лицу Pret rito Indefinido и имеют в основе звук i или u:

corregir (corrigi ) - corrigiendo
decir (dijo) - diciendo
despedir (despidi ) - despidiendo •
dormir (durmi ) - durmiendo

freir (tri ) - friendo
pedir (pidi ) - pidiendo
poder (pudo) - pudiendo
reir (ri ) - riendo
rendir (rindi ) - rindiendo
repetir (repiti ) - repitiendo
seguir (sigui ) - siguiendo
sentir (sinti ) - sintiendo
servir (sirvi ) - sirviendo
venir (vino) - viniendo
ver (vi ) - viendo
vestir (visti ) - vistiendo

Глаголы, оканчивающиеся в инфинитиве на -uir, -aer, пишутся c буквой у в форме герундия, например:

construir - construyendo
traer - trayendo
caer - cayendo

Особые формы имеют глаголы:

ir - yendo
ser - siendo

Gerundio чаще всего употребляется в синтаксической функции обстоятельства образа действия, обозначая при этом действие, протекающее одновременно с действием сказуемого,

например: trabajaba cantando, me preguntaba, escuchando con atenci n mis respuestas, nos saludaron gritando.

Gerundio часто переводится на русский язык деепричастием несовершенного вида, например:

Auscult ndole el m dico Ie miraha atentamente. - Выслушивая его, врач внимательно смотрел на него.
Gerundio образует вместе с глаголом estar перифразу, которая обозначает длительное действие в процессе развития, Перифраза estar + gerundio преимущественно употребляется в Presente, Pret rito Imperfecto, Pret rito Indefinido de Indicativo: estamos leyendo, estuvo
mir ndonos un largo rato, estaban jugando al ajedrez.

Estar + gerundio переводится на русский язык соответствующей временной формой, не отражающей смысловой специфики испанской перифразы, например:
Est bamos escuchando la m sica. - Мы слушали музыку.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Поставьте в главном предложении глагол decir в Pret rito Indefinido и переведите в прямую речь следующие предложения:

a) Juan. - Quiero comprarme un calendario para saber la explicaci n de los dias de la semana.
Pablo. - Tengo un libro espa ol que lo explica.
Juan. - Podemos estudiarlo juntos.
Pablo. - Yo leer un p rrafo у despu s tu leer s otro p rrafo.
Juan. - He le do el primer p rrafo.
Pablo. - Aqu est escrito que la palabra Luries procede de la palabra Luna.
Juan. -Todos los nombres de los d as de la semana tienen un or gen muy antiguo.
Pablo. - Alguien ha llamado a la puerta.
Juan. - El cartero ha tra do los peri dicos.
Pablo. - Tengo que marcharme. Ma ana nos veremos.
Juan. - Nos veremos en el estadio.

b) Serguei. - Tengo el pelo muy largo.
Pedro. - Ir s a la peluquer a que hay en lа piscina.
Serguei. - Yo ir en seguida.
Pedro. - Aqu trabaja una peluquera muy guapa.
Serguei. - La conozco. Se llama Rosita.
Pedro. - La vez pasada me cort el pelo muy bien.
Serguei. - Ella siempre me ofrece una loci n de agua de colonia muy cara.
Pedro. - Empieza a Hover. El cielo se ha cubierto de nubes.
Serguei. - Ya estamos cerca de la peluquer a.

2. Переведите на испанский, используя глагол в главном предложении в Pret rito Indefinido:

Павел сказал мне, что он болен и не сможет прийти на собрание. 2. Кто сказал, что завтра не будет урока испанского языка? 3. Мария сказала нам, что идет дождь. 4. Мы сказали Николаю, что скоро пойдем в библиотеку. 5. Преподаватель сказал им, что он очень занят и не может идти с ними в кино. 6. Мой друг мне сказал, что его родители уехали. 7. Я им сказал, что завтра мы придем к ним. 8. Он сказал мне, кто написал это письмо. 9. Я сказал ему, как мы перевели этот текст. 10. Павел сказал мне, что он идет в кино. 11. Сказал ли-он тебе, какая сегодня погода?

3. Поставьте в косвенную речь следующий диалог:

Carmen pregunt a Pilar: - Ouieres acompa arme a la plaza?
Pilar Ie contest : - Те acompa ar con mucho gusto.
Carmen pregunt : - Qu quieres comprar?
Pilar dijo: - Tengo que comprar fruta у pescado.
Carmen volvi a preguntar: - Насе fr o en la calle?
Pilar contest - No hace fr o pero est lloviendo.
Carmen pregunt de nuevo: - A qu hora saldremos de casa?
Pilar dijo: - Saldremos a las diez.

4. Поставьте герундий на место глагола в инфинитиве, переведите на русский язык:

1. El profesor le a la carta de su alumno (corregir) las faltas. 2. Los ni os corr an (gritar) у (re r). 3. Me march (despedirme) de todos. 4. No podemos salir de casa porque est (llover). 5. Cuando entr , los estudiantes estaban (escribir). 6. (Vernos) aqu mi padre se alegr mucho. 7. La gente iba (correr) hacia la plaza. 8. (Dormir) mucho se aprende poco. 9. El maestro segu a (repetir) dos veces cada palabra. 10. Me dirig a mi amigo (pedirle) ayuda.

Урок 13

Определительные местоимения

Определительные местоимения обозначают количественные и порядковые отношения.

1. Местоимение todo (toda, todos, todas)- весь употребляется перед существительным с определенным артиклем:

En esta ciudad todas las casas son nuevas. В этом городе все дома новые.
Todos los rboles se han cubierto de flores. Все деревья покрылись цветами.
Сочетание todos los d as обозначает "каждый, день", например:

Todos los d as nos ba amos en el r o. Каждый день мы купаемся в peке.

