Художественно-техническое редактирование изданий
Санкт Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Академия управления городской средой, градостроительства и печати»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
По учебно-методической работе
_________________ О.В. Фомичева
Г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
По подготовке, выполнению, оформлению и защите
Выпускной квалификационной (дипломной) работы для студентов специальностей
Издательское дело,
Полиграфическое производство
(очная, очно-заочная, заочная формы обучения)
Санкт-Петербург
2017
Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Академия управления городской средой, градостроительства и печати»
Разработчики: Климюк О.В., Скворцова Е.А.
ОДОБРЕНО
Методическим советом
Санкт-Петербургского государственного
бюджетного профессионального образовательного
учреждения «Академия управления городской средой, градостроительства и печати»
Протокол №_______ от___ ___________2017 г.
Одобрены на заседании цикловой комиссии
профессионального цикла специальностей 42.02.02 Издательское дело и 29.02.06 Полиграфическое производство
Протокол № ____ от ___ ___________2017 г.
|
|
|
Председатель цикловой комиссии
__________________
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с ФГОС СПО выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) является обязательной частью ГИА. Время, отводимое на её подготовку
и защиту, определяется в соответствии с требованиями ФГОС по специальностям СПО.
Необходимым условием допуска к ГИА (подготовке и защите ВКР) является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Подготовка и защита ВКР призвана способствовать систематизации, расширению освоенных во время обучения знаний по общепрофессиональным дисциплинам, профессиональным модулям и закреплению знаний выпускника по специальности при решении разрабатываемых в ВКР конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе, и направлены на проверку качества полученных обучающимся знаний и умений, сформированности общих и профессиональных компетенций, позволяющих решать профессиональные задачи.
Настоящие методические рекомендации определяют порядок выполнения и защиты ВКР, общие требования, предъявляемые к ВКР и ее оценке, освещают последовательность подготовки, требования к структуре, содержанию и оформлению, определяют обязанности руководителя ВКР и обучающегося. Они являются обязательными для преподавателей и обучающихся, получающих среднее профессиональное образование по программам подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) по специальностям 42.02.02 Издательское дело, 29.02.06 Полиграфическое производствоСанкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Академия управления городской средой, градостроительства и печати» (далее – Академия).
|
|
|
Методические рекомендации по подготовке, выполнению, оформлению
и защитевыпускной квалификационной (дипломной) работы для студентов специальностей 42.02.02 Издательское дело, 29.02.06 Полиграфическое производство разработаны в соответствии с:
− Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (часть 5 статья 59);
- Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;
− Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 16.08.2013 № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
|
|
|
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 14.06.2013 № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
− Федеральными государственными образовательными стандартами
по специальностям среднего профессионального образования;
− Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 20.07. 2015 № 06-846 «Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена»;
– Положением об организации курсового и дипломного проектирования;
- Локальными нормативными актами учреждения.
Общие положения
Защита ВКР является обязательной формой государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) (п.3 ст. 59 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ), завершающей освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования.
|
|
|
Требования к содержанию, объему и структуре ВКРопределяются Программами ГИА по специальностям 42.02.02 Издательское дело, 29.02.06 Полиграфическое производство, разработанных на основании Положения «Об организации курсового и дипломного проектирования».
ЦельюГИА в виде защиты ВКР является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника ФГОС по специальности СПО (включая дополнительные требования, установленные образовательной организацией), владеющего научными методами познания и способного самостоятельно решать профессиональные задачи на основе интеграции практических умений, навыков и теоретических знаний, приобретенных в процессе обучения в Академии.
К ГИА допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе СПО.
Задачами по выполнению обучающимися ВКР являются:
− систематизация, закрепление, углубление и расширение практического опыта, умений и теоретических знаний по профессиональным модулям, междисциплинарным курсам, умение применять их при решении частных научно-исследовательских и практических, профессиональных задач;
− формирование навыков проведения научного исследования и экспериментирования, использования справочной, нормативной документации;
− развитие умения изучать, анализировать, обобщать литературные источники и материалы в профессиональной области;
− развитие умения логически излагать материал, формулировать выводы и предложения при решении разработанных в ВКР вопросов;
− формирование навыков проведения анализа и расчетов, экспериментирования и владения современным оборудованием и инвентарем;
− приобретение выпускниками опыта публичного выступления по результатам профессиональной деятельности и умения аргументировано отстаивать и защищать свою позицию;
− развитие навыков самостоятельной работы и творческой инициативы, ответственности, организованности;
− подготовка выпускника к работе по избранной специальности и квалификации.
ВКР является самостоятельной работой обучающегося по избранной им теме, на основании которой ГЭК решает вопрос о присвоении выпускнику квалификации специалиста среднего звена.
В процессе подготовки и защиты дипломной работы (проекта) формируются следующие компетенции:
общиекомпетенции, включающие в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности специалиста издательского дела:
Корректура
ПК 1.1. Выполнять корректуру всех видов авторских и издательских оригиналов.
ПК 1.2. Осуществлять вычитку основного текста.
ПК 1.3. Проводить редакторский анализ текста.
ПК 1.4. Использовать компьютерные технологии при работе с текстами.
ПК 1.5. Оформлять печатную продукцию в едином смысловом и композиционном стиле.
ПК 1.6. Выбирать рациональный способ выполнения редакционно-издательского процесса.
Художественно-техническое редактирование изданий
ПК 2.1. Применять правила и приемы оформления внешних и внутренних элементов всех видов печатных изданий.
ПК 2.2. Определять оптимальные технологии и экономические показатели для выпуска изданий.
ПК 2.3. Использовать компьютерные технологии при верстке и оформлении изданий.
ПК 2.4. Пользоваться нормативной и справочной литературой.
ПК 2.5. Осуществлять художественно-образное оформление печатной продукции.
ПК 2.6. Оценивать качество выпущенных изданий.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 363; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!