Дисципліна                     Адміністративне право



Варіант 12

Державне управління – це

а) вплив суб’єкта на об’єкт з метою приведення останнього у бажаний для суб’єкта стан;

б) специфічна діяльність держави, що дістає вияв у функціонуванні її органів, які безперервно , планомірно, владно і в рамках правових установлень впливають на суспільну систему з метою її вдосконалення відповідно до державних інтересів;

в) вид вольової діяльності, виражений у цілеспрямованому й організованому впливі, здійснюваному з метою забезпечення узгодженості й впорядкованості спільних дій людей та їх колективів в інтересах ефективного розв’язання завдань, що стоять перед ними;

г) вплив об’єкта державного управління на суб’єкти з метою виконання завдань, що стоять перед державою.

2. До адміністративного стягнення належить:

а) неустойка;

б) конфіскація всього майна;

в) позбавлення волі до 1 року;

г) штраф.

3. За масштабами діяльності органи виконавчої влади поділяються на :

а) вищі, територіальні, місцеві;

б) центральні, територіальні, місцеві;

в) центральні, місцеві;

г) вищі, центральні, місцеві/

4. Адміністративне правопорушення –

а) протиправна, винна ( умисна або необережна) дія чи бездіяльність, яка посягає на державний або громадський порядок , власність , права і свободи громадян, на встановлений порядок управління і за яку законодавством передбачено адміністративну відповідальність;

б) протиправна, винна ( умисна або необережна) дія чи бездіяльність, яка посягає на державний або громадський порядок , власність , права і свободи громадян, на встановлений порядок управління і за яку законодавством передбачено дисциплінарну, адміністративну або кримінальну відповідальність;

в) суспільно-небезпечна дія чи бездіяльність, яка посягає на державний або громадський порядок, власність, права і свободи громадян, на встановлений порядок управління і за яку законодавством передбачено адміністративну відповідальність;

г) суспільно-небезпечна дія чи бездіяльність, яка посягає на життя, здоров’я особи, власність державне управління і за яку передбачено адміністративну або кримінальну відповідальність.

Об’єктивна сторона адміністративного правопорушення – це

а) зовнішні ознаки та обставини, які характеризують адміністративне правопорушення;

б) внутрішнє (психічне ставлення суб’єкта правопорушення до скоєного діяння та його шкідливих наслідків;

в) особа, яка вчинила адміністративне правопорушення;

г) суспільні відносини, врегульовані нормами адміністративного права, яким завдано шкоди адміністративним правопорушенням.

6. Міністр освіти призначається на посаду та звільняється з посади:

а) Президентом за поданням Прем’єр-міністра;

б) Верховною Радою за поданням Президента;

в) Верховною Радою за поданням Прем’єр-міністра;

г) Президентом за поданням ВРУ.

7. Для погодженого вирішення питань при Мінпраці створюється:

  а) комісія;

  б) колегія;

  в) нарада;

 г) рада.

8. Для керівництва державною службою створюється :

а) Субординаційна рада з питань державної служби;

б) Колегіальна рада з питань державної служби;

в) Координаційна рада з питань державної служби;

г) Державний комітет державної служби.

 

Задача №1.

  Міністр транспорту та зв’язку видав наказ спрямований на розв’язання соціальних проблем військовослужбовців, а також осіб, звільнених у запас або відставку.          

  Дайте правову оцінку діям міністра транспорту та зв’язку.

Охарактеризуйте правосуб’єктність міністерства транспорту та зв’язку.

 

Задача №2.

  Лейтенант міліції Коваленко визначив склад адміністративного правопорушення з нижчезазначеної ситуації.

  Водій автомобіля Нива ,громадянин С., перевищив встановлену швидкість.

5. Об’єкт – вина у формі прямого умислу;

6. Об’єктивна сторона – громадянин С.;

7. Суб’єкт – перевищення швидкості;

8. Суб’єктивна сторона - суспільні відносини в сфері використання транспорту.

      

  Чи правильно визначено склад адміністративного правопорушення?

  Якщо ні, то виправте помилку лейтенанта міліції Коваленка.

 

Дисципліна                     Адміністративне право

Варіант 13

1. Види методів державного управління:

а) виховання, навчання, агітація;

б) подяка, грамота, квота;

в) контроль, нагляд, реєстрація;

г) переконання, заохочення, примус.


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 249; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!