Сочетание todo с существительными clase, g nero, tipo, etc. без артикля имеет значение "разнообразные", например:
El campesino nos ofreci toda clase de legumbres. Крестьянин предложил нам разнообразные овощи.

Todo может употребляться самостоятельно:

Se lo ha dicho todo. Он им все сказал.
Todos llegaron a la reuni n. Все пришли на собрание.

2. Местоимение cada- каждый, не изменяя своей формы, употребляется перед существительными мужского или женского рода, единственного числа, например:

Cada ciudadano debe cumplir con su deber. Каждый гражданин должен выполнить свой долг.
Cada ciudad tiene suencanto. Каждый город имеет свою прелесть.

Cada перед существительным во множественном числе может употребляться только тогда, когда оно предшествует числительному:

Cada einco minutes llega un autob s.Каждые пять минут приходит автобус.

Cada uno - каждый употребляется самостоятельно и не имеет формы множественного числа:

Cada uno tiene que cumplir con su deber. Каждый должен выполнить свойдолг.

К местоимению cada uno часто с помощью предлога de присоединяются существительные или местоимения, например:

Cada uno de ellos recibir una entrada. Каждый из них получит по билету.
Cada una de estas j venes tiene que cantar una canci n. Каждая из этих девушек должна спеть песню.

3. Определительные местоимения росо (роса, pocos, pocas) - мало, mucho (mucha, muchos, muchas)- много, tanto (tanta, tantos, tantas)- столько, algunos (algunas)- несколько, varies (varias)- несколько, различные, cierto (ciertos, ciertas) - некоторый, ambos, (ambas) - оба, los demas (las demas) - остальные употребляются при существительном или самостоятельно:

Yo tengo muchos libros, l tiene pocos. У меня много книг, у него мало.
Algunos estudiantes est n entermos. Некоторые студенты больны.
Ambas ni as est n enfermas. Обе девочки больны.
Las dem s ni as est n aqu . Остальные девочки здесь.
Las demas est n aqu . Остальные здесь.

Определительные местоимения ambos (ambas), los dem s (las dem s) не имеют единственного числа. Форма среднего рода lo dem s употребляется самостоятельно, как все формы местоимений среднего рода:

Lo dem s no me importa. Остальное меня не касается.

Неопределенные местоимения

1. Неопределенные местоимения algoчто-то и alguien кто-то не изменяют своей формы и всегда употребляются самостоятельно:

Quiero decirte algo. Я хочу что-то тебе сказать.
Aqu hay alguien. Здесь кто-то есть.
Algo обозначает предметы, alguien- лица.

2. Местоимение alguno (alguna)-какой-нибудь употребляется перед существительным:

Dame alg n libro. Дай мне какую-нибудь книгу.
Cu ntame alguna historia.Расскажи мне какую-нибудь историю.

Форма местоимения alguno перед существительным мужского рода усекается: alg n libro.

В отрицательных предложениях местоимение alguno ставится после существительного и становится отрицательным словом:
No tengo deseo alguno ir al cine. У меня нет никакого желания идти в кино.

Формы множественного числа algunos, algunas приобретают количественное значение и употребляются как определительные местоимения: Me he comprado algunos libros espa oles.

3. Неопределенное местоимение cualquieraлюбой, какой угодно употребляется как перед существительным, так и самостоятельно:

Cualquier estudiante puede contestar a esta pregunta. -Любой студент может ответить на этот вопрос.
Cualquiera puede contestar. Любой может ответить.

Во множественном числе cualquiera имеет форму cualesquiera.
Перед существительным cualquiera может утрачивать последнюю гласную:

Cualquier alumna que sea puede traducir esta frase. Любая ученица может перевести это предложение.

4. Местоимение quienquiera- кто бы ни был, любой имеет множественное число quienesquiera. Quienquiera относится только к лицам и имеет только самостоятельное употребление:
Quienquiera puede contestar a esta pregunta. Любой может ответить на этот вопрос.
Que lo diga quienquiera. Пусть кто угодно это говорит.

Отрицательные местоимения

1. Отрицательное местоимение ninguno (ninguna, ningunos, ningunas) - никакой употребляется при существительном и самостоятельно, например:

No tengo ning n libro espa ol. У меня нет ни, одной испанской книги.
No tengo ninguno.У меня нет ни одной.

Перед существительным мужского рода ninguno усекается: ningun libro.

2. Отрицательные местоимения nadaничего и nadieникто не изменяют своей формы. Nada имеет неодушевленное значение, nadie - одушевленное:

No me dijo nada. Он ничего мне не сказал.
Aqu no hay nadie. Здесь никого нет.

Если отрицательное местоимение стоит перед глаголом, отрицательная частица по не употребляется. Если оно стоит после глагола, отрицательная частица по перед глаголом употребляется обязательно:

Nadie vino a vernos. No vino а vernos nadie. Никто не пришел к нам.
Nada nos dijo. No nos dijo nada. Он ничего нам не сказал.

УПРАЖНЕНИЯ

1. Переведите на испанский язык:

Я ничего не могу понять. 2. Мы никого не встретили в парке. 3. Он ничего нам не говорит. 4. Мой друг ничего мне не пишет. 5. Я никому не пишу писем. 6. Не давай ему никакой книги. 7. Мне не нужны никакие словари. 8. Дай мне любой словарь. 9. Он хочет что-то сказать, но не может найти ни одного слова. 10. В любой день мы можем пойти на выставку. 11. Кто-то поет в саду. 12. Любой может перевести это предложение.

Урок 14


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!