Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
Б1.Б15 Объективный контроль государственных индикаторов
Разделы дисциплины ЗФО
| №№ пп | Наименование разделов дисциплины | Всего часов | В том числе | ||||
| Ауд.занятия | Из них | Самост. работа | |||||
| Л | Пр | ||||||
| 1. | Теор. Основы форм-я системы госиндикаторов | 108 | 8 | 4 | 4 | - | 100 |
| 2. | Орг-ция объект. Контроля гос индикаторов. | 108 | 8 | 4 | 4 | - | 100 |
| Всего | 216 | 16 | 8 | 8 | - | 200 | |
Темы разделов дисциплины ЗФО
| Раздел | № зан. | Вид занятия | Тема занятия | Часы | |||
| Теоретические основы формирования системы государственных индикаторов | 1 | Лекция | Система государственных индикаторов: сущность, эволюция формирования, уровни. | 2 | |||
| 2 | Практ. занят. | Современные системы государственных индикаторов. | 2 | ||||
| 3 | Лекция | Формирование системы государственных индикаторов. | 2 | ||||
| 4 | Практ. занят. | Информационная база, аналитическое обоснование и планирование системы государственных индикаторов. | 2 | ||||
| Организация объективного контроля государственных индикаторов | 5 | Лекция | Сущность контроля на основе системы индикаторов в государственном и муниципальном управлении. | 2 | |||
| 6 | Практ. занят. | Информационно-методическая база контроля государственных индикаторов. | 2 | ||||
| 7 | Лекция | Организация проведения объективного контроля государственных индикаторов. | 2 | ||||
| 8 | Практ. занят. | Использование результатов объективного контроля государственных индикаторов в реализации стратегий развития в государственном и муниципальном управлении. | 2 | ||||
|
| ВСЕГОаудиторных часов по дисциплине | 16 | |||||
Вопросы к экзамену
1. Индикаторы как показатели состояния социальной группы, социальной ситуации, института, построенные на концептуальной базе.
2. Реальные примеры международных наиболее распространенных социальных индикаторов из практики ООН, OECD, индикаторы качества жизни, человеческого развития.
3. Элементарные определения социальных индикаторов.
4. Социальный индикатор как результат измерения в рамках социальных теорий различного типа, в рамках различных моделей размышления и оценки.
5. Социальные индикаторы как результат концептуализации и установления эмпирических коннотаций и, наоборот, концептуализации того, что было обнаружено как социальный факт, как данность в ощущениях. Социальные индикаторы – характеристики системы и ее акторов.
|
|
|
6. Движение за социальные индикаторы в связи с активным становлением в мире социальной политики.
7. Социальные индикаторы и социальная статистика.
8. «Превращение» широко известных статистических показателей в социальные индикаторы через их включение в социально-экономический контекст либо специальной модели, либо теории.
9. Примеры подобных превращений – показатели социально-демографических изменений, соотношений темпов изменений ВВП, потребительского накопления, реального и располагаемого доходов.
10. Социальные индикаторы, не являющиеся предметом регулярной статистики: оценки бедности; подавляющее большинство индикаторов общественного мнения; рейтинги политиков, кандидатов в избирательных кампаниях, средств массовой информации и т.п.; оценки уровня культурного развития; оценки социального напряжения и конфликтности и другие.
11. Цели построения социальных индикаторов: оценка качества жизни (межрегиональные сравнения), межстрановые и межрегиональные сопоставления и рейтингование, оптимизация адресности социальной помощи малоимущим слоям населения, оценка социальной напряженности, уровня коррупции, социальной патологии, имущественной дифференциации населения для анализа и управления социально-политическим здоровьем общества и т.д. Элементы теории измерения.
|
|
|
12. Эмпирические и числовые системы с отношениями.
13. Изоморфизм и гомоморфизм систем.
14. Свойства отображения эмпирической системы с отношениями в числовую.
15. Существование и единственность отображения.
16. Типы шкал. Первичные и производные измерения, шкалы.
17. Ранги производных шкал. Системы шкал и их свойства.
18. Параллели в классических парадигмальных представлениях социологов и экономистов.
