Роль кафедры, научного руководителя в подготовке курсовой работы
Nbsp; Министерство образования и науки Российской Федерации Читинский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Байкальский государственный университет» (ЧИ ФГБОУ ВО «БГУ») Кафедра гражданского и уголовного права и процесса МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС для обучающихсябакалавриата направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция профиля Гражданское право, Уголовное право, Государственное и международное право очной, заочной формы обучения Чита, 2017 Методические указания предназначены для обучающихсяпо направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция профиль Гражданское право, Уголовное право, Государственное и международное право, очная и заочная форма обучения. Составители: к.ю.н., доцент кафедры Гражданского и уголовного права и процессаМакогон Л.В. Методические рекомендации утверждены и рекомендованы к печати кафедрой Гражданского и уголовного права и процесса Протокол № 1 от «05» сентября 2017 г. Печатается по решению учебно-методической комиссии Читинского института федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшегообразования«Байкальский государственный университет» Протокол № 1 от «05»сентября 2017 г. 1.Общие вопросы методики написания курсовых работ Выполнение курсовой работы по дисциплинам «Уголовный процесс» – неотъемлемый элемент учебного процесса. Подготовка и защита курсовой работы служит углублению знаний обучающихся, содействует приобретению у них практических навыков аналитической работы при исследовании уголовно-правовых и уголовно- процессуальных проблем. Написание курсовой работы способствует формированию у обучающегося навыков самостоятельного научного исследования, интереса к углубленному изучению данных дисциплин. Благодаря данной научной деятельности углубляются и закрепляются уже полученные знания, формируются навыки углубленного рассмотрения содержания изучаемых дисциплин (планирование и проведение исследования, интерпретация полученных результатов, их правильное изложение и оформление), развивается творческое мышление, вырабатываются навыки письменного изложения обучающимся своих мыслей с использованием специальной юридической терминологии. Выполнение обучающимися курсовой работы проводится с целью: - самостоятельного исследования проблем Уголовного права и Уголовного процесса; - обоснования выдвигаемых теоретических положений или практических рекомендаций; - овладения методами современных научных исследований; - применения полученных теоретических знаний для решения конкретных практических задач; - обобщения и анализа судебной практики по конкретной теме. Подготовка курсовой работы состоит из этапов: - выбор темы и обоснование ее актуальности; - анализ теоретической базы исследования, изучение литературы, составление библиографии, ознакомление с нормативно-правовой документацией, законодательными актами и другими источниками, относящимися к теме; - сбор фактического материала в статистических и правоохранительных органах; - обработка и анализ полученной информации с применением общенаучных и частно-научных методов: статистического, сравнительно-правового, метода изучения документов, программных средств; - формулировка выводов исследования; - оформление курсовой работы в соответствии с установленными требованиями; - подготовка доклада (презентации) и раздаточного материала для защиты курсовой работы; - защита курсовой работы. Тема курсовой работы определяется по согласованию с преподавателем, индивидуально. Курсовая работа должна быть написана обучающимся лично, самостоятельно, и несет полную ответственность за ее подготовку. Категорически запрещено переписывание первоисточников без ссылки на них: при выявлении преподавателем плагиата в работе, она возвращается обучающемуся для повторного написания. Работа должна содержать самостоятельный анализ не менее пяти судебных актов. Для подбора судебных решений по теме курсовой работы рекомендуется использовать ГАС РФ «Росправосудие», «sudact», «dissercat».
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Роль кафедры, научного руководителя в подготовке курсовой работы
Кафедра проводит следующие организационные мероприятия:
- ознакомление обучающимся с методическими требованиями к содержанию и оформлению курсовой работы;
- периодический промежуточный контроль намеченного графика выполнения написания и защиты курсовых работ с отражением его результатов на информационном стенде;
- организация защиты курсовых работ согласно расписанию.
Научный руководитель назначается обучающемуся из числа доцентов, преподавателей и оказывает обучающемуся помощь в написании курсовой работы, рекомендует тему, структуру и устанавливает объем разделов, проводит консультации, контролирует ход выполнения работы (с отметкой в графике). Обучающийся периодически (по обоюдной договоренности, но не реже 1 раза в неделю) информирует научного руководителя о ходе подготовки курсовой работы и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.
|
|
|
Следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором ВКР. Обучающийся должен самостоятельно исправлять имеющиеся в ВКР теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.
Задачи научного руководителя на различных стадиях выполнения курсовой работы.
На первом этапе подготовки научный руководитель консультирует в выборе темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы.
На втором этапе выполнения работы научный руководитель является оппонентом, указывает обучающемуся на недостатки аргументации, композиции, стиля, и рекомендует пути их устранения.
На третьем этапе, после получения окончательного варианта курсовой работы научный руководитель выступает в качестве эксперта, составляет письменнуюрецензию.
В рецензии руководитель оценивает актуальность темы, умение пользоваться методами научного исследования, наличие у автора собственной позиции по тому или иному вопросу, степень обоснованности темы, практической значимости сделанных выводов, дает развернутую характеристику каждого раздела с выделением положительных и отрицательных сторон. При этом обращает внимание на неустраненныеобучающимся недостатки в работе, мотивирует возможность или нецелесообразность представления курсовой работы к защите, дает общую оценку работы.
Кроме того, в рецензии научный руководитель даёт оценку качествам обучающегося, выявленным в процессе подготовки курсовой работы: его работоспособность, степень самостоятельности в исследовании проблемы, уровень подготовки и др.
Научный руководитель принимает решение о допуске обучающегося к защите работы.
По решению кафедры вместе с печатным вариантом обучающийсяпредставляет файл с полным текстом курсовой работы для проведения проверки на соблюдение авторских прав и степени оригинальности текста. Обучающийся может самостоятельно осуществить проверку на сайте www.antiplagiat.ru.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 260; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!