На специальности «Акушерское дело»
Рассмотрено: на заседании ЦМК «Акушерское дело» Протокол №____ от «___»_________2015 Председатель ЦМК Е.С.Соломина Утверждено: на заседании методсовета Протокол № ___ От « » ________ 2015 Зам.директора по учебной работе О.П. Путилова
Вопросы для промежуточной аттестации по МДК 02.04. Педиатрия
На специальности «Акушерское дело»
1.Педиатрия как наука. Система организации и порядок оказания медицинской помощи детям.
2.Комплексная оценка состояния здоровья детей.
3.Законы роста и развития, контроль состояния здоровья и развития ребенка. 4.Диспансеризация детского населения. Группы здоровья, группы риска.
5.Функциональные обязанности акушерки на фельдшерско-акушерском пункте по организации наблюдения детей 1-го года жизни.
6.Болезнь и ребенок. Внутренняя картина болезни и проблемы семьи, связанные с отрывом от дома и от родителей.
7.Деонтологические принципы деятельности акушерки при работе в семье с больным ребенком
8.Обеспечение условий для гармоничного развития и сохранения здоровья детей в семье.
9.Влияние режима дня, рационального питания и закаливания на здоровье детей.
10.АФО пищеварительной системы у детей.
11.Недостаточность питания. Стоматиты. Гельминтозы. Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика.
12.АФО кожи и подкожно-жировой клетчатки у детей.
|
|
|
13.Атопический дерматит. Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика
14.АФО косто-мышечной системы. Недостаточность витамина Д: рахит активный. Гипервитаминоз Д. Тетания. Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика.
15.Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы у детей. Заболевания органов дыхания (острый назофарингит, острый ларингит, острый трахеит, острый бронхит, пневмония). Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика
16. Анатомо - физиологические особенности сердечно - сосудистой системы у детей. Болезни системы кровообращения (острая ревматическая лихорадка, врожденные аномалии системы кровообращения, врожденные пороки сердца). Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика.
17.Анатомо-физиологические особенности кроветворных органов.
Болезни крови, кроветворных органов и отдельные нарушения, вовлекающие иммунный механизм: анемии, связанные с питанием (железо-дефицитная анемия). Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика.
|
|
|
18. Нарушения свёртывания крови, пурпура и другие геморрагические состояния: наследственный дефицит VIII-IX фактора (гемофилия). Пурпура и другие геморрагические состояния: идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура и аллергическая пурпура. Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика
19.Анатомо-физиологические особенности системы мочеобразования и мочевыделения у детей. Болезни мочеполовой системы: гломерулярные болезни, туболоинтерстициальные болезни почек: острый туболоинтерстициальный нефрит. Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика.
20.АФО эндокринной системы у детей. Сахарный диабет. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика.
21.Заболевания щитовидной железы у детей. Врожденный гипотиреоз. Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика
|
|
|
22.Неотложные состояния у детей. Дыхательная недостаточность. Гипертермия. Гипертермический синдром. Судороги. Кома гипергликемическая. Острая аллергическая. реакцииОпределение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика
22.Острые отравления у детей. Определение. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактика
23.Сердечно-легочная реанимация у детей. Оказание доврачебной помощи в соответствии со стандартами медицинской помощи.
24.Корь. Определение. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге.
25.Краснуха. Определение. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге.
26.Ветряная оспа. Определение. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге.
27.Эпидемический паротит. Определение. Этиология. Эпидемиология. Клиника. Диагностика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге.
|
|
|
28.Особенности иммунитета у детей. Вакцинация. Национальный календарь профилактических прививок. Поствакцинальные осложнения их профилактика. Доврачебная помощь. Лечение. Сестринский уход.
| Рассмотрено: на заседании ЦМК «Акушерское дело» Протокол №____ от «___»_________2015 Председатель ЦМК Е.С.Соломина | Утверждено: на заседании методсовета Протокол № ___ От « » ________ 2015 Зам.директора по учебной работе О.П. Путилова |
Вопросы для промежуточной аттестации по МДК 02.04. Педиатрия
на специальности «Акушерское дело»
1. Методика взятия соскоба на энтеробиоз.
2. Подсчет частоты дыхания у ребенка 6 месяцев.
3. Методика введения инсулина.
4. Техника пеленания ребенка.
5. Подсчет частоты пульса у детей.
6. Элементы массажа. Продемонстрировать на фантоме.
7. Провести антропометрию: взвешивание, измерение роста, окружности головы и груди.
8. Уход за кожей и профилактика опрелостей.
9. Методика обработки полости рта при стоматите.
10. Введение капель в нос, глаз и уши.
11. Постановка горчичников.
12. Проведение отвлекающих процедур на дому.
13. Техника промывания желудка.
14. Разведение и введение антибиотиков.
15. Проведение пероральной регидратации.
16. Дача увлажненного кислорода через аппарат Боброва.
17. Взятие кала на копрограмму.
18. Взятие мазка из носа и зева на бактериологическое исследование.
19. Проведение паровых ингаляций в домашних условиях.
20. Согревающий компресс на ухо.
21. Измерение температуры и ее графическая запись.
22. Внутримышечная инъекция: продемонстрировать на фантоме.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 136; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!