МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ЭЛЕМЕНТАМИ СИНТАКСИСА
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
- Назовите синтаксические единицы. Перечислите грамматические понятия, которые вводятся путем наблюдения: над словом; предложением; словосочетанием; текстом.
- Сформулируйте задачи работы над словосочетанием. Раскройте суть каждой задачи. Найдите в учебнике примеры упражнений со словосочетаниями. При изучении какого грамматического понятия они предлагаются?
- Перечислите формы и приемы работы над словосочетанием. Опишите методику форм и приемов работы.
- Перечислите упражнения по составлению словосочетаний. Опишите методику упражнений по составлению словосочетаний.
- Назовите направления работы над предложением. Перечислите виды упражнений над предложением, изложите методику проведения упражнений. Пользуясь учебниками русского языка для начальной школы, выясните, какие сведения о предложении даются в каждом классе.
- Используя учебники русского языка, определите, какие упражнения на основе слова, словосочетания и предложения предлагаются при изучении одного из грамматических понятий (орфографических правил).
- Проанализируйте материалы учебников русского языка с точки зрения правильности отбора предложений для синтаксического анализа. Какие из них вы бы не предложили детям на этом этапе и почему?
- Объясните термины и понятия:
| восстановление главное слово зависимое слово знаки препинания интонирование конструирование основа предложения постпозиция сказуемого предложение препозиция подлежащего признаки предложений пунктуация | распространение редактирование синтаксема синтаксис синтаксические единицы синтаксический анализ слово словосочетание текст теория актуального членения теория речевых этапов теория членов предложения |
|
|
|
- Перечислите грамматические понятия, которые вводятся путем наблюдения:
— над словом;
— предложением;
— словосочетанием;
— текстом.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 331; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!