Примерная тематика выпускных квалификационных работ.
- Изменение педагогической тактики и стратегии родителей в зависимости от динамики сенситивных периодов развития ребенка (от рождения до 18 лет).
2. Особенности принятия групповых решений в группах с разным уровнем развития.
3. Связь уровней групповой самоидентичности с групповой идентичностью членов группы.
4. Особенности представлений о политическом деятеле у лиц с различной иерархией ценностных ориентаций.
5. Содержание и структура этнических стереотипов у лиц с разным уровнем толерантности.
6. Взаимосвязь личностной и социальной идентичности с уровнем развития самоотношения личности.
7. Особенности жизненных стратегий у лиц с разным уровнем самоактуализации.
8. Особенности эмоциональной сферы у представителей молодежных субкультур.
9. Связь внутриличностной конфликтности с общим и социальным интеллектом личности.
10. Уровень социального и эмоционального интеллекта у будущих психологов с разным уровнем толерантности (рефлексивности, эмпатичности).
11. Сравнительный анализ коммуникативной компетентности будущих психологов с разной направленностью общения.
12. Эмоциональные переживания супругов, проживающих в «гражданском» и зарегистрированном браках (гендерный аспект).
13. Динамика представлений о родительстве в разные возрастные периоды.
14. Взаимосвязь уровня эмпатии и характеристик самопринятия пожилых людей
15. Исследование социально-психологических аспектов одиночества
|
|
|
16. Идеальный образ лидерства как проекция образа «идеального Я»
17. Гендерные особенности прохождения возрастного кризиса 30 лет
18. Уровень конфликтности молодых семей и их ориентация на семейное долголетие
19. Гендерные различия в представлениях подростков об ответственности
20. Социально – психологические особенности лиц с игровой компьютерной зависимостью.
21. Специфика формирования социальных стереотипов в среде молодежи посредством телевидения
22. Социально – психологические предпосылки возникновения конфликтов в молодой семье
23. Гендерные особенности самопрезентации пользователей Интернета
24. Индивидуальные проявления общего и социального интеллекта и склонность к манипулированию
25. Социально-психологические аспекты восприятия врачом образа пациента
26. Сравнительная социально-психологическая характеристика представителей «бедные» и «богатые» как социальных групп в условиях трансформации общества
27. Особенности трансформации с точки зрения поколений.
28. Психологическая безопасность у представителей профессиональных групп, связанных и не связанных с риском.
29. Представление о террористическом акте и переживание террористической угрозы.
|
|
|
30. Гендерные особенности восприятия рекламы.
31. Профессиональная позиция психолога: проблемы формирования, развития, становления.
32. Специфика профессионального выгорания у психологов.
33. Профессиональная социализация и становление стиля делового общения.
34. Межличностные потребности. Структура социальных потребностей.
35. Исследование феноменов состояний сознания, возникающих в практике консультирования и психотерапии.
36. Особенности социально-психологических пространств, обеспечивающих процесс эволюции личности.
37. Пространства психологической практики и образования взрослых как социально – психологический инструмент эволюции личности.
38. Связь духовных ценностей и глубинных интересов практикующих психологов и психотерапевтов с тенденциями духовной парадигмы психологии.
39. Эволюция сознания человека в безопасном пространстве психотерапевтической практики.
40. Смыслообразующий выбор психологов-консультантов и психотерапевтов в процессе жизненного пути.
41. Смыслообразующий выбор в процессе адаптивного и профессионального самоопределения психологов и психотерапевтов.
42. Стратегии совладания и временная перспектива личности.
|
|
|
43. Отношение к неопределенности и образ личного будущего
44. Когнитивная сложность в аспекте эмоционального благополучия.
45. Динамика социальных представлений о здоровье и болезни.
46. Идентификация со страной как фактор представлений о России.
47. Сопротивление персонала нововведениям и организационная идентичность сотрудников .
48. Сопротивление нововведениям и статус сотрудников в организации.
49. Самосознание и отношение к психической болезни
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!