19. Парсонс (структурно-функциональные представления о социальной системе, функциональные моральные императивы и социально-экономическая устойчивость) и Нейман, Моргенштерн и Купманс (экономическое равновесие, оптимальное развитие).
20. К.Маркс, М.Вебер (конфликтные социальные структуры, власть и дефицит благ) и Джоан Робинсон (модели неравновесного развития, несовершенная конкуренция в условиях монополии).
21. Дж. Мид (обменный подход в интеракционистской парадигме) и Дж. Катона (экономическая психология) и Дж. Шэкл (модели).
22. Концептуальные основания для формирования систем социальных индикаторов в комбинациях различных подходов.
|
|
|
23. Модели потребления.
24. Основания и прикладное развитие модели П.Маслоу.
25. Критика и модель Дж. Тэлли.
26. Скрытое использование модели Маслоу в большинстве оценок уровня потребления.
27. Модель Тэлли как развитие и отрицание модели Маслоу.
28. Социальные блага.
29. Отношения между рыночными, нерыночными и социальными благами.
30. Товаризованные и нетоваризованные социальные блага.
31. Коллективные социальные блага.
32. Отражение в официальной статистике в России и в странах OECD.
33. Социальный индикатор: определение как производной шкалы, гомоморфной специальной эмпирической системе с отношениями.
34. Одномерные и многомерные социальные индикаторы.
35. Социальные индикаторы со структурой (системы производных шкал).
36. Отображение структуры графом.
37. Формирование и анализ структуры. Причинный анализ.
38. Причинность в моделях, основанных на структурно-функциональном и конфликтном подходах.
39. Технология конструирования социальных индикаторов через операционализацию концепций оценки и сравнительного анализа.
40. Базовые принципы операционализации и их отображение в конструировании социальных индикаторов.
41. Классификации социальных индикаторов и практическое применение классификаций.
42. Классификация социальных индикаторов как способ идентификации самих индикаторов в зависимости от их функций.
43. Возможные классификации социальных индикаторов.
44. Проблемы, возникающие при формировании индикаторов с многоэтапным преобразованием начальной информации (входных индикаторов).
45. Этапы как специальные механизмы преобразования информации.
46. Коммуникации между исследователем и источником (носителем) информации.
47. Свойства и проблемы коммуникации. Асимметрия коммуникации.
48. Критические (проблемные) точки коммуникаций.
49. Межкультуральные нестыковки и возможные искажения.
50. Источники искажений и ошибок в формировании индикаторов.
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
А) основная учебная литература:
1. Зотов В. Б. Система муниципального управления : учебник для студентов вузов. – СПб. – М. – Н. Новгород - Воронеж : Питер, 2008. - 611 с.
2. Иванов В. В.Государственное и муниципальное управление с использованием информационных технологий. – М. : ИНФРА-М, 2010. - 382 с.
3. Игнатов В. Г. Государственное и муниципальное управление в России : теория и организация : учебное пособие. – Ростов н/Д. : МарТ : Феникс, 2010. - 382 с.
4. Кабашов С. Ю. Местное самоуправление в Российской Федерации : учебное пособие. – М. : Флинта : Наука, 2010. - 351 с.
5. Кайль Я. Я. Система государственного и муниципального управления : учебное пособие для студентов всех форм обучения. – Ростов н/Д. - Волгоград : Феникс : Издательство ВолГУ, 2009. - 362 с.
6. Митин А. Н.Системные основы государственного и муниципального управления : учебное пособие. - Екатеринбург : УрГЮА, 2010. - 274 с.
7. Моисеев А. Д. Муниципальное управление : учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 159 с.
8. Мухачев И. В. Местное самоуправление и муниципальное управление : учебник. – М. : ЮНИТИ : Закон и право, 2009. - 399 с.
9. Наумов С. Ю. Основы организации муниципального управления. – М. : Форум, 2011. - 351 с.
10. Наумов С. Ю. Теория государственного и муниципального управления. – М. : ФОРУМ, 2011. - 319 с.
11. Орешин В. П. Система государственного и муниципального управления : учебное пособие. – М. : ИНФРА-М, 2011. - 320 с.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 132; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!